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《假如》教学设计

《假如》教学设计.doc

《假如》教学设计学情分析：低年级孩子对大自然、小动物等充满着无言的爱，在他们内心里世界万物都是美好的...

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假如教学设计闫萍

假如教学设计闫萍.doc

假 如第二课时教学内容：深入理解诗歌内容，感悟新一代儿童关爱他人，希望给人快乐的美好心灵和人文情怀。...

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23、《假如》教学设计

23、《假如》教学设计.doc

23、假如第二课时【学习目标】１、通过自主学习，能够认读９个生字及８个由生字组成的词语。２、创设情境，...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.赵郝玩吴推箭询编樟扎除尔迪先汇疆...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

《假如没有灰尘》教学设计课文精解与编排意图在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪...

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《假如没有灰尘》教学设计

《假如没有灰尘》教学设计.doc

《假如没有灰尘》教学设计教学目标知识与技能1. 认识4个生字 。2． 默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰...

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《假如》教学设计

《假如》教学设计.doc

人教版小学语文二年级下册教学设计23、假如邓素英教学目标：认识9个生字。会写8个生字。正确、流利、有感情...

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《假如》的教学设计

《假如》的教学设计.doc

基本信息课题假如（第二课时）作者及工作单位台山市英甲小学 许彩霞教材分析1、本篇课文是一首诗歌，借...

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《假如我是姚明》教学设计

《假如我是姚明》教学设计.doc

《假如我是姚明》教学设计习作要求：1．题目：假如我是姚明2．根据生活实际充分发挥想象，选取两个场景重点...

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《假如》教学设计

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23、假如邓素英教学目标：认识9个生字。会写8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。有关心他人...

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《假如》教学设计

《假如》教学设计.doc

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《假如没有灰尘》教学设计

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4.假如没有灰尘教学目标：1.学习本课生字，理解和积累本课词语；知道灰尘的特点和作用。2.理解课文主要内容...

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《假如我会变》习作教学设计

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《假如我会变》习作教学设计钟灵街小学 易晓华一、 教材依据“想象作文”是义务教育课程标准实验教科书三年...

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假如教学设计 (3)

假如教学设计 (3).doc

假如教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确、流利、有感情地朗读课文...

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23、假如第一课时教学设计

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23、假如教学内容：本课为一首儿歌。讲述“我”用神笔为小树画太阳，为小鸟画谷粒，为西西画好腿的故事。利...

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假如我会变教学设计

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1 / 2假如我会变教材分析“假如我会变”是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级下册语文园地八的习作...

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《假如没有灰尘》教学设计

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雷大教育办课时计划设计模板课 时 计 划教学班级五年级授课人授课时间教学内容12、《假如没有灰尘》教...

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《假如》第二课时教学设计

《假如》第二课时教学设计.doc

《假如》第二课时教学设计教学目标：1、读课文会写“寻、哭”等8个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文教学重...

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23、《假如》教学设计

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23、假如第二课时【学习目标】１、通过自主学习，能够认读９个生字及８个由生字组成的词语。２、创设情境，...

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假如没有灰尘教学设计

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《 假如没有灰尘》设计者： 班级： 学生姓名： 组名（ ）【学习目标】1．...

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《假如没有灰尘》教学设计3

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《假如没有灰尘》教学设计3《假如没有灰尘》教学设计31 / 2《假如没有灰尘》教学设计3本文整理于网络，仅供...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计罗江县深雪堂小学 罗岚【教学目标】1.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰...

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1假如教学设计

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《?假如》教学设计承留实验小学 杜红卫教学目标:1、认识9个生字，会写个字.2、正确、流利，有感情地朗读课...

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教学设计-----假如我是巨人

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小学美术教学设计假如我是巨人教材分析： 本课属于以“造型、表现”为主的学习领域。是全套教材表现人物造...

