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公开课《白杨礼赞》.doc

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白杨礼赞 (3).doc

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二白杨礼赞.doc

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《白杨礼赞》.doc

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14白杨礼赞.doc

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白杨礼赞说课稿.docx

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白杨礼赞 (3).doc

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白杨礼赞说课稿.docx

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15白杨礼赞.doc

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白杨礼赞2.doc

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白杨礼赞.doc

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白杨礼赞说课.doc

2《白杨礼赞》说课稿宗 勤 芳今天我说的课是《白杨礼赞》，它是语文出版社出版的九年制义务教育初中第五册...

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白杨礼赞 (3).doc

《白杨礼赞》教学反思本节课的教学过程中，我尊重学生的认知实际，帮助学生化解了课文的重点和难点，打开学...

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白杨礼赞.doc

《白杨礼赞》教学目标（修改前）一、教学目标（一）理解白杨树的象征意义。（二）在整体感知的基础上找出富...

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白杨礼赞 (2).docx

1.白杨礼赞茅盾教学目的知识与技能：通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。过程与方法：把握排...

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白杨礼赞 4.docx

白杨礼赞教学建议一、思想主题这篇文章采用象征手法，通过对白杨树不平凡的形象的赞美，歌颂了中国共产党领...

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白杨礼赞.docx

白杨礼赞教学目的：一、学习本文的象征手法。二、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力...

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《白杨礼赞》 1.docx

?白杨礼赞?授课教师秦秋丽授课题目茅盾教学目标１．在学过比喻的根底上学习本文的象征手法，体会排比、反问...

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白杨礼赞.doc

《白杨礼赞》教学目标（修改前）一、教学目标（一）理解白杨树的象征意义。（二）在整体感知的基础上找出富...

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白杨礼赞说课稿.docx

精品教学教案课题：白杨礼赞一、说教材“白杨礼赞”是部编版八年级语文上册第四单元的重要一课，本单元的要...

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《白杨礼赞》.docx

八（下）语文 教案1白杨礼赞 (作者:茅盾)【教学目标】1、学习本文的象征手法。2、使学生理解和学习...

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《白杨礼赞》.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.白杨礼赞?课程目标导航【教学目标...

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白杨礼赞.doc

镇江市第三中学教学案03 八年级（下） 语文 执稿人：周成 审核;王惠园八年级语文备课...

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1白杨礼赞.doc

课题1、白杨礼赞计划课时3教学内容分析《白杨礼赞》是一篇优秀的抒情散文，写于1941年，是矛盾先生“在西北...

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白杨礼赞杨蕾.doc

镇江实验学校八年级语文教学案1学校网址:zjshiyxx.zje.net.cn 身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至...

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白杨礼赞.doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级九年级教学形式教 师刘春明单 位始兴县墨江中学课题名称白...

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白杨礼赞.doc

《白杨礼赞》作业1．下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（??? ）A．倔强（jué qiáng）?????? 恹恹欲...

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白杨礼赞.doc

《白杨礼赞》课后习题（一）、选出加黑的字注音都正确的一项（D）A.婆娑（ｓｕō） 潜滋暗长（ｑｉáｎ）主...

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白杨礼赞 (2).doc

1．白杨礼赞茅盾教学目的1．知识与技能：通过课文学习，理解“散文形敬神不散”和象征手法。2．过程与方法：...

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《白杨礼赞》课件制作说明.doc

《白杨礼赞》课件制作说明一、课件学科：语文二、适用年级：八年级三、制作人：彭阳县第二中学:李彩玲四、制...

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白杨礼赞.doc

《白杨礼赞》课后习题（一）、选出加黑的字注音都正确的一项（D）A.婆娑（ｓｕō） 潜滋暗长（ｑｉáｎ）主...

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《白杨礼赞》说课稿.doc

?白杨礼赞?说课稿第 3 页?白杨礼赞?说课稿一、 教材的处理?白杨礼赞?是省编语文教材第四册第六单元的第一篇...

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《白杨礼赞》.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.白杨礼赞》教学目标1 掌握生字和常...

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白杨礼赞.doc

白杨礼赞教案泌阳一中 李义婷教学目标1.理解白杨树的象征意义。2.在整体感知的基础上找出富有感情的语...

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《白杨礼赞》说课稿.doc

《白杨礼赞》说课稿21cnjy.com一、教材地位、作用的确立：《白杨礼赞》所在的这一单元是散文单元，本单元目...

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白杨礼赞说课稿.doc

《白杨礼赞》说课稿《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情...

