比的意义教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

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比的意义教学设计.doc

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比一比 教学设计.doc

教学内容:第4--5页的例题,第5-7页“想想做做”的习题。教学目标:1. 使学生联系生活实际认识长短、高矮和轻重...

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《比的应用》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计新课标解读:新课标中强调:“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。”这就...

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《比的意义》教学设计.doc

膁《比的意义》教学设计虿教学内容:人教版小学数学第十一册P48-49比的意义羈设计思想:从生活中常见的例子导...

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《比一比》教学设计.doc

本周习惯养成:培养学生学会倾听的习惯。备课时间:2012年11月28日授课时间:2012年11月30日课题:1、《比一比》...

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《比的意义》教学设计.doc

蒇《比的意义》教学设计蚄教学内容:螂人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。羇教学目标:芇1.在具体的情...

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《比一比》教学设计.doc

《识字二·比一比》教学设计漆园中心小学马建一、创境激趣,在快乐中走进学习1、小朋友们,今天,老师要带你们...

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《比一比》教学设计.doc

教师“一人一课”开课教案开课者陈照悦教师编号开课班级102开课时间第14周星期二课题1、比一比教学内容认识...

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《比的意义》教学设计.docx

《比的意义》教学设计《比的意义》教学设计文昌市第三小学 高方智教学内容:教材P48-49页内容教学目标:知识目...

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《比的认识》教学设计.doc

袀《生活中的比》教学设计蒅肅大埔县张云栽实验小学何燕萍羂薀【教学内容】蒇北师大版《义务教育课程标准实...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计孟同小学一年级陈紫娟教学内容:人教版语文一年级上册识字二《比一比》教学目标:1.指导学...

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《比的认识》教学设计.doc

《生活中的比》教学设计实验小学原鹏飞【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年级上册...

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《角的比较》教学设计.doc

《角的比较》教学设计一、教材内容分析《角的比较》是七年级上册第四章第四节的内容,是学生进入初中学习平面...

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角比较的教学设计.doc

大庆兰德学校教学设计课题角的比较授课班级六年三班课型新授课授课教师张颀授课日期教学目标1、知识与技能(...

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比一比教学设计.doc

螀《比一比》教学设计膂?艿教学内容:人教版课标实验教材一年级上册识字二中的第一篇课文蒅教学目标:蒁会认读...

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《比尾巴》的教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

《比的应用》教学设计一、教材分析:《比的应用》是九年义务教育六年制人教版小学数学上册第四单元的教学内容...

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《比的认识》教学设计.doc

蚈羅袂《比的认识》教学设计(1课时)莃莁薈大寨小学王博膅螄蒃一、教学内容:人教版小学数学六年级上册第四单...

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比例尺的教学设计.doc

比例尺的教学设计教师:田红彩教学内容:义务教育教科书人教版小学六年级下册第四单元比例的应用第五课时比例...

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角的比较教学设计.doc

《角的比较》教学设计布嘎中学:马露婷【教案背景】1.面向学生:初中;2.学科:数学;3.课时:1【内容分析】本节内...

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比一比教学设计.doc

雷甸中心小学:孙月娟教材分析: 本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册。教学目标: 1.认...

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《比一比》教学设计.doc

神木县第十小学杨露霞教学内容:新北师大版二年级数学下册第三单元《生活中的大数》第四课《比一比》P27-29的...

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比的意义教学设计.doc

比的意义教学设计第一篇:比的意义设计意图《比的意义》教学设计及意图教学目标:1、理解并掌握比的意义,会正...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》教学设计20XX年3月于莉军教学内容:P36----P37比较万以内数的大小教学目标:知识与技能:掌握比较万...

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《比的化简》教学设计.docx

比的化简李维平金晖小学26.27班一、内容简析《比的化简》是北师大版实验教材第十一册第四单元第二节的内容。...

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《比一比》教学设计.doc

排厦小学张雪凤【教学目标】1.通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的比较方法,能够用符号表示万以内...

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计教学内容:苏教版小学数学第十一册P53、P54例7、例8和“练一练”,P56第1~4题教学目标:1...

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《比一比》教学设计.doc

〖教学目标〗1.通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的方法,能够用符号表示万以内数的大小。2.通过“...

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比的意义教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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比的应用教学设计.doc

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[比的意义]教学设计.doc

[比的意义]教学设计[比的意义]教学设计“比的意义”教学设计教学目标:1、理解比的意义,知道比的各部分名称,...

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比的应用教学设计.docx

比的应用教学内容:人教版实验教材第十一册第49页。教学目标:1、知识目标:使学生理解按比例分配的意义。2技能...

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比的应用教学设计.doc

比的应用广州市花都区花山镇思明小学梁淑娟教学内容:小学数学人教版第十一册第49页的内容,练习十二的第1~4题...

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比的意义教学设计.doc

“比的意义”教学设计平定县第二实验小学王艳芳教学内容:人教版小学数学六年级上册第48——49页“比的意义”...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计教学目标: 1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。 2.认识比的各部分名称,能正确...

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《比的意义》教学设计.pptx

比3123÷2=长是宽的几倍?2÷3=宽是长的几分之几?长和宽的比是3比2宽和长的比是2比32分米3分米一辆汽车,3小时...

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比的意义 教学设计.docx

比的意义教学设计教学目标一、知识目标1、理解比的意义,掌握比的读写法,认识比的各部分名称。2、理解比值的...

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比的意义教学设计.doc

《比的意义》教学设计武当山东风精铸学校吴媚教材在安排比的意义的学习时,分为三个阶段:比的意义、比的各部...

