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苏州园林

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《苏州园林》公开课教案水冶镇一中李志强时间:2010.11●教学目标知识目标1.积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、...

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13苏州园林

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苏州园林学习目标:认知目标:理解本文说明对象的特征;了解常用的说明方法;能力目标:初步学会在感性认识的基础...

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“以自学为主的课堂教学模式”学教案课题苏州园林授课时间学习目标1:理解本文总说和分说的结构及说明语言的...

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苏州园林

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苏州园林教学目标:?1、学习本文按照园林建筑的内在条理组织材料,围绕中心,从几个方面有条不紊地说明事物的方...

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苏州园林 (4)

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《苏州园林》说案一、说教材:《苏州园林》是初中语文第四册第一单元的讲读课文,这是叶圣陶先生的一篇准确把...

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苏州园林

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《苏州园林》 2

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《苏州园林》2_八年级语文教案_范文先生网教学目标:一学习本文按照园林建筑的内在条理组织材料,围绕中心,从...

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苏州园林

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苏州园林 (3)

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苏州园林年级:八年级 科目:语文 课型:精读 主备:审核:语文教研组 授课: 班级:...

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苏州园林 (2)

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《苏州园林》教学设计---------------------------------------------------------------------(一)?教学...

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5、苏州园林

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叶圣陶【学习目标】1、抓住文中各段的关键语句,把握文章总说和分说的结构层次2、领略苏州园林的图画美【作...

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5、苏州园林

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叶圣陶【学习目标】1、抓住文中各段的关键语句,把握文章总说和分说的结构层次2、领略苏州园林的图画美【作...

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5、苏州园林

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叶圣陶【学习目标】1、抓住文中各段的关键语句,把握文章总说和分说的结构层次2、领略苏州园林的图画美【作...

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《苏州园林》

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《苏州园林》教学设计教学目标:①学习抓住事物的特征,由总到分的说明顺序。②学习掌握作比较、举例子的说...

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苏州园林 (2)

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学 科语文年 级八年级主 备张晓霞使用人初二语文组审 核课 题苏州园林课 型讲读课时安排2节使用日期...

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《苏州园林》教学设计教学目标:1、学习抓住事物特征,由总到分的说明顺序。2、品味准确生动的说明语言。3、...

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苏州园林课堂教学设计一、教学目标1.学习本文围绕中心,从整体到局部多方面说明事物的组织方法。2.培养...

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苏州园林【教学目标】1、了解我国园林建筑艺术、特别是苏州园林的艺术成就。2、整体感知课文,梳理文章的...

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《苏州园林》

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《苏州园林》教 学 设 计教学目标:1、知识与技能(1)了解作者(2)知道苏州园林的总体特点,获得欣赏中国...

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13苏州园林

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备课人师社民课型新授时间课题苏州园林教学目标1.了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受...

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审核签字:1三十中学课堂教学导学案年级:初二 学科:语文课 题苏州...

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苏州园林 (7)

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课堂教学模式教学案年级科目 语文 执笔 审阅  审核 学生姓名:课题课型课时数上课时间苏州...

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苏州园林 (5)

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苏州园林叶圣陶教学目标:1、理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性。2、了解苏州园林的特点,领会我...

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苏州园林 (3)

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苏州园林●教学目标1.整体感知课文,梳理文章的写作思路,弄清作者介绍园林的条理和顺序,培养学生按事物本...

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18苏州园林

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《苏州园林》

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苏州园林(5)

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《苏州园林》

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《苏州园林》 (2)

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13、《苏州园林》

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苏州园林2

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苏州园林2

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18 苏州园林

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17苏州园林

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苏州园林 (2)

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赞美苏州园林对联

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赞美苏州园林对联上联:亭花楼榭慕水香;下联:奇石妙径舞林辉;横联:绿水青山上联:江南园林甲天下,下联:苏州园...

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赞美苏州园林对联

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赞美苏州园林对联上联:亭花楼榭慕水香; 下联:奇石妙径舞林辉; 横联:绿水青山上联:江南园林甲天下, 下联:苏州...

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苏州园林 (2)

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《苏州园林》教学设计教材分析《苏州园林》是初中语文八年级上册第三单元的一篇说明文课文没有泛泛地介绍苏...

