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抽屉原理(3)

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抽屉原理说课稿[1]

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抽屉原理

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抽屉原理说课稿[1]

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2抽屉原理

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抽屉原理说课稿

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抽屉原理3

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在我们班随便选13名同学,至少有几人在同一个月出生?为什么?45只鸽子飞回8个鸽舍,至少有多少只鸽子飞进同一个...

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抽屉原理二

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店诱拢脏埋卞困轿觉隙叭孜盔仪煮那味蜕役掖养接厦惶功熄视淬夏队堆特桔植谨社弊卡呈停汕饿成投储晌驴笨圭矾...

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抽屉原理评课稿

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《抽屉原理》评课稿杜老师《抽屉原理》一课,给我整体的感觉是教师教得轻松, 学生学得有效。《抽屉原理》一课...

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抽屉原理

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抽屉原理(一)抽屉原理多于n个球任意方式全部放入n个抽屉中,一定存在一个抽屉,它里面有两个或者两个以上的球...

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抽屉原理

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抽屉原理的具体应用教学目标1. 通过观察、猜测、实验、推理等活动,寻找隐藏在实际问题背后的“抽屉问题”的...

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抽屉原理

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那么,数学到底体现在哪里呢?事实上,我们的生活中,数学无处不在。精密的数学竟然能跟拿袜子扯上边。关于拿多...

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抽屉原理(一)

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抽屉原理(一)一、训练目的:使学生掌握抽屉原理Ⅰ与抽屉原理Ⅱ的数学形式抽屉原理Ⅰ:将n+k (k≥1)个苹果放入...

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《抽屉原理》评课稿

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《抽屉原理》评课稿实验小学刘巧艳抽屉原理是人教版六年级下册数学广角的内容,与前后知识点没有联系,比较孤...

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抽屉原理

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抽屉原理导学内容:P70——71例1、例2,完成做一做及练习十二1、2题导学目标1、经历“抽屉原理”的探究过程,初...

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《抽屉原理》评课稿

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大同镇安台小学:赖祖维陈老师上出的《抽屉原理》一课结构完整,过程清晰,充分体现了学生的主体地位,为学生提...

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抽屉原理

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张登勇教学内容:抽屉原理(人教版六年级数学下册第70—71页。)教学目标:1.初步了解抽屉原理,运用抽屉原理知识...

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《抽屉原理》评课稿

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大同镇安台小学:赖祖维陈老师上出的《抽屉原理》一课结构完整,过程清晰,充分体现了学生的主体地位,为学生提...

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抽屉原理

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一年级数学科课时备课备课教师:常书媛课题鸽巢问题共1课时,第1课时教学目标知识与技能经历将一些实际问题抽...

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抽屉原理课后评课

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教研组课后议课《抽屉原理》评课稿六年级数学组徐老师上的《抽屉原理》这一课结构完整,过程清晰,充分体现了...

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抽屉原理

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备课教师:常书媛课题鸽巢问题共1课时,第1课时教学目标知识与技能经历将一些实际问题抽象为代数问题的过程,掌...

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抽屉原理

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数学广角第一课时《抽屉原理一》教学内容:教材第70、71页的例1、例2教学目标:1、经历“抽屉原理”的探究过程...

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抽屉原理

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《抽屉原理》教学内容:人教板十二册第70、71页的例1、例2教学目标:1、经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解...

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抽屉原理

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《抽屉原理》教学设计时间:2014.4.23教师:陈致东教学内容:义务教育课程标准实验教科书第70、71页例1、例2.教...

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《抽屉原理》

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《抽屉原理》教学反思武宣县实验小学赖永青《抽屉原理》是人教版六年级下册数学广角中的内容,本堂课注重为学...

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抽屉原理

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“抽屉原理”教学设计【教学内容】六年级下册《数学广角》第68页。【教学目标】1.经历“抽屉原理”的探究过...

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抽屉原理2

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《抽屉原理》教学设计教学目标:1.经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简...

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抽屉原理

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《抽屉原理》教学反思《抽屉原理》是人教版六年级下册数学广角中的内容,这部分内容属于奥数知识范畴,首次被...

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抽屉原理（说课稿）

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《抽屉原理》说课稿忠县实验小学张秀兰今天我将要为大家讲的课题是《抽屉原理》。?首先,我对本节教材进行一...

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《抽屉原理》

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第一课时《抽屉原理》教学内容:教材第70、71页的例1、例2教学目标:1、经历“抽屉原理”的探究过程,初步了解...

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抽屉原理

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小学数学学科《抽屉原理1》导学案学校:大庆路小学2013年4月18日备课组长签字:蹲点领导签字:课型新知探究课时...

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抽屉原理评课稿

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《抽屉原理》评课稿东兴镇中心小学四年级数学组廖老师上的《抽屉原理》一课结构完整,过程清晰,学生参与性高...

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抽屉原理(一)

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抽屉原理抽屉原理(1)把多于n个的苹果放进n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里有两个或两个以上的苹果。游泳队有...

