《秋天的怀念.doc
EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..语文科导学案课题:《秋天的怀念》课型:新授课课时:2课...
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《秋天的怀念》教学目标知识与技能:训练学生概括课文主要内容的能力,培养学生有感情的读好课文的能力和深入...
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秋天的怀念5 秋天的怀念教学目标知识与能力1.正确、流利、有感情地朗读课文,识记重点字词,积累优美的语句。...
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师:今天的这节课,我们要结识一位非常了不起的作家,他就是史铁生。课前,同学们搜集了一些有关史铁生的资料,谁...
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课标分析课标要求(1)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。(2)在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内...
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秋天的怀念本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________秋天的怀念5 秋天...
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《秋天的怀念》教学目标:1、在秋天的故事中,理解母爱的内涵;2、在怀念的情意中,感受爱母的深情;3、在秋天的...
《秋天的怀念》薛春梅导入:【出示课件】请大家一起来读这段话:我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为...
秋天的怀念教学目标1、有感情地朗读课文。2、感受博大、宽厚的母爱和儿子对母亲的思念、自责。3、学习作者的...
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1秋天的怀念史铁生我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……?双腿瘫痪以后,我的脾气...
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《秋天的怀念》教案教学预设:1.在“秋天”的回忆中,理解“母爱”的内涵。2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”...
《秋天的怀念》教学设计【教学目标】1.体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2.掌握人物的动作、神态、...
秋天的怀念上海市长岛中学?梁娟教学目标???1、了解借景抒情的写作手法。???2、反复朗读,抓住人物的动作、神...
《秋天的怀念》是人教版修订教材小语第九册课文。这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我...
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《秋天的怀念》读后感——教学环节设计作者:于光明教学目的:解读课文,联系实际,真情实感,说写结合。教学环节...
秋天的怀念双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李...
培养学生在阅读中思考的习惯——《秋天的怀念》教学设计银川市贺兰县通伏小学吴海丽教学目标:1、在“秋天”...
《秋天的怀念》课堂实录及反思授课老师:张亚琴授课时间:4月10日授课班级:济渎路学校八年级11班课前准备:一周...
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生如夏花之绚烂——《秋天的怀念》教学设计甘肃省兰州市第五十四中学/魏帮霞母爱无边,生命无价。《秋天的怀...
《秋天的怀念》教学设计立岗小学蔡如燕教学目标: 1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀念”...
秋天的怀念精河二中刘瑞坤《秋天的怀念》一文写了一篇有关伟大母亲的故事。大概内容是作者史铁生因为双腿瘫...
《秋天的怀念》教学设计谈谈我的设计思路1、从价值引领的角度去把握文本的灵魂史铁生在他的访谈录中,说“其...
【教学目标】1.体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2.掌握人物的动作、神态、语言等描写,感受人物形象...
《秋天的怀念》教学设计(第二课时)陈惠珍【教学目标】 1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。 2.在“怀...
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《秋天的怀念》说课稿各位评委,各位老师,大家好!今天我说课的题目是《秋天的怀念》一、教材和学情分析秋天的...
龙山小学电子备课稿肥城市龙山小学电子备课稿主备人:赵乐燕年级:六年级学科:语文时间--10--13?课题名称秋天...
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各位评委、老师:大家好。我是**,今天我要说课的课题是《秋天的怀念》。首先,我对本课题进行分析。一、说教材...
主备人汤春叶年级学科七年级备课时间使用人课型新授课上课时间课题《秋天的怀念》教学目标?1.了解借景抒情的...
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秋天的怀念樊城区太平店中学张健【教学内容选择】一.确定核心教学目标:从生活中的细微小事和质朴的语言中感...
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以上是我对本堂课的粗浅认识。愿望当然非常美好,我努力让课体现学习是师生精神享受的过程,是师生的精神生命...
《秋天的怀念》第二课时教学设计教学目的:通过学习,使学生体会到母爱是世界上最崇高、最圣洁、最无私的一种...
秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着窗外天上北归的雁群,我会突然把面前的玻璃砸碎...
作者背景这篇课文的作者史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。在他21岁的时候,突然得了一次重病,导致高位...
《语文课程标准》指出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力。”“逐步培养学生探究...
9、秋天的怀念教学内容: 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想...
秋天的怀念学习目标1、有感情的朗读课文,掌握文中生字、新词,结合课文理解重点词语意思;2、领会朴实的语句中...
