文档介绍：华师17年9月课程考试《学前教育科学研究》作业考核试题
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. ()是早期研究儿童的一种观察技能,用于记录不同种类的资料。
A. 日记记录
B. 轶事记录
C. 卡片记录
D. 档案袋记录
2. 实验设计中可能设计的变量形式是( )。
A. 自变量
B. 无关变量
C. 因变
D. 控制变量
3. 教育文献资料由三部分构成:一是图书,二是期刊杂志;三是()
A. 学术会议资料、文件、档案等
B. 专著
C. 报纸
D. 网络
4. 使用标准化的测量工具进行的测验是()。
A. 操作测验
B. 目标参照测验
C. 标准化测验
D. 常模参照测验
5. 在问卷调查中,大多数意见或态度问题,答案常常是()
A. 是否式的
B. 选择式的
C. 排序式的
D. 序列性的
6. 学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是()
A. 测验
B. 调查
C. 观察
D. 访谈
7. 着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是()。
A. 应用研究
B. 定量研究
C. 基础研究
D. 定性研究
8. 科学表现为()。
A. 系统化的知识体系
B. 系统化的结论
C. 一般性知识
D. 一般性结论
9. 从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫()
A. 样本
B. 随机样本
C. 大样本
D. 小样本
10. 进行教育研究的起始环节,也是关键性的一步是( )。
A. 选择和确定研究课题
B. 教育文献的检索与分析
C. 教育资料的定性分析和定量分析
D. 教育研究成果的表述与评价
11. 研究者选取研究对象的方法和程序叫()。
A. 随机抽样
B. 抽查
C. 抽样
D. 选择
12. 学前儿童是指()儿童。
A. 0-7周岁
B. 0-6岁
C. 0-3岁
D. 0-5岁
13. ()早期研究儿童行为的主要方法,较普遍的名称叫“婴儿传记法”。
A. 日记描述法
B. 卡片记录法
C. 档案袋记录法
D. 样本记录法
14. 学前教育研究方法的综合化和系统化时期在()
A. 20世纪初
B. 20世纪60年代
C. 20世纪50年代以后
D. 20世纪30年代
15. 学前教育科研方法是()的一个有机组成部分。
A. 学前教育
B. 教育科学
C. 科学
D. 学前教育科学
16. ()也称资料研究或文献研究法,就是对有关教育资料的收集、整理、分析研究的过程,包括对前人或同时代人的有关教育科研成果的研究。
A. 文献研究
B. 历史研究
C. 调查研究
D. 实践研究
17. 文字资料的一个显著特点是()
A. 客观
B. 准确
C. 庞杂
D. “去伪存真”
18. 最基本、最典型的教育实验设计类型是( )。
A. 不等控制组设计
B. 单组前后测设计
C. 实验组、控制组后测设计
D. 实验组、控制组前后测设计
19. 关于个案法说法正确的是( )。
A. 个案法长与研究个别差异突出的问题
B. 个案法的研究内容非常狭窄
C. 个案研究内容结论具有普遍适用性
D. 个案法不适用于婴儿研究
20.