文档介绍：零花钱怎么用
小组成员:
组长:让子赫
组员:黄天一、关云晰、陈美先
钱
目录:

零花钱的来历:
我们有了零花钱,一定要“安全消费”。有些孩子喜欢在小摊上购买不健康,不卫生的小吃,购买来历不明的塑料玩具,购买有危险的或不适合我们有的等等东西。那么我们如何正确购买我们想要的东西呢?“QS”质量安全标志或绿色食品标志、,比选择路边小摊安全得多。3不能买

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零花钱可以被孩子用来满足我们“不赞成”的消费欲望。也就是说,父母在尊重孩子自主零花的基础上,提一些建议就可以,如果父母管得过严,孩子买什么东西都要听父母的,那么孩子不过像是一只“储蓄罐”,完全失去了利用零花钱来培养其精明消费和理财本能的意义。父母要清楚,孩子在用零花钱上走一些弯路,也是让其积累经验的必由之路。例如孩子被“喝饮料,赢大奖”的宣传所吸引,一口气拿出所有的钱买了饮料,最后发现什么奖也没有中到,他会反思刚才的冲动;再如孩子被“吃干脆面,集画片,赢海南游”所吸引,我们也不妨让他尝试一回,当他发现再买一箱干脆面,怕也集不齐那18张画片时,他自会醒悟。
统计表格:零花钱的数量 (一月为单位)
1 .10元以下
( )人
2 .10元到20元
( )人
3 .20元以上
( )人
统计表格:零花钱的用途。

( )人

( )人

( )人
我们应该合理利用好零花钱,不应该随便乱花。合理支配零花钱,可以减轻父母的负担也可以体会到父母挣钱的不容易。也是我们养成了节约用钱的好习惯,希望大家合理使用零花钱。
通过这次综合实践活动,让我们更加了解了如何管理以及如何用钱,也增强了团队合作精神。我们仍然有不足,望同学们指点。