文档介绍：0-3岁耳保健

一、听力保健的时间和方法
(一)根据儿童系统健康检查的时间安排,同时进行听力保健及筛查。
(二)听力筛查在28天、2月、4月、6月采用圆舞板、响板,正常儿童9月后、高危儿童6月后采用PA2或PA5听力筛查仪;
二、听力保健的内容
(一)检查耳的发育
1、听觉反应观察
2、耳部外形检查,有否畸形、赘生物等。
(二)听力筛查
(三)常见耳疾病的筛查和预防指导
不同年龄儿童对声音的听觉反应有所不同
(1)眼球转动(注视声源方向)
(2)转头或转身
(3)停止了正在进行的动作
(4)浅睡眠状态时从睡眠中醒来
(5)出现笑容
(6)发生哭、叫等反应
(7)表情惊讶
(8)发出声音或用语言回答
(9)用手指示声源方向
正常小儿听力语言的发育
0-2个月
60-70
小儿听到声响会被唤醒,如声音过响(70 —80分贝),会作出惊跳发射。
3-4个月
50-60
小儿听到声响会被唤醒,对静室中50—70分贝的声音作轻微头部摆动,但不能定向。
4-6个月
40-50
小儿对声音有明确水平方向的转头反应,感知****惯的语声,被叫名字时会回头
9-13个月
25-35
小儿对水平面以及低于和高于水平面的声源直接定位
13-16个月
25-30
小儿明白“不”、“再见”、“谢谢”等,会有意识的叫“爸爸”“妈妈”
16-21个月
25-30
小儿会说复合词组
21-24个月
25
会背诵儿歌、会讲小故事,口齿清楚
(二)听力筛查
耳聋的高危因素
听力障碍的表现
听力筛查
小儿听力障碍的表现:
1-3个月对于突然而来的巨声毫无反应
3-6个月不会寻找声源
9-12个月不懂得跟随大人的指示
12-15个月不会叫“爸爸”、“妈妈”
15-18个月对在邻房的呼唤无动于衷
18-24个月不能说两个字以上的短句
较大的孩子常表现语言障碍及反应迟钝
要求别人重复讲话
将电视机、收音机的音量调得很高
看电视时歪着头,将耳朵靠近电视机
听不见小鸟叫
听不见背后唤他
对电话铃声、门铃声无反应
听力筛查
一般筛查:测定方法包括响板和圆舞板。属行为测听法,是一种主观的测定方法。