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《草原》教学设计教学目标1.认识本课“渲、勒、鄂、涯”四个生字,会写“毯、渲”等14个生字,理解文中新词的...

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《草原》教学设计德州市黎明街小学王丽焕教学目标:1、知识与技能目标: 1认识4个生字,会写14个生字。2、有感...

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1 《草原》教学设计【教材分析】:本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文,字里行间浸润着浓郁...

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《草原》教学设计??第二课时二、教学目标:★知识与技能1、通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描述的生...

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草原教学设计[草原教学设计] 设计理念:这是一篇优美的散文,形散神聚,文章写景有些人,经合人交融在一起,使景...

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草原教学设计教材简析这篇精读课文是一篇叙事散文。文章主要记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色...

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《草原》第一课时教学设计商州区第二小学吕丹【教材依据】《草原》是苏教版小学语文六年级上册第16课,是第五...

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草原(第一课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生...

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1、《草原》第一课时教学设计古浪县三合完全小学王发瑞学习目标:能正确、流利地朗读课文,学会本课10个生字,...

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草原教学目标: 1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。...

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《草原》教学设计备课人冯季芬教学目标:1、认识4个生字,会写14个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限...

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《草原》教学设计武城县实验小学袁小霞学习目标1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的...

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《草原》教学设计马琳《草原》教学设计一、教学目标:知识与技能1、按要求掌握生字,正确读写“地毯”、“渲染...

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《草原》教学设计一、教案背景1.课时:12.学生课前准备: (1)进行课外阅读,搜集了解有关草原的知识;(2)通过电...

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《草原》教学设计知识与能力:能认识本课4个生字,理解课文中新词的意思,摘录课文中写得美的句子,背诵课文第一...

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《草原》教学设计及反思教学目标:1、学会本课14个生字,认识4个字,能正确读写由生字组成的词语。2、有感情地...

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五年级语文下册《草原》教学设计一、教学目标:1、知识与技能目标:1认识4个生字,会写14个生字。正确读写“高...

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义务教育课程标准苏教版小学语文六年级上册16《草原》教学设计责任学校龙泉镇中心小学责任教师郭艳梅一、教...

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《草原》教学设计【教学目标】1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习,理解字义...

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1.《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄...

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《草原》教学设计一、教学目标:(一)知识与技能目标:认识本课4个生字,会写14个生字。(二)过程与方法目标:感情...

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草原【教学目标】1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习,理解字义,识记字形。...

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人教新课标版小学语文五年级下册第一课教学设计《草原》教学设计执教者:曹市小学颜学敏【教材简析】这篇精读...

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《草原》教学设计【教学目标】1.指导学生自主学习字词,会认4个生字,会写14个生字,并结合词语的学习,理解字义...

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《草原》教学设计张雪莲教学内容分析这篇文章是走进西部这个专题研究中的第一篇文章,是大作家老舍第一次来到...

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《草原》教学设计第一课时一、谈话导入你到过草原吗?在电影、电视中见过草原吗?作者用他的亲身经历,向我们介...

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《草原》教学设计教学内容分析:人教版小学语文第十册第一单元《草原》这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风...

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《草原》教学设计一、教学目标:(一)知识与技能目标:认识本课4个生字,会写14个生字。(二)过程与方法目标:感情...

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《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、...

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《草原》教学设计一、设计特色:由景入情,由情至理,景情交汇、情理相融。二、教材简析:这篇散文,字里行间浸润...

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1.《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄...

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《草原》教学设计丰泽区第七中心小学吴朗碟教材分析:这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草...

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《草原》教学设计学习目标:1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌...

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一、谈话导入。1、五十年前,老舍先生第一次来到内蒙古大草原去参观访问,记录下了沿途的所见所闻所感,今天,就...

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名师教学设计:《草原》教学设计支玉恒(人教版第九册)名师简介支玉恒,男,1939年出生,河北张家口人,中学高级教...

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《草原》教学设计一、导课1、播放阿日布杰演唱的歌曲《草原上升起不落的太阳》,使学生通过视听感受广泛无边...

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《草原》教学设计教学目标1.学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、...

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五、课后反思《草原人家》如果以一首蒙古歌曲或者反映蒙古草原的诗词导入,未尝不可,但金庸的《射雕英雄传》...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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【教学目标】草原教学设计《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、...

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【教学目标】草原教学设计《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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《草原》教学设计教学目标1.认识本课“渲、 勒、?鄂、?涯”四个生字,会写 “毯、渲” 等14?个生字,理解文中...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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《草原》教学设计《草原》第一课时教学设计? 教学目标:1。通过自读感悟,感受草原自然风光,受到美的熏陶。?2...

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草原(第一课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生...

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16、草原学习目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文...

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草原(第一课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生...

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【教学设计】16、草原学习目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感...

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草原(第一课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生...

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16、草原学习目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文...

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16、草原学习目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文...

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肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课时:两课时教学内...

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肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课时:两课时教学内...

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肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课时:两课时教学内...

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【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤...

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教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生字组成的词语。...

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肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课时:两课时教学内...

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草原(王店镇胡庙小学胡学锋)第一课时字词句,第二课时段篇章教学目标:一、识记积累本课生字新词及优美句段。...

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教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生字组成的词语。...

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【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤...

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《草原》教学设计教学目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地...

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【教学设计】16、草原学习目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感...

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《草原》教学设计www.5y【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、...

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(第一课时)教材依据《草原》是人教义务版第九册第四单元的一篇精读课文。设计思想1、教材简析:文章记叙了老...

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《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课时:两课时教学内...

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《草原》教学设计课题草原课时2课时课型讲读课教学目标1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语...

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《草原》教学设计教学目标 1.理解课文内容,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人...

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【教学设计】16、草原学习目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感...

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草原(第一课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生...

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《草原》教学设计【教学目标】 1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、...

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教学目标:1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。2.能有感情地朗读课文,体会蒙汉...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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草原(第一课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生...

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《草原》教学设计课题草原课时2课时课型讲读课教学目标1、学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语...

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1、草原教学目标1、认识本课的生字,会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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草原(第一课时)教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识两条绿线内4个生字,理解由生...

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《草原》教学设计第一课时?教材分析:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见...

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《草原》教学设计【课文分析】这是一篇精读课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及...

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《草原》教学设计【教学目标】1、学会14个生字,会认4个字,能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《草原》教学设计阳原县实验小学李秀清学习目标 1.熟读课...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1...

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《草原》教学设计教学目标:1.通过自读感悟,感受草原自然风光,受到美的熏陶。2.有感情地朗读草原美丽景色的...

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《草原》教学设计肥西县山南学区吕楼小学陈家法教案背景1、面向学生:小学2、学科:语文人教五年级下学期3、课...

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学习目标 1.熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。 2.能有感情地朗读课文,体会蒙...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚂1草原薈教学目标螅教养:认识本课的生字,会读写“地毯、...

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