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[第六册七课白杨礼赞] 白杨礼赞ppt课件(共9页).docx

精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[第六册七...

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[《白杨礼赞》说课稿] 《白杨礼赞》板书图(共8页).docx

精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《白杨礼...

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白杨礼赞[6].docx

白杨礼赞【教学目标】1、积累词语，掌握“无边无垠，坦荡如砥，恹恹欲睡，纵横决荡，直挺秀颀”等常用词语。...

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白杨礼赞[14].docx

白杨礼赞【教学目标】1、积累词语，掌握“无边无垠，坦荡如砥，恹恹欲睡，纵横决荡，直挺秀颀”等常用词语。...

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白杨礼赞[11].docx

白杨礼赞茅盾教学目标1、了解环境描写对白杨树的作用。2、理解白杨树的外在形象和内在气质。3、理解白杨树的...

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白杨礼赞[13].docx

白杨礼赞【教学目标 】1、掌握无边无垠、坦荡如砥等字词。2、有感情地朗读课文。3、理解象征手法和白杨树的...

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白杨礼赞 说课稿.doc

白杨礼赞 说课稿第 3 页《白杨礼赞》说课稿《白杨礼赞》是语文版九年义务教育初级中学语文教材第九册第一单...

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《白杨礼赞》说课稿.doc

《白杨礼赞》说课稿篇一：白杨礼赞 说课稿《白杨礼赞》老师、同学们，大家好，今天我说课的题目是《白杨礼赞...

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白杨礼赞.doc

- 1 -《白杨礼赞》 说课稿陈庄小学 杨露我说课的课题是《白杨礼赞》，我是从以下八个方面来进行我的说课的...

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白杨礼赞[7].doc

白杨礼赞茅盾教学目标：1．理解白杨树的象征意义。2．在整体感知的基础上，找出富有感情的句子，赏析关键语...

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白杨礼赞[29].docx

白杨礼赞矛盾【教学目标】一、知识与能力：1、通过反复朗读，在朗读中感受文章的底蕴和情感，学习并积累文章...

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白杨礼赞[27].docx

白杨礼赞一导入新课播送歌曲《小白杨》要求学生边听边思考：此歌曲唱的仅仅是一颗白杨树吗？我国现代著名作...

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白杨礼赞[25].docx

白杨礼赞茅盾教学目标1.在整体感知的基础上，找出富有感情的句子，体味其中蕴含的感情。2.理解白杨树的象征...

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白杨礼赞[21].doc

白杨礼赞《白杨礼赞》是写于1941年3月，当时抗日战争正进入最艰苦的时期，北方军民在共产党的领导下，坚强不...

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白杨礼赞[20].docx

白杨礼赞五华县皇华中学 曾胜生一、教学目标1、积累字词。2、理清文章线索,把握文章结构。3、体会文章准...

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白杨礼赞[18].docx

白杨礼赞（第二课时）一、导入，朗读全文。二、复习旧课，明确主题。（一）问题导学，复习旧课。（二）明确...

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白杨礼赞[17].doc

白杨礼赞第一课时定向自学1、认真阅读作者简介和写作背景。2、小组合作：朗读课文，疏通生字词。3、阅读课文...

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白杨礼赞[15].docx

白杨礼赞陈敏教学目标1、知识与能力：理解白杨树的象征意义.，理解分析托物言志、象征手法的运用。2、过程与...

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白杨礼赞[13].docx

白杨礼赞【教学目标】一、知识与能力：1、通过反复朗读，在朗读中感受文章的底蕴和情感，学习并积累文章的优...

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白杨礼赞.doc

白杨礼赞一、教学目标（一）知识与技能:1.?了解作者及写作背景。2.?感知课文，整体把握课文内容与结构，学习...

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白 杨 礼 赞.docx

白 杨 礼 赞茅 盾教学目标:1.掌握生字和常用词语。2.了解散文中抒情和议论的特点及其作用。3.理解象征手法。...

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《白杨礼赞》[8].doc

《白杨礼赞》学习目标：1.理解白杨树的“不平凡”之处。2.学习文中的象征手法，理解文章主要内容。教学重点...

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《白杨礼赞》[7].docx

《白杨礼赞》教学目标学习象征手法的使用，把握托物言志散文的基本特点。理解烘托、对比、欲扬先抑等写作手...

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《白杨礼赞》[6].docx

《白杨礼赞》教学目标1．理解本文象征手法的运用。2．理解排比句和反问句的表达作用。教学重点、难点理解本...

