文档介绍：认识过程中的理性因素和非理性因素之间的关系?
班级:学前艺术111班
姓名:吴岩昌
学号:1150807127
理性因素与非理性因素是人类认识活动结构中不可分离的两个部分。 “非理性”是相对于理性而言的。理性这个概念有广义和狭义之分。
狭义的理性与感性相对;
广义的理性包含狭义的理性,
它与非理性相对。
狭义:
指作为认识过程高级阶段的理性认识,仅包括概念、判断、推理等抽象的逻辑思维形式。
广义:
指认识过程中的感性认识和理性认识,包括感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等认识形式。
非理性因素:
主要是指主体的情感、意志、欲望、动机、信念、信仰、习惯、本能等意识形式。非理性因素,本身并不属于人的认识能力,但对人的认识活动的发动和停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。这些非理性因素给人的认识活动、认识过程提供了动力、动因和调节控制的机制。
如何理解认识过程中的理性因素和非理性因素之间的关系?
理解认识过程中的理性因素和非理性因素之间的关系的关键是理解它们之间所存在的辩证关系。在认识过程的辩证内容的理解上,曾经出现过忽视或者否认非理性因素的作用,过分地强调理性认识和理性因素的作用的倾向。但是近年来随着哲学认识论研究中的非理性主义思潮的传播和影响,又出现了过分地强调非理性因素作用,从而淡化理性因素地位的倾向。这两种倾向都是片面的,其特点是割裂了理性认识因素与非理性认识因素之间的辩证关系。
马克思主义认识论,不但承认理性因素在认识过程中的重要作用,也不否认非理性因素的作用,同时,在对待非理性因素问题上,既看到了非理性因素的积极作用,也看到它可能产生的消极作用。同西方哲学中的非理性主义不同,马克思主义哲学认为,概念、判断、推理,分析、综合等理性认识的因素和直觉、灵感、顿悟等非理性认识因素是密切地联系在一起的。两者是互为前提、互相包含的、互相转化的。当理性因素的运用到一定的程度时,思维过程的矛盾和冲突被进一步揭露和展现时,沿着原来的逻辑思路无法进行时,转变思路和重新选择新的逻辑起点,直觉、灵感、顿悟的思维形