《秋天的怀念》教学案例一、教学要求1.理解课文内容,体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念...
秋天的怀念1、从价值引领的角度去把握文本的灵魂史铁生在他的访谈录中,说“其实人生的一切事,都是与困境的周...
《秋天的怀念》史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎...
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《秋天的怀念》教学设计如皋初级中学??赵海燕?一、教学目标1.读懂,有感情地朗读课文。2.理解,抓住细节品析母...
窦桂梅《秋天的怀念》课堂实录及点评?教者:北京清华大学附属小学???????????窦桂梅点评:湖南省岳阳楼区教育...
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《秋天的怀念》教学设计一、学习目标1、了解借景抒情的写作手法。2、反复朗读,抓住人物的动作、神态、语言等...
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教案设计者:赵涛审核人:课题:秋天的怀念一、教学目标1.知识和技能目标理解课文内容,把握母亲艺术形象,感悟作...
秋天的怀念————————————————————————————————作者:———————————...
2、秋天的怀念教学目标1.知识与技能:理解课文内容,把握母亲艺术形象,感悟作者意图。训练学生概括课文主要内...
主备人用案人授课时间2013年__月 __日总第课时课题秋天的怀念课型新授教学目标1、了解借景抒情的写作手法。...
秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着...
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2、秋天的怀念【学习目标】1、通过反复朗读，抓住人物的语言、动作、神态、心理等描写体会人物形象。3、领悟...
秋天的怀念一、教材分析《秋天的怀念》是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。作家用凝重的笔触回忆了母亲在自己...
——《秋天的怀念》课堂实录■课前谈话：大屏幕出示：秋天的怀念史铁生执教：江苏省徐州市鼓楼区教研室? 于...
一、说教材课题：今天我说课的内容是《秋天的怀念》，这篇课文选自Ｓ版语文实验教科书十一册第１2课。下面我...
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双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的...
《秋天的怀念》组别：七 年级 语文 时间: 9.9 学生姓名： 组别：主备人：夏祥军 学科组长签名...
12、 秋天的怀念 设计人 付翠玲教学目标：1、认识本课的生字词。2、领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母...
秋天的怀念（史铁生） 备课者：刘鹏一、教学目标1、体会将浓烈的感情寄托在叙事中的写法；2、掌握人物的...
《秋天的怀念》教学思路设计1、从价值引领的角度去把握文本的灵魂史铁生在他的访谈录中，说“其实人生的一切...
《第2课 秋天的怀念》（一）、导入新课唐朝有一位诗人叫做孟郊，他写了一首非常有名的诗歌《游子吟》，同学...
《秋天的怀念》说课稿说教材：今天我说课的内容是《秋天的怀念》，下面我从教材、教法与学法、教学过程、教...
课题：秋天的怀念一、教学目标1.知识和技能目标理解课文内容，把握母亲艺术形象，感悟作者意图。训练学生概...
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杜淑珍特别喜欢《秋天的怀念》这篇课文，觉得文章的内容特别感人。这篇文章是史铁生对已故母亲的回忆，表现...
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一、教学要求1. 理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长...
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教学目标认识本课生字,理解课文内容,体会母子情深,有感情地朗读课文。教学重点:体会课文内容所表达的思想感...
《秋天的怀念》说课稿一、教材分析：《秋天的怀念》是七年级上册第一单元的第二篇课文。本单元所选的文章以...
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2.秋天的怀念一、基础知识（42分）1.看音写字（28分，每字4分）tānhun( ) chu打（ ） qio...
七年级语文教案 执教者： 老师科 目语文年 级七年级班 级时 间年 月 日课 题2 秋天...
《秋天的怀念》说课稿一、说教材课题：今天我说课的内容是《秋天的怀念》，这篇课文选自Ｓ版语文实验教科书...
《秋天的怀念》教案教材解读：这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为了让"我"散心...
《秋天的怀念》教案教学目标：（一）、感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。（二）体...
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12、秋 天 的 怀 念四川省自贡市沿滩区兴隆镇中心小学校 电话：13990035863教材简析：《秋天的怀念》这...
秋天的怀念上海市长岛中学 梁娟教学目标1、了解借景抒情的写作手法。2、反复朗读，抓住人物的动作、神态、...
《秋天的怀念》导学案第一课时【学习目标】1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情...
