23、核舟记.doc

23核舟记魏学教学目的:1、学习本文从总到分、从分到总,按照事物各部分的空间位置和人、物的主次,突出重点,作...

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11 核舟记.docx

11核舟记教学目标知识与技能1.积累文言词语,把握文章内容。2.品味本文简洁、周密、生动的语言,提高文言文阅...

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核舟记对比阅读.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________核舟记对比阅读《...

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23核舟记.doc

备课人:李咏莲授课人:审核人:张二荣教具准备:课时安排:二课时授课时间:23核舟记【教学目标】知识与能力目标...

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核舟记对比阅读.docx

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________核...

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11-核舟记.doc

11核舟记新课导入中国是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创...

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核舟记对比阅读..doc

《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读答案【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅...

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《核舟记》.doc

为您服务教育网1《核舟记》专项练习蚌埠实验学校:汪升明一、给下列加点字注音器皿.()罔.不()贻.()有奇..()黍...

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10《核舟记》.doc

核舟记明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余...

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《核舟记》 5.docx

一、学习以空间方位为序,语言简洁、周密、生动。二、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺。计划课...

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核舟记对比阅读.docx

核舟记对比阅读 核舟记对比阅读 阅读文言文,完成9~12题。(12分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印...

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核舟记 (2).doc

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核舟记.刻舟记.doc

核舟记【学习目标】1.积累一定量的常用文言词语。2.学习总分总的结构形式和空间说明顺序。3.了解我国古代工...

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核舟记.核舟记.doc

反馈检测一、给下列加点字注音器皿(??????????)罔不(???????????)贻(?????????)有奇(???????????)黍(??????...

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核舟记 (3).doc

核舟记教学设计●教学目标知识目标1.积累一些文言词语、句式。2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标...

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核舟记 (2).docx

【核舟记教案设计一】教学设想: 这是一篇介绍一件精美工艺晶的小品文,具有浓厚的文学色彩。全文仅400余字,却...

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23、《核舟记》.docx

23、《核舟记》同步练习1.给下列字注音。罔(?????)??髻(?????)戌(?????)???戊(?????)?髯(????)????贻(?????...

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核舟记2.doc

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核舟记1.doc

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核舟记(周).doc

一.教学目标:1.积累常用文言文实词和虚词。2.理解文中的古今异义词,一词多义3.翻译全文4.体会文章二.重难点...

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26.《核舟记》.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse学科语文课题23、核舟记课型新授教学目标知识能力1、积累...

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11核舟记.doc

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23核舟记.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse23核舟记教学目标: 1、了解作者及相关知识。????2、学习生...

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23　核舟记.doc

1.积累一些文言词语、句式,了解课文的大致内容。2.学习文章采用总——分——总的结构形式,以空间位置和物、...

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11核舟记.doc

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11核舟记.doc

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26.《核舟记》.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..学科语文课题23、核舟记课型新授教学目标知识能力1、积...

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《核舟记》.doc

篇目:《核舟记》主备:戴春琦审稿:唐惠琴班级: 姓名:一、给下列加点字注音器皿() 罔不()贻()有奇()黍() 箬篷...

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核舟记(周).doc

核舟记一.教学目标:1.积累常用文言文实词和虚词。2.理解文中的古今异义词,一词多义3.翻译全文4.体会文章二....

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核舟记对比阅读.docx

核舟记对比阅读 阅读文言文,完成9~12题。(12分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。...

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23核舟记.doc

23核舟记教学目标: 1、了解作者及相关知识。????2、学习生字,熟读全文。????3、在掌握重点词语的基础上初步...

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11 核舟记.doc

11核舟记新课导入中国是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创...

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《核舟记》.doc

《核舟记》教学案执笔:徐成怀审核:语文组一、教学目标1、认识我过古代劳动人民高超的雕刻技艺,增进对我过古...

