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1等差数列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比数列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)S...
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等差数列及其通项公式观察:下列几组数列1,3,5,7,9,11,13,…………3.33,3.53,3.73,3.93,……….数列的各项之...
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等差数列的性质南召一中数学组甘光银2016.7.13性质1:m、n∈N+,则等差数列{an}中an-am=(n-m)d尝试证明等差数...
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课前热身1.是首项为1,公差为d=3的等差数列,若,则n=()A.667B.668C.669D.6702.在3与27之间插入7个数,使它们成...
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课前热身1.是首项为1,公差为d=3的等差数列,若,则n=()A.667B.668C.669D.6702.在3与27之间插入7个数,使它们成...
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等差等比数列的性质总结一、等差数列:(d为常数)();2.等差数列通项公式:,首项:,公差:d,末项:推广:.从而;3.等...
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等比数列计算公式:等差等比数列计算方法+等比数列计算公式.doc
等比数列计算公式:等差等比数列计算方法等比数列计算公式等比数列计算公式:等差等比数列计算方法等比数列计...
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等差数列的性质总结1.等差数列的定义:(d为常数)();2.等差数列通项公式:,?首项:,公差:d,末项:推广:.???从而;...
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等差数列性质总结1.等差数列的定义式:(d为常数)();2.等差数列通项公式:,?首项:,公差:d,末项:推广:.???从而;...
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1等差数列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比数列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)S...
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2.2.2等差数列前n项和公式的性质及其应用*PPT课件思(2分钟)an-1+an+1=2an(n≥2)an-an-1=d(n≥2)在结构上是关...
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2.2.2等差数列练习一、基础小题1.在等差数列{an}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=( )A.10 B.18C.20 D.28答案 C解析...
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等差数列前项和的性质1.等差数列的递推公式是什么?an-1+an+1=2an(n≥2)an-an-1=d(n≥2)【问题提出】2.等差数...
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Zxxk滨海县明达中学张荣荣复习1.等差数列的定义:2.等差中项的定义:3.通项公式:____________________推导方法...
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2.2.2 等差数列的通项公式滨海县明达中学李文明一、温故知新问题1:判断数列1,2,4,7,11,16,22是否为等差数列...
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等差数列的通项公式1.已知等差数列{an},(1)an=2n+3,求a1和d(2)a5=20,a20=—35,写出数列的通项公式及a100.2....
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等差数列(一)江苏省睢宁高级中学魏东1,2,3,4,5,6; ①10,8,6,4,2,…; ②21,21.5,22,22.5,23,23.5,24,24.5,25...
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高斯(Gauss,1777—1855),德国著名数学家,他研究的内容涉及数学的各个领域,被称为历史上最伟大的三位数学家之...
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课前热身1.是首项为1,公差为d=3的等差数列,若,则n=()A.667B.668C.669D.6702.在3与27之间插入7个数,使它们成...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________等差等比数列性质...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________等差数列题型总结...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________等差等比数列的性...
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________等差数列前n项和...
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2019 2020学年高中数学第2章数列2.2.1等差数列的概念2.2.2等差数列的通项公式等差数列的性质讲义苏教版.docx
第2课时等差数列的性质学习目标核心素养1.掌握等差数列的有关性质.(重点、易错点)2.能灵活运用等差数列的性...
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等差数列的性质或an+1=an+d等差数列AAAAAAAAAAAAA每一项与它前一项的差如果一个数列从第2项起,等于同一个常...
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等差数列dengchashulie一、判断下列数列是否是等差数列?①.9,7,5,3,……,-2n+11,……;②.-1,11,23,35,……,...
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