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抽屉原理评课稿

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抽屉原理评课稿抽屉原理这节课不同于六年级其他课型，与前后知识点没有联系，比较孤立。抽屉原理也很抽像，...

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抽屉原理3

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教学内容：抽屉原理练习。教学目标：进一步理解和掌握抽屉原理，并能应用抽屉原理解决一些实际问题，提高学...

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抽屉原理 (3)

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教学内容：义务教育课程标准实验教科书六年级下册（数学）教材第70页到第71页的例题1和例题2以及练习12教学...

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抽屉原理

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教学设计模板课题摘要学科数学学段第三学段年级六年级单元数学广角教材版本义务教育课程标准实验教科书课程...

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《抽屉原理》

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.抽屉原理》教学反思《抽屉原理》是...

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抽屉原理

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抽屉原理1、从五年级学生中任意挑选13名学生，那么在这13名学生中至少有（ ）人属相相同。2、在一个口袋...

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抽屉原理 (3)

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抽屉原理【问题含义】把 3 只苹果放进两个抽屉中，会出现哪些结果呢？要么把 2 只苹 果放进一个抽屉，剩下的...

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抽屉原理 (2)

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“抽屉原理”教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级下册第68页。【教学目标】1.经...

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抽屉原理说课稿

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《抽屉原理》说课稿张行乐【教材分析】1、教学内容：义务教育课程标准实验教科书六年级下册P70页例1及做一做...

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抽屉原理A

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数 学 奥 林 匹 克 模 拟 试 卷_________年级_______班 姓名__________得分_________1.一个联欢会有1...

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抽屉原理B

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数 学 奥 林 匹 克 模 拟 试 卷_________年级_______班 姓名__________得分_________1.半步桥小学六年...

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抽屉原理

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抽屉原理1、从五年级学生中任意挑选13名学生,那么在这13名学生中至少有( )人属相相同.2、在一个口袋里有...

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抽屉原理(一)

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抽屉原理说课稿

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抽屉原理微课设计

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抽屉原理

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抽屉原理

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抽屉原理评课稿

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抽屉原理评课稿

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抽屉原理 (2)

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抽屉原理说课稿

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抽屉原理说课稿

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《抽屉原理》

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《抽屉原理》评课稿

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抽屉原理 (2)

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《抽屉原理》

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《抽屉原理》评课稿

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抽屉原理二

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抽屉原理三

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《抽屉原理》评课稿

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《抽屉原理》评课稿

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抽屉原理(一)

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抽屉原理

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抽屉原理02

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抽屉原理03

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抽屉原理04

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抽屉原理2

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抽屉原理3

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抽屉原理

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抽屉原理

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抽屉原理评课

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G:\009 《抽屉原理》评课——能动性王玮托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学习的兴趣。”...

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抽屉原理

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抽屉原则一:如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。例:把4个物体放在3个抽屉...

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《抽屉原理》评课稿

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《抽屉原理》评课稿二年级:柯菊梅我们小组是从学习方式中的5项基础这个方面的观这节课的,在学习活动中,5项基...

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抽屉原理评课

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《抽屉原理》评课——能动性王玮托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学习的兴趣。”在课的...

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抽屉原理

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抽屉原则一:如果把(n+1)个物体放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。例:把4个物体放在3个抽屉...

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抽屉原理 (2)

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《抽屉原理》第二课时补充练习一、填一填。（1）8只鸽子飞回3个鸽舍，不管怎样分，总有一个鸽舍至少有（ ）...

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抽屉原理评课稿

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抽屉原理评课稿实验小学 秦先娥抽屉原理这节课不同于六年级其他课型，与前后知识点没有联系，比较孤立。抽...

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6抽屉原理

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抽屉原理 (2)

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抽屉原理（一）如果将5个苹果放到3个抽屉中去，那么不管怎么放，至少有一个抽屉中放的苹果不少于2个。道理很...

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抽屉原理 (2)

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“抽屉原理”教学中应注意的问题1. 例1教学中适当渗透“平均分”的思想。例1介绍了一类较简单的抽屉原理。教...

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抽屉原理 (3)

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抽屉原理当你看到一道数学题，无从下手的时候，也许会想：这一定得需要很高深的数学知识，需要复杂的定理公...

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抽屉原理 (2)

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抽 屉 原 理一般地，如果有m个球，放在t个抽屉里，且m÷t=n……r,当r=0时，我们说每个抽屉至少有n个球；0

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抽屉原理

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《抽屉原理》教学反思5刘玉松学生的数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程，数学...

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抽屉原理说课稿

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抽屉原理说课稿陈建强本节内容选自六年级数学下册数学广角，设计理念为，运用创设情境——建立模型——理解...

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抽屉原理 (2)

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六年级数学导学案课 题：抽屉原理 课型：新授 主备人：高海林 审核：学习目标1、探究“抽屉原理”,初步...

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抽屉原理 (3)

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抽屉原理说课稿

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