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13核舟记.doc

第十三课主备:王荣平《核舟记》导学案(魏学洢)教学目标:1.了解我国古代劳动人民的聪明才智和对世界文明的卓...

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15核舟记.doc

新龙县中学校教师电子教案科目:语文任课教师:向茂袁任教班级:八年级七班2014-2015学年度上学期备课人向茂袁...

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核舟记2.doc

十三短文两篇核舟记第二课时班级_______姓名_______【学习目标】1.学习文章总──分──总的结构形式,掌握本...

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23核舟记.doc

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23、核舟记.doc

教学目标:知识目标:掌握文中出现的文言词语。能力目标:结合课文注释和工具书,疏通文意、理解短文的主要内容...

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核舟记 (2).doc

核舟记课型:预+展班级:_____学习小组:____小主人姓名:________编号10022【抽测】A组:默写《爱莲说》重点段落...

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核舟记 (2).doc

《核舟记》???教学要点:????1、学习本文从总到分、从分到总,按照事物各部分的空间位置和人、物的主次,突出重...

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23核舟记.doc

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23核舟记.doc

23核舟记教学目标: 1、了解作者及相关知识。????2、学习生字,熟读全文。????3、在掌握重点词语的基础上初步...

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核舟记对比阅读.doc

《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读答案【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅...

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23核舟记.doc

23、核舟记班级:主备:徐涛第1课时上课时间2015年9月日姓名:审核:王易新第学习小组家长签名:____________【学...

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核舟记对比阅读.doc

《核舟记》与《鼠画逼真》比较阅读(一)(12分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏...

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23核舟记.doc

23核舟记教学目标: 1、了解作者及相关知识。????2、学习生字,熟读全文。????3、在掌握重点词语的基础上初步...

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23核舟记.doc

23核舟记教学目标:1、了解作者及相关知识。2、学习生字,熟读全文。3、在掌握重点词语的基础上初步理解文章内...

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23核舟记.doc

23核舟记教学目标:1、了解作者及相关知识。2、学习生字,熟读全文。3、在掌握重点词语的基础上初步理解文章内...

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核舟记对比阅读.docx

核舟记对比阅读阅读文言文,完成?9~12?题。?(12?分?)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居...

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23、核舟记.docx

《核舟记》文言知识整理一、文学常识1?、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢(yī) (约?1596-约?1625),字子敬...

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23、核舟记.doc

《核舟记》文言知识整理一、文学常识1、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢(yī)(约1596-约1625),字子敬,散文...

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23核舟记.doc

备课人唐新亮课型新授时间课题核舟记教学目标知识目标1.积累一些文言词语、句式。2.了解我国古代艺人高超的...

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核舟记 核舟记.doc

核舟记 23 核舟记

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《核舟记》.doc

课题:核舟记学习目标:1.读准“奇”“箬篷”“糁”“髯”“诎”“椎髻”“趾”“壬戌”等字音。2.借助工具书...

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23．核 舟 记.doc

23.核舟记目的:指导学生反复诵读,理解并翻译全文;引导学生品析以极为精炼的语言表现“奇巧”这个主题的写法...

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23核舟记.doc

八年级语文《核舟记》校本作业(DLJ)班级姓名一、知识积累。1.《核舟记》选自清代__________编的《_________...

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核舟记(1).doc

《核舟记》教学设计主备人:叶志凤【说课】1.这篇文章语言十分简练。全文433字,既概括地介绍了雕刻匠师王叔远...

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23、《核舟记.doc

科目:八年级语文(上)学案课题:23、《核舟记》课型:新授课时间:第周, 年月日总课时序号: 主备人:cys 授课人:...

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11.核舟记.doc

核舟记教学目标一、掌握本文的文言实词、虚词。二、能正确翻译课文。三、学习本文有条不紊的说明顺序。四、...

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核舟记(1).doc

科目初二语文上册课题核舟记(1)授课时间设计人刘志渊班级姓名序号31学习目标1、文言文知识与技能:根据注释,...

