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上传人:dyjyzu 2015/4/20 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:在参与中学****在交流中提高
——2012年广东省中职“创新杯”教师说课大赛总结
东莞市东城职业技术学校
历时七天的全省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛决赛圆满结束,我校参赛教师成绩喜人,参赛的10名选手,比赛前他们认真准备,花费了大量的时间和精力,他们以娴熟的专业技能在赛场上展示了我校教师过硬的教学基本功与饱满的精神风貌并全部获得了奖项,其中语文学科的李冰老师、德育学科的陈瑞芬老师、计算机类专业的黄春萍老师、学前教育的冯琦和数学学科的王统增老师获得二等奖,其余五位老师邱世军、黄陈华、龚天、蒋冬梅、王文富获得了本次比赛三等奖。”我校还获得本次大赛优秀组织奖。现将具体情况总结如下:
一、竞赛概况
为了积极响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要》号召,努力提高我省中等职业学校教师素养与教学能力,2012年10月8日至14日,由广东省职业技术教育学会主办,广东省职业技术教育学会相关指导委员会承办的2012年全省中等职业学校“创新杯”教师教学设计和说课大赛决赛在广州、佛山、肇庆三地举行。这次大赛设置学科共20多个,经过第一阶段组织专家对报送的作品进行初评,第二阶段选出427名选手参加现场说课的决赛,评委从教学设计、内容呈现、技术应用、创新与实用、仪容仪表等方面对他们进行考核。
大赛为青年教师提供了一个学****交流的好机会,让更多观摩大赛的教师能够近距离欣赏全省教坛新秀高超的教学艺术,从点评中领略名师的学术研究风范,引领他们进入教改理论与实践前沿,分享最新研究成果,把握创新教学理念脉搏,感悟前瞻性的教学思想,促进了教师增强现代教育理念和教学改革意识、质量意识和参与教改意识,促使教师把教学科研聚焦到课堂教学上,聚焦到提高课堂教学质量和效果上。激励教师将自己所学的知识与经验,尽快地转化为教学技能,进而提升为教学艺术,促进专业发展。
二、值得肯定的方面
1、领导重视,行动迅速,组织管理井然有序
参加“创新杯”说课比赛,有助于促进教师钻研教材教法和学****教育教学理论,有助于教师之间的相互学****和交流,有助于促进教研活动的开展,对提高教师的教学水平和教育科研能力、促进课程建设和课程改革具有十分重要和积极的意义。我校领导对这次说课比赛十分重视,为教师参赛提供了经费和组织上的保障。接到比赛通知,学校在各专业部严格地选拔优秀教师参赛,学校教导处为教师参加说课比赛做好了前期准备。如,拟定参赛方案、派出辅导教师、组织备课组集体备课。说课是个新鲜事物,怎么说不仅新教师,连老教师也没经验,在说课任务布置后,新老教师互相帮助、互相研讨、互相学****的气氛空前高涨,在全校掀起了互助互学、相互探讨的热潮。参赛教师通过查阅资料、制作课件、写说案、反复演练,每个人都作了精心准备,通过参赛,互相学****使自己在理论方面、钻研教材、处理教材方面都得到了很大的提高。
10月8号,蒋冬梅老师作为参赛教师的首发阵容,前往广东省对外经济贸易学校参加商贸类说课比赛,临行前,邓任涛校长特别嘱咐,到了广州就直接打的到指定的酒店,路上不要太辛苦。10月9日,邱世军、陈瑞芬、王统增三位老师前往广州参加财经类、德育类、数学类说课比赛,教务处吴韶荣副主任请求学校派车送行,总务处王雷主任大力支持,派校车把三位选手送到比赛地点,10月11日下午,李冰老师前往佛山南海参加语文类说课比赛,由于没有外出乘车经验,