7.1.1有序数对第七章平面直角坐标系人教版七年级下册在建国60周年的庆典活动中,天安门广场上出现了的背景图...
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垂直的定义如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。O图中,直线AB与直线CD垂直记作:AB⊥CD;直线m与...
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平面直角坐标系第一课时有序数对近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了两张票去观看,座位号分别是10...
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2017-2018学年（人教版）七年级数学下册课件：6.3实数 课件.ppt
6.3实数探究一:实数的概念把下列各数写成小数的形式,你有什么发现?事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数...
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新人教版-七年级(下)数学-第五章5.1.1相交线1、了解邻补角、对顶角的概念2、能找出图形中的一个角的邻补角和...
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第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系第1课时有序数对1课堂讲解确定位置的条件有序数对用有序数对表示位置...
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平移第五章平行线与相交线5.4仔细观察下面一些美丽的图案,他们有什么共同的特点,能否根据其中一部分绘制出整...
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5.4平移学科网观察思考观察思考平移平移课堂练习生活例子生活例子课堂练习归纳总结探究新知归纳总结探究新知...
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5.4平移5.4平移初中数学人教版七年级下册观察思考观察思考平移平移课堂练习生活例子生活例子课堂练习归纳总...
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仔细观察下面几幅美丽的图案,它们有什么共同的特点?能否根据其中一部分绘制出整个图案?仔细观察下面几幅美丽...
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七年级数学课件：7.1.1有序数对课件(人教版七年级下).ppt
在电影票上“6排3号”与“3排6号”是同一个位置吗?如果将“6排3号”简记作(6,3)那么“3排6号”如何记?一排1...
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探索知识享受快乐10.2直方图选择身高在哪个范围内的学生参加呢?分析:为使参赛选手的身高比较整齐,需要了解身...
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5.1.2垂线1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另...
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5.2.1平行线如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线。转动a,直线a从...
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导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.4平移第五章相交线与平行线1.理解平移的定义及性质;(重点)2.会利用平移...
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5.1相交线(5.1.1相交线)观察与联想1234ABCD有一个公共点的两条直线形成相交直线.请你画出任意两条相交直线....
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6.1平方根(1)学习目标:(1)了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根.(2)会用平方运算求一些数的算...
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6.1平方根授课教师:马娅锋班级:MⅡ-2班2017年3月21日求下列各数的算术平方根:课前三分钟学校要举行美术作品...
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6.2立方根广宗县第三中学李荣荣“数学是符号加逻辑”——罗素1游戏导入:猜猜我们的棱长是多少?8dm31dm3大冒...
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5.1.2垂线1、掌握垂直、垂线、垂足的概念。2、掌握过一点作已知直线的垂线。学习目标自主学习(5分钟)阅读课...
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5.4平移人教版七年级数学下册湖北省枣阳市吴店一中李祥翠------传送带上的电视机生活中的现象情景导入小小竹...
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七年级下册6.2 立方根主讲老师:欧阳子君复习回顾1、什么叫开平方?开平方与平方是什么关系?可举一个例子说明...
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5.1相交线(5.1.1相交线)天等县仕民实验学校:赵述胜学习目标1.理解并掌握邻补角及对顶角的概念,能找出图形中...
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(说课稿)9.1.2不等式的性质剑川县马登中学张贵全各位领导老师,大家好:今天我说课的内容是《9.1.2不等式的性...
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5.1.3同位角、内错角、同旁内角CDEF1342两条直线CD和EF相交,能形成些具有什么关系的角?*两条直线CD和EF相交...
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6.1平方根(第一课时)知识回顾问题探究课堂小结随堂检测(1)10~20之间整数的平方,你都记得哪些?112=121,122=1...
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6.1平方根(第3课时)什么数的平方等于9?1.归纳平方根的概念由于,所以这个数是3或-3.1.归纳平方根的概念一般地...
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七年级数学下册复习课件数学·新课标(RJ)第五章过关测试第五章过关测试┃知识归纳┃知识归纳┃数学·新课标...
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5.2平行线及其判定第五章相交线与平行线复习引入合作探究课堂小结课后作业人教版七年级数学下册5.2.1平行线...
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§10.2.1直方图三种统计图的特点:扇形统计图条形统计图折线统计图扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所...
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8.4三元一次方程组的解法《初中数学“互动式教学”的实践探索》课题研究展示课古南中学安财1.经历探索三元一...
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问题:学校要举行美术作品比赛,小宁很高兴,他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛...
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5.1相交线第五章相交线与平行线情境引入合作探究课堂小结课后作业5.1.1相交线学习目标1.理解邻补角与对顶角...
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5.1.1相交线北京立交桥相交线和平行线是我们日常生活和生产中经常见到的,研究它们对今后的学习、工作和生活...
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5.1相交线(5.1.2垂线)问题1:取两根木条a、b,将它们钉在一起,固定木条a,转动木条b.(2)、当a与b所成角α为90o...
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5.1相交线(5.1.2垂线)在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当α=90°时,a与b垂直.当b的位置变化时,a、b所...
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第五章相交线与平行线 5.1.2垂线(2)上一节课学习的内容一、垂直的定义,垂直的表示,垂直的书写形式;二、垂线...
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5.4平移授课人:朱敏武汉经济技术开发区第二初级中学1.创设情境,导入新知问题1:如图,在一块长为am,宽为bm的长...
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5.4平移学习目标:(1)经历画图、观察、测量的探究过程,归纳平移的基本性质.(2)认识平移,理解平移的基本性质....
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请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字的6.1.1有序数对近期剧院举办周杰伦个人演唱...
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算术平方根(1)学校要在教学楼的墙上挂一些学生的美术作品,逸凡很高兴,她想裁出一块面积为25平方厘米的正方形...
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请拿出你的导学案,课本,双色笔,还有你的激情、目标,走入今天的课堂。(你是最优秀的,你一定能做的更好!)?分米...
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让我们一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字的广西南宁市上林县三里中学韦珩2017年3月某...
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5.4平移5.4平移武威十中吴吉成飞机在天空中飞行,汽车在公路上奔驰电梯上人的移动欣赏下面的图案,它们有什么...
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小小竹排江中游,巍巍青山两岸走------5.4平移感知生活中平移感知生活中平移请观察下面几组美丽的图案.⑴它们...
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数学人教版七年级下册《7.1.1 有序数对》教学课件.ppt
7.1.1有序数对城关中学:徐光喜一、创设情境呈现目标学习目标1.从实际生活中感受有序数对的意义,理解有序数对...
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6.1平方根(3)1、理解数的平方根的概念,会求数的平方根;2、掌握平方根的性质;3、能正确区分平方根与算术平方...
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6.3实数学习目标:(1)了解无理数和实数的概念.(2)知道实数与数轴上的点具有一一对应关系,初步体会“数形结合...
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平方根(2)问题1:(1)你能用两个面积为1的正方形拼成一个大正方形吗?(2)这个大正方形的面积是多少?(3)这个大正...
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第六章实数6.1平方根(第一课时)算术平方根许乃旺学习目标1.了解算术平方根的意义、表示方法和性质;?2.会求非...
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数学人教版七年级下册新人教版七年级数学下册6.3.1实数 第一课时.ppt
6.3实数第1课时甘肃成县城关中学张晓东有理数整数分数正整数1,2…零0负整数-1,-2…负分数,…正分数,…有理数...
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5.1相交线(5.1.1相交线)ABCDO直线AB、CD相交于点O如果两条直线有一个公共点,就说这两条直线相交,公共点叫做...
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