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《苏州园林》

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《苏州园林》教学设计龙洞中学曹湘源一、教学目标1、学习文章布局谋篇、段落展开的方法,赏析语言特色。2、能...

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苏州园林

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第二教时?一、复习旧课?二、学习本文语言的多样性?提示:本文语言的多样性,可以从以下几方面来归纳:?1、多种...

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2021年赞美苏州园林对联

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赞美苏州园林对联上联:亭花楼榭慕水香;下联:奇石妙径舞林辉;横联:绿水青山上联:江南园林甲天下。下联:...

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苏州园林 6

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苏州园林教学目的:1.理解本文赞誉,称颂园林设计者和匠师的艺术创造旨意,领略我国江南宅第园林建筑的风貌...

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《苏州园林》

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《苏州园林》

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《苏州园林》

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《苏州园林》

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《苏州园林》8

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13苏州园林

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班级: 姓名:13 苏州园林【学习目标】1、学习本文围绕中心,从整体到局部说明事物的方法。2、学习本文准确、简...

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苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的...

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13   苏州园林

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第_______课时授课时间年月日第周星期教学课题《苏州园林》教学目标1、学习抓住事物特征,由总到分的说明顺序...

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苏州园林叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的...

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【苏州的名胜古迹——留园】历史情况? 留园是苏州四大名园之一。在苏州园林建筑中间,假如沧浪亭是代表宋代,...

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“导学究测”高效课堂 201 (4)— 201 (5 )学年度第( 1 )学期第 1页共 3页打印日期: 5/8/2017 6:58:46 AM 导...

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樊城区 29 中学八年级语文导学案班级: 姓名: 日期: 主备人: 备课组长: 蹲点领导(签字): 课题:《苏州园林》课...

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13 苏州园林【学习目标】1.学习本文围绕中心,从整体到局部说明事物的方法,培养有条理地说明事物的能力。2.学...

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拙政园拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园,被誉为"中国园林之母".现为全国...

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苏州园林1

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土门子中学教师简案课题: 苏州园林(1) 课型: 新授时间: 1主备人: 吴少敏审核人: 韩玉侠授课时间: 2013 年月...

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苏州园林学习目标——学习本文围绕中心从整体到局部多方面说明事物的方法;在整体把握全文的基础上体会文章的...

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初二年级语文科自学探究学案主备: 赵志慧时间: 11月 21 日学习内容: 《苏州园林》---叶圣陶教学设计1、小组...

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苏州园林[教学目标]1、学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,从整体到局部,条理清晰地说明事物的写作方法...

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教学目标:1、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱;2、学习本文总...

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《苏州园林》这篇说明文的作者是著名的作家、教育家叶圣陶先生,这篇文章历来都被编入中学语文课本,是一篇不...

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苏州园林:风水佳穴的实践标本来源:未知???作者:未知???编辑:zhangyh716???人气:0???日期:2008-08-22-?????苏...

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苏州园林—首页的设计与制作教学目标知识与技能:1.设计自己的“模板”——设置幻灯片的母版;2.插入图片并设...

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13.苏州园林

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【学习目标】1.学习本文围绕中心,从整体到局部说明事物的方法,培养有条理地说明事物的能力。2.学习本文准确...

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教学目标:1、了解沙漠里的奇怪现象及形成原因。2、品味科普小品文的趣味性与语言的准确性。3、激发学生探索...

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教学目标知识与技能:1.设计自己的“模板”——设置幻灯片的母版;2.插入图片并设置为透明色;3.插入艺术字并设...

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《苏州园林》教学设计教材分析:学情分析:《苏州园林》是初中语文八年级上册第三单元的第三篇课文,原是为摄影...

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一苏州园林

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18《苏州园林》课后习题参考答案一、课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方面来具体展...

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18苏州园林

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《苏州园林》说课稿宜川中学薛彦丽说教材:《苏州园林》是部编教材语文八年级上册第五单元的第二篇讲读课文。...

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《苏州园林》教学稿课型:精读课文主备:李林霞优秀次备:李杰审核:日期2012-11-25学习目标:1.领略苏州园林的建...

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