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《假如》作业设计

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23《假如》作业设计宗汉街道中心小学 霍君冲我是拼写小能手。xún zhǎo tǐ cāo shí wù cāo ...

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《假如》教学设计 (2)

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23 假如一、学习目标1认识9个生字。会写8个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3有关爱他...

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《假如》教学设计

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二年级上册《假如》教学设计教学目标：创设情境，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。在读书、感悟、...

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《假如》优秀教学设计

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《假如》优秀教学设计教学设计教学目标：1、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2、能正确...

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《假如没有灰尘》教学设计

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教学内容12假如没有灰尘教学目标1、认知：认识4个生字.2、情感：默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘...

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《假如》教学设计一（1）

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《假如》教学设计八（2）

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《假如》教学设计四

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假如没有灰尘教案教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计2

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《假如没有灰尘》教学设计

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二年级《假如》教学设计 (2)

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二年级《假如》教学设计

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二年级《假如》教学设计 (2)

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二年级《假如》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如》教学设计

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假如教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计3

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二年级《假如》教学设计

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二年级《假如》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计 3

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《假如没有灰尘》教学设计学习目标①认识4个生字②默读文,把握文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用,学会辩...

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二年级语文《假如》教学设计

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23 假如(第二课时)二年级语文第三册教学设计备课教师冷樊樊年月日教学目标知识与技能:1、正确、流利、有感情...

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《假如没有灰尘》教学设计 1

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《假如没有灰尘》教学设计【教学准备】幻灯片、收集灰尘的资料。【教学过程】一、谈话导入,创设情境上节课我...

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计【教学准备】幻灯片、收集灰尘的资料。【教学过程】一、谈话导入,创设情境上节课我...

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假如教学设计

假如教学设计.docx

《假如》教学设计一、教学总体目标:(一)知识与能力目标:1、认识9个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地...

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假如教学设计

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《假如》教学设计(谢立)学情分析:低年级孩子对大自然、小动物等充满着无言的爱,在他们内心里世界万物都是美...

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《假如》教学设计

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《假如》教学设计知识与技能:会认“良”等九个字,培养学生的识字能力。过程与方法:通过多种形式的读书活动,...

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《假如没有灰尘》教学设计

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研修主题：语文课堂中学生参与学习的有效性探究12*《假如没有灰尘》学案一、学习目标1、正确读记课文词语。...

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《假如》教学设计

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小学语文二年级上册2３课《假如》教学设计教学目标：?　　 １、初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书...

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《假如》EEPO教学设计

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教材：人教课标版小学3、采用引读、赛读等形式，1、设计了“我是小诗人”的环节，语文二年级上册1、既巩固了...

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假如教案设计

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《假如》优秀教学设计

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《假如》第二课时教学设计

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假如教学设计闫萍

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二年级语文《假如》教学设计

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假如教学设计

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假如教学设计

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《假如》说课设计

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假如教案设计

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假如教案设计

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《假如》说课设计

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《假如》优秀教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计

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《假如没有灰尘》教学设计学习目标①认识4个生字②默读课文,把握课文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用,学...

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《假如没有灰尘》教学设计

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复兴小学宋敏学习目标知识与技能 1.认读本课生字,正确认识词语。 2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道...

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《假如没有灰尘》教学设计3

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教学目标:认识4个生字。2、默读课文,把握课文的主要内容,认识到灰尘的特点和作用,学会辩证的看待事物。3、巩...

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《假如》教学设计

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《假如》第二课时 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、有关爱他人、关心环...

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假如没有灰尘教学设计

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假如没有灰尘 教学设计学习目标1．认识4个生字。2．朗读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用...

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假如我是班主任教学设计

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“假如我是班主任”——班会教学设计一、【活动目的】通过班队会,使同学们了解老师、班主任的辛勤劳作及处事...

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假如教案设计

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《假如》第二课时教案设计一、复习旧知，引入新课认读生字。二、有感情朗读课文1．小组内交流。师：在你读的...

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