《打电话》教学设计课件导学案.doc

《打电话》教学设计教学目标: 1.通过听相声《打电话》和阅读课文,使学生了解相声的语言艺术特点,让学生对相...

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2019-2020年人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

2019-2020年人教版五年级下册《打电话》教学设计教学目标:1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计.docx

《打电话》教学设计教学目标1?通过这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中...

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《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计西夏二小胡向亮一、教学目标:1.利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到打电话...

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人教版小学五年级数学下册打电话教学设计.doc

打电话花山镇思明小学执教梁淑娟教学内容:五年级数学下册教科书第102~103页的内容教学目标:1、从解决问题的...

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《瓜娃娃打电话》教学设计 (2).doc

《瓜娃娃打电话》教学设计教学目标一、知识与能力:1.会认本课生字,能正确、规范地书写本课要求会写的字。2....

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五年级语文下册《打电话》教学设计与教学反思.docx

五年级语文下册《打电话》教学设计与教学反思五年级语文下册《打电话》教学设计教学目标:1、创设学生熟悉的...

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打电话教学设计.docx

乐清市实验小学“教学规范达标”活动备课纸课题年级 石年级打电话 类型新授课第1课吋2计』以资教学目标1、 ...

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打电话-教案.doc

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《谁打电话的时间长》教学设计.docx

《谁打电话的时间长》教学设计〖教学目标〗 1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除数是小数除法...

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大班音乐《我和星星打电话》教学设计.docx

大班音乐《我和星星打电话》教学设计设计意图随着科学技术的快速发展,人们之间的联络方式也多了起来,电话成...

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大班语言小花猫打电话教学设计.docx

大班语言小花猫打电话教学设计学习目标.学说儿歌,感受儿歌的趣味性。.通过扮演儿歌中的角色,享受集体游戏的...

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大班安全活动打电话要小心教学设计.docx

大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标.通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。.通过对话发展语...

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北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计.docx

北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计〖教学目标〗 1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除...

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中班音乐活动小老鼠打电话教学设计.docx

中班音乐活动小老鼠打电话教学设计教学目标: 1、在听听、说说、唱唱中,熟悉歌曲并有学唱兴趣。 2、喜欢角色...

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中班音乐《小老鼠打电话》教学设计.docx

中班音乐《小老鼠打电话》教学设计活动目标: 1.理解歌词,初步学唱歌曲。 2.感受并能初步表现休止符。 3.体验...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计坡头一小郑娜娜【教学目标】1.利用学生熟悉的生活情境,从解决问题的多种方案中找到“打电...

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（骆）五年级打电话教学设计.doc

店口二小骆婷婷一、谈话导入师:同学们应该都打过电话吧?打过的请举手。师:我们现代社会可能每个人每天都要打...

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《我和星星打电话》教学设计.doc

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

人教版小学数学第十册《打电话》年级:五年级单位:城北中心小学姓名:庞云龙日期:2014年5月7日人教版小学五年...

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打电话教学设计.doc

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口语交际《打电话》教学设计.docx

口语交际《打电话》教学设计学习目标: 1、学会打电话,明白打电话需要注意有礼貌、说清楚、认真听。 2、知道...

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《打电话》教学设计.doc

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打电话教案.doc

单位:贵州省兴义市向阳路小学王国平一、教材分析《打电话》这节课是人教版五年级上册的综合应用。这节课,我...

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打电话教学设计-.doc

打电话教学设计三维目标:知识与技能:利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法;过...

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打电话教学反思.doc

打电话教学反思《打电话》这节综合实践活动课,通过生活中学生熟悉的打电话这一生活素材,让学生帮助老师设计...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话一、学习目标设置(一)学习目标的表述1.通过自主探究、合作交流,我能从“打电话”的多种方案中寻找到最...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标: 1.联系学生的生活经验,小组讨论“打...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

附件1教学课例参赛登记表序号作品名称作者学校课程范围(小学、初中、高中)学科联系电话电子邮箱指导教师拍摄...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》课堂教学设计涪城区金峰小学王平教学内容:人教课标版五年级下综合应用教学目标:知识与技能:能够在...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计教学目标:1、结合生活实际,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。2、进一步体会数...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计一、教学内容五年级数学下册教材第132~133页内容。二、教学目的1、通过探究活动,体会数学...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标: 1.联系学生的生活经验,小组讨论“打...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计开州区南门镇中心小学李德会教学内容:人教版五年级下册第132—133页。学情分析:五年级的...