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比的认识教学设计.doc

比的认识教学设计教学目标知识与技能:掌握比的意义及比的读法和写法,知道比的各部分名称。理解并掌握比同除...

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认识比的教学设计.doc

《认识比》教学设计与说明【教学目标】1、结合具体情境让学生感悟比的意义,并学会比的读法、写法,知道比的各...

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比的意义教学设计.doc

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角的比较 教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”四个字。认识“亅”和“土”。2.主动探究、合作学习,掌握“...

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《比的意义》教学设计.doc

一、复习导入。师:回忆一下以前学过的知识,谁能说一说分数与除法之间的联系和区别?这节课我们再来学习一个新...

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比的应用教学设计.doc

宝井联区金井小学潘亚英【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第55页“比的应用”。【教学目标...

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比的应用教学设计.doc

比的应用教学设计《比的应用》教学设计一、教材分析:《比的应用》是九年义务教育六年制人教版小学数学上册第...

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《角的比较》教学设计.doc

【教案背景】1.面向学生:初中;2.学科:数学;3.课时:1【内容分析】本节内容是在前面学习了线段、直线、射线、...

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《比的意义》教学设计.doc

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《角的比较》教学设计.doc

一、教材内容分析《角的比较》是七年级上册第四章第四节的内容,是学生进入初中学习平面几何内容的起始章节,...

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角的比较教学设计.doc

教材分析本节课内容是在学生学习了“线段、射线、直线”、“比较线段的长短”、“角”等知识的基础上进行的...

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角的比较教学设计.doc

角的比较教学设计《角的比较》教学设计【教案背景】1.面向学生:初中;2.学科:数学;3.课时:1【内容分析】本节...

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《比一比》教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

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比一比（教学设计）.doc

龙川县麻布岗镇大古小学王小珍教学目标:1、通过“比一比”活动,掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的...

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《比一比》教学设计.ppt

北师大版二年级下册第三单元生活中的大数市府小学赵东芳泪盂雾肪舷氧甭锣余辈杨漆耪赤嘲怔眠更气过茹蜡尉邪...

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《比的应用》教学设计.doc

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正比例的教学设计.doc

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比例尺的教学设计.doc

大城县平舒镇田庄中心校王大蜜教学内容:人教版六年级下册《比例尺》。教学目标:1、理解比例尺的意义。2、能...

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解比例的教学设计.doc

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《比的意义》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.ppt

识字二比一比滦吴闽诊砖废爬窑那厨壤鸟混孵精戌喇孙讼孔孝燎慕知侯臭吞汁遵类胎买《比一比》教学设计《比一...

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《比一比》教学设计.doc

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比尾巴的教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

单位:岑溪市三堡镇扶南小学教学目标掌握100以内数的顺序,学会比较两个100以内数的大小;让学生在游戏中感悟数...

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《比例尺》的教学设计.doc

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《比和比的意义》教学设计.doc

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教学设计：比的意义.doc

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比例尺的教学设计.doc

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比例尺的教学设计.ppt

比例尺教学设计浪网小学陈健佳醇碱摈墓惨环鼓乞瞥不仪钾馈陕杖答嘎瓦竹俭蛇梯钵趋煽她裸拟奏隶划杰比例尺的...

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比的意义教学设计.doc

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比大小的教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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《比的意义》教学设计.doc

《比的意义》教学设计人教版数学六年级上册《比的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48...

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《比的认识》教学设计.doc

《比的认识》教学设计《生活中的比》教学设计【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书?数学》六年...

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“比的意义”教学设计.doc

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《 比的意义》教学设计.doc

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《比的意义》教学设计.doc

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比的认识教学设计.doc

(一)教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。2、使学...

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教学设计：比的意义.doc

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比的认识教学设计.doc

教学目标知识与技能:掌握比的意义及比的读法和写法,知道比的各部分名称。理解并掌握比同除法、分数的关系,掌...

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认识比的教学设计.doc

《认识比》教学设计与说明【教学目标】1、结合具体情境让学生感悟比的意义,并学会比的读法、写法,知道比的各...

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《反比例》的教学设计.ppt

择爪酉涛上埂梗雷躇蛔偶湾棚班偷验娱输做谓迫馏狈寸易伊反桔垂钮陇颓《反比例》的教学设计《反比例》的教学...

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《比一比》教学设计.doc

《比一比》从化市街口街团星小学邹敏一、教学目标1、认识12个生字,会写4个字。认识1种笔画“竖钩”和一个偏...

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《比一比》教学设计.ppt

识字二比一比署苦曙鞭郝郊峭啊牌病死扩祝屋瘩句估圾牵惋戳仪仅土舱清磨涌良塑称排《比一比》教学设计《比一...

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《比的应用》教学设计.doc

教学内容比例的应用。(教材第19~20页)教学目标1.使学生理解解比例的意义,会根据比例的基本性质解比例。2.联...

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《比的认识》教学设计.doc

一、教学目标1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能正确读写比,会求比值。2、能正确读写比,记...

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正比例的教学设计.doc

教学目标:1、经历正比例意义的建构过程,通过具体问题认识成正比例的量,能找出生活中成正比例量的实例,能正确...

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比的应用教学设计.doc

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《比一比》教学设计.doc

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《比多少》的教学设计.doc

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比一比教学设计.doc

教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的...

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《比的应用》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第四单元:比第3课时:比的应用(总第30课时)课型:新授课...

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比例尺的教学设计.doc

比例尺的教学设计教师:田红彩教学内容:义务教育教科书人教版小学六年级下册第四单元比例的应用第五课时比例...

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《比一比》教学设计.doc

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《比的应用》教学设计.doc

刘利平教学目标1、能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。2、根据题中所给的比,掌握各部分量占...

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