念奴娇.赤壁怀古.最新.ppt

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶...

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念奴娇赤壁怀古(授课).ppt

念奴娇赤壁怀古苏轼念奴娇· 赤壁怀古苏轼(1036---1101),字子瞻,号东坡(任黄州团练副使时,曾于山之东坡居住...

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苏轼--念奴娇-赤壁怀古.ppt

题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方...

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《念奴娇·赤壁怀古》教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教学设计简阳市三星中学杨地顺【教学目标】知识与技能:1、品语言、赏意境,体会词人情感...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭而忧苍生,...

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念奴娇赤壁怀古(关关).ppt

导入余秋雨先生在他的《苏东坡突围》中写道:“引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇...

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念奴娇赤壁怀古上课.ppt

诗曰:山是眉峰聚,水是眼波横。又说:智者乐山,仁者乐水;登山则情满于山,观海则意溢于海。看来古人对山水是情...

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念奴娇赤壁怀古教案.ppt

诗:文:词:书法:与黄庭坚并称为“苏、黄”与欧阳修并称为“欧、苏”与辛弃疾并称为“苏、辛”与黄庭坚、米芾...

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念奴娇赤壁怀古(正文).ppt

念奴娇·赤壁怀古[宋]苏轼制作:高赟滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发...

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念奴娇 赤壁怀古 终结.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案教学目标1、学习本文写景、咏史、抒情相结合的写法2、了解作者渴望为国效力的思想...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

苏轼念奴娇赤壁怀古古诗词鉴赏方略之一:了解作者,考察背景作者简介苏轼(?1036?一?1101),字子瞻,号东坡居士,...

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念奴娇赤壁怀古 定稿.ppt

南宋俞文豹《吹剑录》中载:东坡在玉堂日,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

苏轼念奴娇赤壁怀古古诗词鉴赏方略了解作者,考察背景寻找意象,体会意境反复诵读,整体感知分析形象,把握情感...

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念奴娇赤壁怀古正式.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼卫辉一中语文组刘瑞芳学习目标:1、学习本文写景、怀古、抒情相结合的特点;2、体会词人...

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念奴娇赤壁怀古说课.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼说课环节教学过程3教材及学情分析1教学目标及重难点突破2教学过程(一课时)(一)导入(二...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼预习检测苏轼:(1037——1101)北宋文学家、书画家。字,号,四川眉山人。与其父、其弟合称...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

山东大学出版社传统文化四年级课程古楚风光授课人:王露古楚风光教学目标:通过学习,了解中国大自然的美,感受...

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《念奴娇·赤壁怀古》教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案教学目标识与技能1,了解词的有关知识2,理解词中联想与想象的思路3,认识本词的豪放...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

念奴娇·赤壁怀古》教案教学目标知识目标:1、掌握豪放词风的特点,感受词人抒写胸中块垒的豪壮情调。2、学习...

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念奴娇赤壁怀古课用.ppt

人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。??泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。??老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。?...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨嵋共比高。——”三苏”苏洵、苏轼、苏辙苏轼( 1036 一 1101),字子...

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苏轼--念奴娇赤壁怀古.ppt

苏轼词两首旷世奇才——苏东坡苏轼(1037?一1101),【北宋】四川眉州眉山人。字子瞻,号东坡居士,谥号:文忠。作...

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念奴娇·赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古[宋]苏轼高一语文组宋宝贵“即景感怀”传千古许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“...

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念奴娇·赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古[宋]苏轼高一语文组宋宝贵“即景感怀”传千古许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“...

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念奴娇 赤壁怀古(使用).ppt

赤壁怀古念奴娇苏轼地字号评成就四川眉山子瞻东坡文学家政治家书画家北宋成就最高的文学家,开创了词的豪迈之...

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《念奴娇赤壁怀古》教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案[教学目标]一、知识目标:了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。二、能力目标:1...