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口语交际教案：《打电话》教学设计.doc

口语交际教案:《打电话》教学设计口语交际教案:《打电话》教学设计学习目标: 1、学会打电话,明白打电话需要...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计教学目标: 1.通过对“打电话”(综合应用)的探究,感受数据成倍增长的魅力。 2.体验数学与...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计高尚镇堡里中心小学刘先梅教学内容:人教版五年级下册数学第六单元综合应用《打电话》教学...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

<<打电话>>教学设计学校:梅屋小学年级:五年级学科:数学教师姓名:张志文教学内容:九年制义务教育课程标准实验...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计绩溪县长安学校邵小定取舍之间,导引有度教学内容:人教版数学五年级下册P102-103教学目标...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.docx

第5课时打电话【教学内容】教材第102~103页内容【教材分析】“打电话”这个综合应用就是结合学生生活中熟悉...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学设计讷河市第七小学赵维云教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标:1.联系学生的生活经...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

打电话教案广源学校周尔翔教学目标:知识与技能:从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案,发现事物...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计教学内容:教科书第102~103页的内容。教学目标:通过探究活动,利...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。教学...

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《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级下册数学综合应用:打电话教学目标:1.让学生通过实践操作、逐步优化...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第102~103页。教学...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

表格式教学设计模式课题打电话课时1班级五1编写者章烈平一、教材内容分析教材第132-133二、教学目标(知识与...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计教学内容:新人教版小学数学五年级下册第102-103页。教学目标:1、从解决问题的多种方案中...

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教学设计《打电话》.doc

教学设计《打电话》《打电话》教学设计活动目标: .通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲; 2.使幼儿喜欢音...

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《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级下册数学综合应用《打电话教学设计》教学目标分析:1、结合生活实际...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计教学内容:人教课标版五年级数学下综合应用教材内容分析:“打电话”所使用的素材是学生所...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计教学内容:书P102-103教学目标:从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案,发现事...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学设计谷城县赵湾乡中心学校谭承江一,教学内容:五下综合应用《打电话》二,教学目标通过这个综合应用...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

“打电话”教学预设嘉善县吴镇教育集团吴镇小学曹海娟【个人简介】二十年的高段数学教学,在“学习+实践+反思...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计学习内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第102—103页“打电话”。学习...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计教学目标1、知识与技能:使学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想在解...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级数学下册132-133页打电话。教材简析:《打电话》这节课是人教版小学...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学设计教材内容分析:“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的,问题和学生的生活经验密切结合,学生对这...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学目标:1、让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案,培养学生应用数学知识解决实际问题的能力...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计【教学目标】1.通过实际的事例,进一步体会优化思想在解决实际问题中的应用,形成寻找解决...

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五年级数学下册《打电话》教案设计.docx

五年级数学下册《打电话》教案设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册132至13...

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《我给太阳打电话》教学设计.docx

《我给太阳打电话》教学设计湘版六年制小学音乐二年级下册第八执教: 教学内容: 学唱〈〈我给太阳打电话〉〉...

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关于人教版五年级下册的《打电话》教学设计.docx

关于人教版五年级下册的《打电话》教学设计【教材简解】《打电话》这篇课文是一段惹人发笑、发人深省的相声...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计陕西省旬阳县城关二小杨静【教学内容】新人教版教材第102~103页内容。【教学目标】1.使学...