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《核舟记.doc

马家砭中学导学稿科目语文课题《核舟记》——魏学洢授课时间2012-10-15设计人李永刚课型新授班级八( )姓名学...

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《核舟记》.doc

核舟记山东潍坊临朐冶源初中孙中福教学目标1.学习本文“总—分—总”的结构方式。2.掌握文章中的文言词语、...

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.《核舟记》.doc

学科语文课题23、核舟记课型新授教学目标知识能力1、积累文言词句。2、感受王叔远微雕技艺之精湛。3、学习魏...

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《核舟记》.doc

《核舟记》教案教学目标知识目标1.积累一些文言词语、句式。2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1....

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《核舟记》.doc

《核舟记》教学案执笔:徐成怀审核:语文组一、教学目标1、认识我过古代劳动人民高超的雕刻技艺,增进对我过古...

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《核舟记》笔记.doc

1 《核舟记》笔记一、文学常识选自朝人编辑的《》。作者,字, (朝代)嘉善人。著有《》。二、文意疏通明有奇巧...

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核舟记.doc

作者魏学洢(约 1596 ——约 1625 ), 字子敬, 中国明朝末嘉善( 今属浙江省嘉兴县)人,明朝末年的著名散文作家...

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核舟记3.doc

淄川第二中学语文导学案序号? ...

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核舟记23.doc

语文学科教案设计主备课人: 钱红萍授课人: ___________ 授课时间: ___________ 集体备课内容二次备课内容(反...

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23核舟记.doc

第二十三课核舟记魏学洢基础积累1、给下列加点字注音器皿()罔不()贻()有奇()箬篷()黍()峨冠()糁()髯()衣褶(...

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核舟记.doc

核舟记《核舟记》是由明代作家魏学洢撰写的一篇文章, 由同时代学者张潮编选到《虞初新志》,《核舟记》生动的...

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23、核舟记.doc

23 核舟记(教学设计) 一、内容及解析 1 、内容本文通过介绍明朝一位民间微雕艺术家王叔远在一枚长不盈寸的桃...

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23核舟记.doc

《核舟记》测试卷(110 分) 班级________ 姓名________ 学号分值________ (一) 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸...

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23. 核舟记.doc

23. 核舟记 23. 核舟记原文: 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石, 罔不因...

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23 核舟记.doc

踪掘辐树羌沉刚兑空棱疙约慕瘫败初伴炳补饿镀于慌形粘学筒舶艇襟肝愈覆剿寞卢姥撵战碍梅诡息讹腆湖栈蒜镊扩...

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核舟记.doc

23、核舟记一、解释词义1、为宫室、器皿( )( )2、木石( )3、罔不因势象形( )( )( )4、尝贻余核舟一( )5、八...

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10《核舟记》.docx

核舟记明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余...

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核舟记.doc

核舟记魏学洢明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。...

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核舟记.doc

核舟记辛庄中学郏文娟一、导入通过几幅图片,简单介绍下什么是微雕来导入课文。二、七嘴八舌读文章,品大概1、...

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核舟记.doc

八年级上册第五章语文教案科目语文年级八年级课题《核舟记》主备课人张艳丽主讲人时间2013—8—26三维目标知...

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核舟记.doc

八年级语文(上册)导学稿课题:《核舟记》主备:高凌风审核: 时间:2013/9/8〖学习目标〗1、掌握课文的相关生字...

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23核舟记.doc

23核舟记魏学洢教学目的1.学习本文“总—分—总”的结构方式。2.掌握文章中的文言词语、句式。3.了解我国古...

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《核舟记》教学设计教学目标1、了解我国古代工艺美术的卓越成就。2、学习总分总的结构形式和空间说明顺序。...

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26.《核舟记》.doc

学科语文课题23、核舟记课型新授教学目标知识能力1、积累文言词句。2、感受王叔远微雕技艺之精湛。3、学习魏...

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