!!!!!经典诵读课例与教案.doc
2010年度----2011学年度第二学期经典诵读课例大新寨中学2011年2月古诗文诵读课课例我为同学上了一节古诗诵读...
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经典诵读文字.doc
经典诵读文字第一单元论语·颜渊樊fán迟问仁。子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”樊迟未达。子曰:“举直...
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经典诵读特色.doc
经典诵读特色朱仓乡石河完小古诗文中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝,诵读古诗文对于提升人的境界,丰富人...
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经典诵读内容.doc
1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2、敕(...
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经典诵读目 录.doc
一年级下学期目录1、鹿柴……………………………………… 12、凉州词…………………………………… 23、江雪...
经典诵读活动.doc
正宁县西关小学导学案课题三字经课型新授课教学时数1第 1课时主备人崔雪婷复备人教学时间第周星期 2015年月...
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经典诵读论文.doc
经典诵读论文“趣”学经典,厚重寄宿生活底色内蒙古赤峰市喀喇沁旗十家乡头道营子小学杨绍山优秀古诗文是中华...
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让经典诵读走进课堂.doc
让经典诵读走进课堂山东省烟台西城希望小学山东栖霞 265309摘要:诵读国学经典,贵在坚持。读国学经典,能助人...
六(1)经典诵读.doc
《独坐敬亭山》教学设计教学目标:1、知识与能力:理解诗中词意,能正确、流利,有感情地诵读并背诵古诗。2、过...
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经典诵读感悟.doc
经典教学感悟中华族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩...
经典诵读方案.doc
高山镇中心小学2016——2017学年经典诵读特色教育工作方案“办出各自特色”是《中国教育改革与发展纲要》向...
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中华经典诵读2009诵读篇目.doc
1.木兰辞(乐府诗集)唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦...
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[中华经典诗文诵读]中华经典诗文诵读.doc
[中华经典诗文诵读]中华经典诗文诵读
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《经典诵读》教案.doc
《经典诵读》教案活动一:童真童趣活动目标1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。2、能感受诗句中营...
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实验小学经典诵读实施方案一、指导思想中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华...
经典诵读教案.doc
第一课时【学习目标】1、了解王维的生平,结合诗人的经历理解作品。2、了解王维诗歌“诗中有画”的艺术特点,...
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经典诵读总结.doc
花台小学经典诵读活动工作汇报材料尊敬的各位领导:大家上午好!中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝,诵读古诗...
经典诵读计划.doc
三年级经典诵读计划一、实验目的:通过开展中华古诗文经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式...
经典诵读致辞.doc
位来宾:大家上午好!季节的风引燃了五月的激情,在这摇曳生姿的五月,大兴小学迎来了首届“中华经典诵读”汇报...
诵读中华经典.doc
诵读中华经典·唱响中国梦中国梦组别:小学组作者姓名:武思佳所在学校及班级:三门峡市东风小学五四班辅导教师...
我与经典诵读.doc
我与经典诵读伟大的中华民族有着五千年的悠久文化历史,这里孕育着文明,传承着经典,中华文化宝库中的经典文章...
经典诵读五上.doc
室内燃气管道安装1 范围本工艺标准适用于工作压力不大于0.005MPa的室内低压煤气管道和及器具安装工程。2 施...
经典诵读感言.doc
经典?诵读?感言??经典?诵读?感言?刘晓?霞2?0*?*年?3月?1日?在x?x八?中“?道德?讲堂?”启?动仪?式上?,我?选择...
六级经典诵读.doc
“国家课程校本化”房寺中学校本教材之六年级经典诵读房寺中学六年级部2014-2-17六年级经典诵读第一周:2月1...
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经典诵读高级.doc
第三组经典诵读人生,就是一节在铁路上飞驰的列车,而我,则是那个怀里抱着书本的乘客,瞳孔里纷飞着国学经典里...
青山中心学校“中华经典教育活动”实施方案为推进我校的经典诗文诵读活动的开展,进一步营造经典诗文诵读的学...
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诵读经典美文.doc
诵读经典美文传承中华文明学校第二届经典诗文诵读比赛活动规程一、指导思想及活动目标本届读书节活动的开展...
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经典诵读教材.doc
一、三字经人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。...