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念奴娇赤壁怀古上课.ppt

香港和澳门的回归课题香港和澳门的回归学习目标【学习重点】香港、澳门回归及其历史意义【学习难点】“一国...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

授课人:段素娟单位:鄄城县第一职业中专欢迎光临指导1.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。2.天下英雄谁敌手?生...

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《念奴娇·赤壁怀古》教案.doc

《念奴娇赤壁怀古》教案【教学目标】1.熟读并背诵全词。2.理解作品中关键字词的作用及作者借古抒怀的表达方...

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念奴娇 赤壁怀古教案.doc

中职语文基础模块下册第六单元《念奴娇赤壁怀古》教学设计冯印念奴娇赤壁怀古教学目标:一、知识与能力1、领...

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苏轼[念奴娇]赤壁怀古.doc

四年级苏轼——[念奴娇]《赤壁怀古》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿...

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《念奴娇·赤壁怀古》学案.doc

《苏轼词两首》学案主备人;柴珑珍审核:高一年级语文组学习目标:了解豪放词的风格特点,提高古典诗词的阅读鉴...

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念奴娇赤壁怀古 李昂.ppt

苏东坡(1036——1101), 名苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。文学家,书画家。思想:苏轼思想较复杂,虽以儒...

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苏轼 念奴娇赤壁怀古.ppt

念奴娇赤壁怀古苏轼贬黄州东坡躬耕攀高峰一词两赋界首中学梁逸凡苏轼字子瞻,号东坡居士,谥号文忠,四川眉山人...

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念奴娇 赤壁怀古教案.doc

《念奴娇赤壁怀古》教学目标1、领略苏轼豪放雄迈的词风,初步了解豪放派词的特点。2、理解词人复杂的心情,用...

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念奴娇 赤壁怀古教案.doc

念奴娇赤壁怀古教案宜城职业高中易辉授课班级:宜城职业高中高三(3)班授课时间:2012年11月12日授课教材:中职...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古授课教师:吕秀娟授课班级:高一(2)班校内教坛新秀赛课汲旅汇樱槐咳悟岔丑莲弦毋村俘榆枷日匝...

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《念奴娇赤壁怀古》(讲课).ppt

念奴娇赤壁怀古苏轼一、自读,解决问题1、奠定了全词的感情基调的是那句话?奠定了怎样的感情基调?2、全词写了...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

念奴娇赤壁怀古教案《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。全词借古抒怀,雄浑...

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念奴娇·赤壁怀古苏轼.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼`滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江...

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《念奴娇·赤壁怀古》学案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》学案一、书写练习暨古诗词赏读苏轼词二首蝶恋花·春景花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人...

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念奴娇赤壁怀古苏 轼.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼作者简介苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋文学家、书画家。因与当...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼狈欢犁桑黎堕散仰共启涕涟假撰玻篓授矢勋颈旱骚峻枚味柬总煤蝎皂窝茁念奴娇赤壁怀古课...

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《念奴娇赤壁怀古》2018.9(公开课).ppt

学过的苏轼的诗和词水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴...

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语文念奴娇-赤壁怀古.ppt

天下第一行书------王羲之《兰亭序》说说-----你所了解的王羲之王羲之简介王羲之,东晋书法家,字逸少。官至右...

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《念奴娇·赤壁怀古》最终.ppt

念奴娇·赤壁怀古【东坡在玉堂,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板...

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《念奴娇 赤壁怀古》教案.doc

《念奴娇赤壁怀古》教案R第h二:教u育J资源网g 《念奴娇赤壁怀古》教案教学目的1 了解作者渴望为国效力的思...

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《念奴娇·赤壁怀古》原文.doc

《念奴娇·赤壁怀古》原文《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。以下是小编为...

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《念奴娇·赤壁怀古》赏析.doc

《念奴娇·赤壁怀古》赏析《念奴娇·赤壁怀古》抒发了苏轼对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情以及词人对自...

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念奴娇赤壁怀古原文.doc

念奴娇赤壁怀古原文念奴娇赤壁怀古是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。下面是小编推荐给大家的念...