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《白杨礼赞》[3].docx

《白杨礼赞》教学目标1、理解白杨树的象征意义。2、在整体感知的基础上找出富有感情的语句，体味其中蕴涵的...

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《白杨礼赞》[2].docx

《白杨礼赞》一、教学目标知识与能力：1、通过反复朗读，在朗读中感受文章的底蕴和情感，学习并积累文章的优...

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《白杨礼赞》[10].docx

《白杨礼赞》第二课时教学目标：1.学习对比和烘托的写作手法。2.体会文中“白杨”的象征意义。3.感受中华儿...

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《白杨礼赞》.docx

《白杨礼赞》[教学目的]1、理解象征手法。2、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神...

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1、白杨礼赞教学目标：1、掌握生字和常用词语。2、了解散文中抒情和议论的特点及其作用。3、理解象征手法。...

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14白杨礼赞.docx

14白杨礼赞教学目标知识与能力：1、有感情地朗读课文，理清文章脉络。2、品味文章语言，理解白杨树的象征意...

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【《白杨礼赞》课文】《白杨礼赞》的读后感.docx

【《白杨礼赞》课文】《白杨礼赞》的读后感寒风凛冽，满地落叶堆积，路边一双双冻僵的手叫苦不迭，满是雾气...

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《白杨礼赞》.doc

《白杨礼赞》教学目标1．理解本文象征手法的运用。2．理解排比句和反问句的表达作用。教学重点、难点理解本...

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1白杨礼赞.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.1、白杨礼赞设计简说《白杨礼赞》...

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《白杨礼赞》说课稿.docx

《白杨礼赞》说课稿篇一：白杨礼赞 说课稿《白杨礼赞》老师、同学们，大家好，今天我说课的题目是《白杨礼赞...

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1白杨礼赞.docx

教学目标1 、知识与能力：掌握本课字词，理清结构层次。理解白杨树的象征意义 . ，理解分析托物言志、象征手...

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14 白杨礼赞.doc

14 白杨礼赞白杨礼赞课时训练1.以下字形全部正确的一组是〔 〕A．主宰 倦怠 纵横绝荡 B．奔...

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白杨礼赞.doc

白杨礼赞茅盾教学设想《白杨礼赞》是一篇咏物抒怀的散文，表面写树，实则写人，由树及人，热情歌颂了抗日军...

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白杨礼赞x上课.docx

《白杨礼赞》教学设计第一课时教学目标：理清文章脉络，把握文章的内容和情感。初步理解象征手法和象征手法...

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白杨礼赞说课稿.docx

白杨礼赞说课稿[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：白杨礼赞 说课稿《白杨礼赞》老师、同学们，大家好，今天...

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白杨礼赞杨蕾.doc

课题：《白杨礼赞》主备：杨蕾 课型：阅读 审核：八年级语文组班级 姓名 ...

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白杨礼赞.doc

白杨礼赞（共1课时）教　　　　学　　　　目　　　　标知识与技能1．理解白杨树的象征意义。2．理解象征、反...

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白杨礼赞.doc

四中08级《白杨礼赞》作业(一) 设计：汤庆红 校审： 20100305班级_________ 姓名_________ 学号________...

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白杨礼赞.doc

《白杨礼赞》说课稿老师、同学们大家好！我今天说课的题目是《白杨礼赞》。本次说课我从教材分析、学生情况...

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《白杨礼赞》板书图【《白杨礼赞》说课稿】.doc

《白杨礼赞》板书图【《白杨礼赞》说课稿】今天我说的课是《白杨礼赞》，它是浙江教育出版社出版的九年制义...

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[《白杨礼赞》说课稿] 《白杨礼赞》板书图.doc

[《白杨礼赞》说课稿] 《白杨礼赞》板书图《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的...

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《白杨礼赞》 说课稿.docx

《白杨礼赞》板书图【《白杨礼赞》说课稿】[模版仅供参考，切勿通篇使用]今天我说的课是《白杨礼赞》，它是...

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白杨礼赞.doc

《白杨礼赞》自主学习【学习目标】1.理解本文象征手法的运用。2.了解散文中抒情、议论的特点及其作用。【基...

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白杨礼赞[9].doc

白杨礼赞一、学习目标：知识与能力1、理解白杨树的象征意义，把握本文的主旨。2、明确本文的抒情线索及由景...

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白杨礼赞.doc

白杨礼赞教案设计：刘建华教学目的：知识与技能：1、理解白杨树的象征意义。2．理解象征、反诘、间隔反复的...

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