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经典诵读10篇.doc
1、草房子1997年曹文轩创作的小说)《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长...
经典诵读教学计划-经典诵读教学计划.doc
经典诵读教学计划-经典诵读教学计划
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经典诵读活动计划-国学经典诵读计划.doc
经典诵读活动计划-国学经典诵读计划
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经典诵读活动计划-小学经典诵读计划.doc
经典诵读活动计划-小学经典诵读计划
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地方经典诵读.doc
第1课?《画》教学目标1.认识“远、看、近、听、春、还”六个生字。2.正确流利地朗读古诗,背诵古诗。3.了解古...
经典诵读书目.doc
扬州市小学经典诵读推荐书目序号学段-学科年级书名作者出版社小学1小学语文一年级*《小猪唏哩呼噜》孙幼军春...
新学期经典诵读计划为了提高学生的语文素养,增加课外阅读积累,我计划举行“争做经典诵读之星”活动。具体安...
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经典诵读 中庸.doc
《中庸》第一章『1』天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。『2』道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒...
英语经典诵读.doc
英文经典诵读的十级测评内容1)《独立宣言》1-4章2)《独立宣言》5-8章3)《马克思墓前致词》全文4)《莎士比亚...
励志经典诵读.doc
励志经典诵读(男生)经典与我们同行,经典我们每天诵读。(女生)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。(合)经...
经典诵读教案
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经典诵读资料.doc
古诗文经典诵读比赛各年级背诵资料一年级:李白《古朗月行》小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜, 飞在青云端...
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经典诵读计划一、目的:通过开展经典诵读活动,使学生在记忆力最好的时候,以最便捷的方式获得经典的基本修养,...
经典诵读二下..doc
《弟子规》弟子就是学生,规是规范,《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。《弟子规》...
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经典诵读小结.doc
《经典诵读》总结朱集中心小学刘美华虽然说在教学生读经典,但我本身对经典不熟,只能说是摸着石子过河,上网看...
经典诵读追月串词-经典诵读节目串词.doc
经典诵读追月串词-经典诵读节目串词
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经典诵读试题.doc
祁川中心小学经典诵读比赛试题一、背诵题目:高年级组1、《论语两则》以学而时习之开头的第一段(第3页)2、《...
四下经典诵读.doc
小儿垂钓活动一:童真童趣活动标目1、正确、流利能有、感情地读朗诗歌背诵,诗歌。2、能感诗受中句营的充造童...
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一(下)《经典诵读》.doc
一年级下册《经典诵读》篇目序号诗题家长检查教师抽查21梅花22江雪23鹿柴24乐游原25宿建德江26竹石27小池28...
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经典诵读(板报).doc
题目:采撷书香.伴我成长成长的书香书香满校园书海拾贝浓浓书香与书籍为伍,与智慧同行开卷有益名言为中华掘起...
经典诵读培训.doc
诵读经典的活动的既培养了孩子学习语文的兴趣,提高了学习语文的能力,又增强了学生的语言积累。在我的经典诵...
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经典诵读方案邹城市东滩煤矿学校:董蕾一、活动的目的本次活动,旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式,弘...
六上经典诵读.doc
六年级上册经典诗词:春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明...
经典诵读资料一、《诗经》经典名句集锦1 关关雎鸠,在河之州。窈窕淑女,君子好逑。《诗经·周南·关雎》2 蒹...
四上经典诵读.doc
四上经典诵读第一组对联四面湖山归眼底万家忧乐到心头(湖南岳阳楼)一门父子三词客千古文章八大家(四川眉山三...
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经典诵读计划一、指导思想自学校开展中华经典诵读活动以来,已经取得良好的教育效果和社会影响,但也遇到了一...
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经典文化诵读.doc
献给父母的歌五(4)班辽阔的土地上开满了五彩的鲜花孕育着中国古老文明的灿烂文化从小听孝敬父母的故事广为流...
经典诵读总结济渎路学校自开展经典诵读活动以来,在学校领导的关心和指导下,全体教师参与读书活动,不断改革诵...
经典诵读学案.doc
《古诗苑漫步》学案设计主备人:刘环梅活动一、声情并茂诵古诗1、配乐诗朗诵2、你来唱,我来和活动二、分门别...