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念奴娇 赤壁怀古(使用).ppt

赤壁怀古念奴娇苏轼覆镑柳硕诛郊罚懊漫耻网绦翘吗蔬水降氮慌弛庶姥胁痢癣慎痹胶眯键埋萍念奴娇赤壁怀古(使用...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案李春秀靖远三中语文组一、概述1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的...

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念奴娇 赤壁怀古课品.ppt

(二)苏轼作品苏轼,字_______号______,眉山人(今四川眉山县) ,________时期文学家,_________之一。与父_____...

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念奴娇·赤壁怀古课品.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍生,欧...

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《念奴娇·赤壁怀古》教案.doc

【教学目标】1.熟读并背诵全词。2.理解作品中关键字词的作用及作者借古抒怀的表达方式。3.理解作者在词中表...

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念奴娇 赤壁怀古 课件.ppt

苏轼念奴娇·赤壁怀古倾听:苏轼(1037-1101)北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案李春秀靖远三中语文组一、概述1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的...

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念奴娇赤壁怀古终结.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案教学目标1、学习本文写景、咏史、抒情相结合的写法2、了解作者渴望为国效力的思想...

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念奴娇赤壁怀古赏析.doc

念奴娇?赤壁怀古赏析大江东去,浪淘尽,千古风流人物。苏轼望着波祷滚滚的长江,想到自古以来那些才华出众的人...

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念奴娇·赤壁怀古苏轼.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼`滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江...

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念奴娇赤壁怀古教案.ppt

林语堂曾在他的著作中这样评价一位文人:“是秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,实力民百姓的好朋友,是散...

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念奴娇赤壁怀古(关关).ppt

导入余秋雨先生在他的《苏东坡突围》中写道:“引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案李春秀靖远三中语文组一、概述1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的...

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念奴娇赤壁怀古课件.pptx

《念奴娇·赤壁怀古》课件盐亭中学向玉洪库文档分享作者及背景:苏轼:①字?号?②仕途?(“乌台诗案”)③苏词特...

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念奴娇赤壁怀古可用.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼上传人:林中客许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临...

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念奴娇赤壁怀古学案.doc

李胜龙念奴娇①·赤壁怀古②【宋】苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石...

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念奴娇赤壁怀古教案.ppt

林语堂曾在他的著作中这样评价一位文人:“是秉性难改的乐天派,是悲天悯人的道德家,实力民百姓的好朋友,是散...

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《念奴娇·赤壁怀古》修改.ppt

念奴娇· 赤壁怀古苏轼即棚镊钥虞诫缆戴循付抢尽瓶狗续呀丢礁拒说碱菏锦荆岩狠阑键延翰肃柠《念奴娇·赤壁怀...

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《念奴娇 赤壁怀古》教案.docx

《念奴娇赤壁怀古》教案《念奴娇赤壁怀古》教案教学目的了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理...

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《念奴娇-赤壁怀古》教案.doc

教学目的和要求:一、了解豪放派宋词的风格特点,明确苏轼确立了豪放派的风格,辛弃疾是集大成者。二、了解词的...

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《念奴娇赤壁怀古》优秀.docx

《念奴娇·赤壁怀古》优秀教案一、学习目标:1.了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。2.诵读吟咏,感受诗词...

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《念奴娇·赤壁怀古》教案.doc

教学目的1 了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生入梦”的思想情绪。2 理解《赤壁怀古...

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念奴娇·赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古[宋]苏轼高一语文组宋宝贵“即景感怀”传千古许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“...

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《念奴娇 赤壁怀古》教案.docx

《念奴娇赤壁怀古》教案《念奴娇赤壁怀古》教案教学目的了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理...

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《念奴娇赤壁怀古》教案.docx

《念奴娇赤壁怀古》教案教学目的了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生入梦”的思想情...

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苏轼念奴娇·赤壁怀古.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼《念奴娇》,词牌名。念奴本是唐代天宝年间一个倡女的名字。唐元稹在《连昌宫词》“力士...

