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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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《奇妙的对联》(一).docx

《奇妙的对联》(高一必修一)奇妙的对联练习题（一）练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖...

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奇妙的对联(高一必修)教学目标:1.了解对联所承载的中华民族传统文化。2.积累有关对联知识，重点积累平仄、对...

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一副奇妙的对联谜底奇妙的对联说课稿范文.docx

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一副奇妙的对联谜底奇妙的对联说课稿范文.docx

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奇妙的约会 《奇妙的对联》导学案(3).docx

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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《奇妙的对联》教案教学目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语言魅力,提高审美能...

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奇妙的对联(学案).doc

圭茫睫移晴阿下蜒跨涉肄醒惶漾故夸洽脯幅爽噬命魂园烃益麦孔拯腕氧懂窘狸典际惭踩讹寡妻狗妻逛奢兜疙婚豪三...

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奇妙的对联宜宾六中邓文娟一、教学内容分析本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课,是我国独特的艺术形式,...

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奇妙的对联()概念.doc

1 /8 奇妙的对联一、对联常识: 对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,言...

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奇妙的对联(学案).doc

《奇妙的对联》学案学习目标:1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、对...

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《奇妙的对联》教案.doc

《奇?妙的?对联?》教?案?一?、教?学目?标?1、?欣赏?对联?艺术?,激?发学?生对?传统?文化?的热?爱,?《奇?妙的...

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奇妙的对联学案.doc

奇妙的对联学案学习目标:1、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。2、欣赏对联精炼的语句,独特的艺术形...

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《奇妙的对联》教案教学目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语言魅力,提高审美能...

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《奇妙的对联》学案.doc

《奇妙的对联》学案!《奇妙的对联》学案学习目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受...

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《奇妙的对联》教案; 教学目标:1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、...

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奇妙的对联 教案.doc

宜宾六中邓文娟一、教学内容分析本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课,是我国独特的艺术形式,承载了丰富...

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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《奇妙的对联》教案【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄...

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奇妙的对联【教学目标】知识与能力目标知识目标:掌握对联的相关知识,学习欣赏对联,并积累名联。能力目标:学...

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奇妙的对联学案.doc

奇妙的对联学案一关于词组的“结构相当”(一)词组的结构类型:1、主谓词组,即名(代)词+动(形)词,如“大家帮助...

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【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。三、学...

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湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、掌握对联知识,学习拟写对联。3...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖...

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袄《奇妙的对联》教案蚁莇【教学目标】薆薅一、了解对联所承载的中华民族传统文化。螂螀二、积累有关对联知...

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蚈《奇妙的对联》教案莃薀【教学目标】薇肇一、了解对联所承载的中华民族传统文化。膃蚁二、积累有关对联知...

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奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、掌握对联知识,学...

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人教版必修一梳理探究之奇妙的对联【教学目标】???1.?了解对联所承载的中华民族传统文化。????2.?积累有关对...

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膈《奇妙的对联》教案芅羂【教学目标】蚀羇一、了解对联所承载的中华民族传统文化。莅莃二、积累有关对联知...

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《奇妙的对联》教案【教学目标】1、让学生了解对联所承载的中华民族传统文化内涵;2、积累有关对联知识,对对...

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一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养学生对传统文化的...

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奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养...

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一关于词组的“结构相当”(一)词组的结构类型:1、主谓词组,即名(代)词+动(形)词,如“大家帮助”,“心情激动...

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高中 奇妙的对联.doc

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奇妙的对联练习.doc

奇妙的对联练习题一、练习1.请将下列诗句用连线连接起来。春山一路鸟空啼日暖神州万木荣锦江春色来天地芳树...

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《奇妙的对联》教案人教版必修一梳理探究之奇妙的对联【教学目标】???1.?了解对联所承载的中华民族传统文化...

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奇妙的对联教案奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重...

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学习目标:1、了解对联所承载的中华民族传统文化。2、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。3、学习欣赏...

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奇妙的对联教案奇妙的对联教案湘东中学:贺秋萍教学目标:1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、...

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奇妙的对联作业.doc

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大连枫叶国际学校中方语文课程教学设计课题奇妙的对联授课教师成升授课时间第15周授课年级10年级课时安排1课...

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【教学目标】一、了解对联所承载的中华民族传统文化。二、积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。三、学...

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奇妙的对联》教案一、教学目标和能力目标1、了解对联所承载的文化意义,探寻其中蕴藏着的厚重的文化底蕴,培养...

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《奇妙的对联》学案《奇妙的对联》学案学习目标:1、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语...

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奇妙的对联教案湘东中学：贺秋萍教学目标：1、激发学生对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2、掌握对联知识...

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奇妙的对联练习1 ．有一副嘲讽国民党政府统治下"民不聊生，鸡犬不宁"的对联，请为本联断句并加上几标点符号...

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高中 奇妙的对联.doc

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宜宾六中 邓文娟一、教学内容分析本课为人教版第一模块梳理探究单元第二课，是我国独特的艺术形式，承载了...

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奇妙的对联答案.doc

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《奇妙的对联》教案主编：淳佳艳 主审：高一语文组教学目标：1、了解对联常识，掌握对联的特点。2、感受语言...

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《奇妙的对联》教案【教学目标】1、 让学生了解对联所承载的中华民族传统文化内涵；2、 积累有关对联知识，...

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《奇妙的对联》导学案一.学习目标：1、 了解对联所承载的中华民族传统文化。2、 积累有关对联知识，重点积累...

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奇妙的对联学案一关于词组的“结构相 当”（一）词组的结构类型：1、主谓词组，即名（代） 词+动（形） 词，...

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1 / 4《奇妙的对联》导学案设计人：张保玉 审核人： 编号：16使用时间: ...

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《奇妙的对联》教案教学设计：杨金兰一、教学目标1．欣赏对联艺术，激发学生对传统文化的热爱２．了解对联的...

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《奇妙的对联》教案教学设计：杨金兰一、教学目标1．欣赏对联艺术，激发学生对传统文化的热爱２．了解对联的...

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《奇妙的对联》学案--优《奇妙的对联》学案--优第2页 / 总合22页《奇妙的对联》学案--优《巧妙的春联》教案...

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《奇妙的对联》学案www.5y学习目标:、了解有关对联的知识,掌握对联的特点。2、鉴赏对联,感受语言魅力,提高审...

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奇妙的对联教学目的:了解对联所承载的中华民族传统文化。积累有关对联知识,重点积累平仄、对仗知识。学习欣...

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个人整理精品文档，仅供个人学习使用《奇妙的对联》学案 学习目标：、了解有关对联的知识，掌握对联的特点。...

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