经典读诵子课题概况.doc
中国教育学会科研规划重点课题《校园文明礼仪教育实验研究》总课题经典读诵子课题概况《校园文明礼仪教育实...
.经典诵读二下.doc
2012年中华经典诵读活动总结中华经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧有着极其...
中华经典诵读.doc
“中华经典诵读”读后感通过诵读经典诗文,我了解了什么是儒家风范,什么事道家精髓,什么是千古美文……其中我...
经典诵读感受.doc
荣程中学校园文化经典诵读活动诵读成果汇报2011年12月19日,在赵校长的肯定与支持下,《略阳县荣程中学读书社...
经典诗词诵读.doc
经典诗词诵读周南·桃夭诗经桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室...
古诗文经典诵读比赛各年级背诵资料一年级:李白《古朗月行》小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。...
红色经典诵读.doc
初心难忘继往开来——伟人诗篇颂第一篇章:风华正茂初心难忘女领1(璐):你从韶山的小径走来,在橘子洲头/迎风伫...
金缕衣唐无名氏劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。忆江南唐白居易忆江南,最忆...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..前言悠悠华夏,文明绵长永续,给我们留下了博大精深的文...
中秋经典诵读.doc
中秋经典诵读活动方案一、活动指导思想:1、知道中秋节的来历和风俗。2、培养学生的传统观念,通过诵读古诗,弘...
经典美文诵读.doc
梦之歌——经典美文诵读稿增城区实验小学开篇:我的梦女生1:在我心里,一直有一个梦!这个梦是——当国歌响起我...
经典诵读 《追月》.doc
经典诵读节目《追月》全班唱歌《虫儿飞》,女生舞蹈黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫儿飞你在思念谁王孜...
一册 经典诵读.doc
一年级上册经典诵读1 江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼...
经典诵读文档.doc
诵经典材料1.不患无位,患所以立——《论语.里仁》孔子(不怕没有职位,怕的是自己没有能够胜任的才能)2.凡百事...
在经典中浸润,在诗海中徜徉【论文摘要】开展中华经典诗文诵读活动,是宣传贯彻《国家通用语言文字法》,提高全...
中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族...
经典诵读三字经.doc
经典诵读弟子规总叙弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母...
经典诵读《劝学》.doc
劝学君子曰:学/不可以/已。青,取之于蓝/而青于蓝;冰,水为之/而寒于水。木直/中(zhòng)绳,輮(róu)/以为轮,...
《诗歌经典诵读》教案感受亲情活动目标:1、学生通过学习能理解古诗内容,会用自己的语言表达诗句所描述的情境...
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三实小经典诵读节目《追月》严伊苒夏星雨唱歌《虫儿飞》,12个女生舞蹈黑黑的天空低垂亮亮的繁星相随虫儿飞虫...
经典诵读材料.doc
奋进组朗诵材料《千字文》天地玄黄宇宙洪荒日月盈昃辰宿列张寒来暑往秋收冬藏闰馀成岁律吕调阳云腾致雨露结...
经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作...
经典诵读心得.doc
国学经典诵读读后感看看孔子对于君子的看法。“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好...
子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于...
每天早晨,我在校门口,一句句“老师好”让我感觉心里很舒畅。看着这情景我不禁想起几年前的一幕:也是这样的早...
五年级课外经典诵读.doc
五年级课外经典诵读菜地里的一朵小黄花作者:小女贞在雨中一朵小黄花把花萼向上托了托比昨天又高了一截她有自...
五年级2010学年第一学期寒假必背名言珍惜时间少壮不努力,老大徒伤悲。盛年不重来,一日难再晨。我生待明日,万...
经典诵读篇目.doc
小学生必选经典诵读内容1、静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2、登鹳雀楼唐王之...
经典诵读展示.doc
中华经典诵读展示内容???男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们走进经典。?女:金色的童年,如梦如幻,校园内外...
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诵读国学经典,弘扬中华文化”演讲比赛活动方案发布日期:2012-4-19??点击次数:689 ???双击自动滚屏,单击停止...
![[中华经典诗文诵读]中华经典诗文诵读](https://down.taodocs.com/Pic109365466.jpg)