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念奴娇 赤壁怀古教案.docx

念奴娇赤壁怀古教案念奴娇赤壁怀古教学目标: 、通过对语言的分析,把握内容,感受风格,领会思想。 2、了解豪放...

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苏轼念奴娇赤壁怀古.pptx

进入念奴娇赤壁怀古作者简介视频欣赏基础知识正文讲解课外相关预习内容教案帮助退出使用帮助交互按钮1进入知...

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《念奴娇·赤壁怀古》 最终.ppt

念奴娇·赤壁怀古【东坡在玉堂,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板...

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《念奴娇·赤壁怀古》 最终.ppt

念奴娇·赤壁怀古【东坡在玉堂,有幕士善歌,因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎,执红牙板...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案李春秀靖远三中语文组一、概述1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的...

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念奴娇赤壁怀古翻译.doc

念奴娇赤壁怀古的翻译白话译文大江之水滚滚不断向东流去,淘尽了那些千古风流的人物。在那久远古战场的西边地...

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《念奴娇 赤壁怀古》练习.doc

《念奴娇赤壁怀古》同步练习1.下面加点字的读音全都正确的一项是( )A.强虏(qiáng) 酹(lèi)???????吟啸(xi...

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《念奴娇·赤壁怀古》学案.doc

《苏轼词两首》学案主备人;柴珑珍审核:高一年级语文组学习目标:了解豪放词的风格特点,提高古典诗词的阅读鉴...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼教学目标了解宋词豪放派的风格特点,提高古诗词的阅读鉴赏能力了解作者渴望为国效力的思...

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念奴娇赤壁怀古教案.docx

念奴娇赤壁怀古教案 1、领略苏轼豪放雄迈的词风,初步了解豪放派词的特点。 2、理解词人复杂的心情,用文字的...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案李春秀靖远三中语文组一、概述1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的...

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实用 念奴娇 赤壁怀古.ppt

走近作者苏轼(1037-1101),_____文学家、书画家。字_______,号______。一生宦海沉浮,诗与_____并称“苏黄”,...

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念奴娇 赤壁怀古ppt(一).ppt

念奴娇·赤壁怀古授课教师教学目标1、诵读词作,培养学生结合注释初步鉴赏词作的能力。2、学习词中写景、咏史...

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念奴娇赤壁怀古教案.doc

《念奴娇·赤壁怀古》教案李春秀靖远三中语文组一、概述1、感受苏词的豪放风格。2、了解作者渴望为国效力的...

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导入余秋雨先生在他的《苏东坡突围》中写道:“引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇...

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念奴娇 赤壁怀古 课件.ppt

苏轼念奴娇·赤壁怀古倾听:苏轼(1037-1101)北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属...

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念奴娇赤壁怀古28页.ppt

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶...

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念奴娇赤壁怀古——苏轼.ppt

念奴娇·赤壁怀古——苏轼作者介绍朗诵鉴赏作业作者生平、写作背景苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,谥号...

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念奴娇赤壁怀古课件.ppt

`滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一...

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《念奴娇-赤壁怀古》课件.ppt

念奴娇·赤壁怀古苏轼上传人:陈儇许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞...

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《念奴娇·赤壁怀古》课件.ppt

课堂演讲,了解作者题目:的苏轼。要求:自选一个角度介绍你所了解的苏轼,1分钟左右。苏轼(1037~1101),字子瞻,...

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念奴娇赤壁怀古公开课 PPT.ppt

你们好千古江山2念奴娇·赤壁怀古34背景助读知识链接基础梳理北宋王朝积贫积弱,内忧外患,危机重重,一大批有...

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《念奴娇?赤壁怀古》教案教学目的1?了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生入梦”的思...

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《念奴娇·赤壁怀古》教案执教者:冯国强一、教学目标:1、了解苏词的艺术风格。2、理解词人复杂的心情,丰富学...

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