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数学人教版五年级下册打电话 教学设计.doc

《打电话》教学设计教学过程:一、创设情境,提出问题师:同学们,今天有很多老师来我们合班教室听课,康老师还想...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学内容:义务教育课程标准人教实验版五年级下册数学综合应用《打电话》(P132~P133)教学目标:1、让学...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

打电话教学目标:结合学生生活实际,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。通过画图、填表等方式,发现...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计中卫五小高芳教学内容:102—103页教学目标:1、通过独立操作和小组合作的探索活动,综合运...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.docx

人教版五年级下册综合实践活动《打电话》教学设计亭趾小学杨丽华【教材简析】本节课属于“综合应用”的领域...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计教学目标:1、通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学生亲...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》【教学内容】教材第102~103页内容。【教学目标】1.使学生通过日常生活中的一些简单事例,初步感受...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计中卫五小高芳教学目标:1、通过独立操作和小组合作的探索活动,综合运用所学知识和方法研究...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

五下数学综合实践活动《打电话》教学设计荔湾区宝源小学易晓琳【教学目标】1、创设学生熟悉的“打电话”生活...

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《打电话》教学设计灵宝市涧东小学薛书霞人教网教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计潮阳区贵屿北林小学李映玲教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标: 1.联系学生...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计设计理念:综合与实践是一类以问题为载体,以学生自主参与为主的学习活动。它有别于学习具...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计岳麓区周南梅溪湖小学黄星一、教材分析《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》的教学设计付俊英教材分析:我们在四年级上册的“数学广角”中教材曾经安排了有关优化思想的学习,...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册《打电话》教学设计北海市海城区第一小学蔡莉莉教学内容:义...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计人教版小学数学五年级下册备课人:抚松外国语学校邵珠梅教学目标:?1、通过引导学生寻求“...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

五年级下册《打电话》教案设计苏家垱竹林小学刘占波教学目标通过小组合作的探究活动,综合运用所学知识和方法...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学设计襄阳市三十六中小学部刘枝一、创设情境,引入新课1.谈话:生活中经常发生突发事件,需要迅速通知...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计太白县桃川镇中心小学李美云教学内容:五年级数学下册综合实践活动课教学目标:1、利用学生...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

人教版数学五年级下册《打电话》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第102-103页《打电话》。教学目标:1...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

人教版五年级下册《打电话》教学设计优胜小学王地宝一、教学内容五年级数学下册教材第132~133页内容。二、教...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计禄劝民族小学柴春岚教学目标:1.创设学生熟悉的“打电话”生活情境,指导学生用画图、列表...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第102至103页。教学目标:知识与技能:通过画图、...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计绵阳市科创区博雅学校兰冬梅教学内容:人教版五年级下册第102—103页内容。教学目标:从解...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

《打电话》教学设计丰都县十直镇中心小学校江雪娟教学目标:1、通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.docx

打电话——人教版五年级下册北京明远教育书院实验小学陶文迪教学目标:在解决“打电话通知4220名学生最短需要...

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五年级下册数学打电话教学设计教材内容分析:?“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的,问题和学生的生活经验密...

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《打电话》教学设计新文学校胡南学习目标:通过画图、列表等方式,尝试在解决问题的多种方案中寻找到最优方案...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计——石林县大可乡中心小学教师高晓明教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年...

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人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计.doc

人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计涪陵区荔枝希望小学沈代有教学目标:1、通过引导学生寻求“最省...

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五年级数学下册打电话教学设计.doc

打电话教学设计天门市竟陵办事处第二小学教学内容:人教版五年级数学下册132-133页打电话。教材简析:《打电话...

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《打电话》教学设计人教2011版教科书五年级下册.docx

打电话教学设计李小龙教学内容:人教2011版教科书五年级下册第102~103页教学目标:从解决问题的多种方案中寻找...

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新人教版五年级下册打电话教学设计.doc

新人教版五年级下册《打电话》教学设计江西省赣州市兴国县埠头中心小学刘钰菲教学目标 1、结合学生生活实际...

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人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计.doc

人教版小学数学五年级下册数学广角《找次品》教学设计云南省马关县第一小学龙大祯教学内容:小学数学五年级下...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

人教版数学五年级下册《打电话》教学设计一、教学内容:人教版数学五年级下册《打电话》。二、教学目标:1.通...

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人教版五年级下册数学《打电话》教学设计.doc

五年级下册数学《打电话》教学设计【教学目标】1.通过小组合作的探究活动,综合运用所学知识和方法研究打电话...

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