数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学内容:义务教育课程标准人教实验版五年级下册数学综合应用《打电话》(P102~P103)教学目标:1、让学...

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数学人教版五年级下册打电话 教学设计.doc

打电话教学目标:通过独立操作和小组合作的探索活动,综合运用所学知识和方法研究打电话的方案,并适当优化出最...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计德兴市银城一小叶冬有课题打电话教材分析《打电话》一课是人民教育出版社小学数学五年级...

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打电话 教学设计.doc

实践活动:打电话立人学校刘捷教学目标:通过独立操作和小组合作的探索活动,综合运用所学知识和方法研究打电话...

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新人教版五年级下册数学打电话教学设计.doc

打电话教学设计五年级数学下册教材第102~13页内容。二、教学目的1、通过探究活动,体会数学与生活的密切联系...

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人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计.doc

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打电话教学案例.doc

————《打电话》教学设计石新路小学彭忠教学内容:人教版课标教材五年级下册数学综合应用《打电话》(P132...

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说“打电话”教学设计.doc

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《打电话》教学导案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螂《打电话》教案蒀教学目标:螇1、正确有感情地朗读课文。...

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五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计责任学校:十街乡中心小学责任教师:王会芳【教学内容】人教版小学数学五年级下册第102~10...

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《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计课题打电话教材五年级下册执教者梁宇学校吉首市光明小学教学目标1、经历设计打电话方案,...

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教学设计：求助电话我会打.doc

白云区第二小学《数字化资源在教学中的调查与研究》二年级健康教育《求助电话我会打》研讨课教学设计课题<<...

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口语交际《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计大庆市高新区学校王洋【教学目标】知识与技能:1.通过训练和交际表演,使学生学会打电话,掌...

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数学教案：五年级数学下册《打电话》教案设计.docx

五年级数学下册《打电话》教案设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》五年级下册132至133...

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打电话教学设计.docx

《打电话》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书《数学》人教版2014年版内容来源:五年级数学下册第...

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打电话教学设计.doc

教材第102页吗03页内容教学目标:1、学生通过画图,列表等方法找到打电话的最优方法,体会理论上的最优与实践中...

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打电话教学设计[1].doc

阿荣旗孤山小学孙凤英教学内容:五年级下册综合实践活动打电话。教学目标:1、通过小组合作的探究活动,综合运...

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打电话教案.doc

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《打电话》教学设计.doc

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《打电话》教学案例.doc

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《打电话》简案设计.doc

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《打电话》教案.doc

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《打电话》教学设计2.doc

教学目标:1.通过听相声《打电话》和阅读课文,使学生了解相声的语言艺术特点,让学生对相声产生兴趣。2.通过浏...

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瓜娃娃打电话教案设计--陈舍.doc

附件2全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计模版姓名:陈舍学校名称:舞钢市庙街乡人头山...

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打电话教学反思.doc

打电话教学反思篇一: 《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容。本内容结合学...

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第13课《打电话》练习设计.doc

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打电话教学设计.docx

打电话教学设计(一):《打电话》教学资料:人教课标版五年级下综合应用教材资料分析:“打电话”所使用的素材是...

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谁打电话时间长教学设计.doc

《谁打电话时间长》教学设计【教学内容】谁打电话的时间长(第7~9页)【学习目标】1、知识技能:理解、掌握除数...

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打电话(教学实录).doc

人教版五年级下册《13打电话》教学实录[教学目标]1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.体会相...

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《打电话》教学设计.doc

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《打电话》简案设计.doc

高梁中心学校:刘勇【教学内容】人教版五年级下册数学综合实践活动《打电话》【教学目标】1、让学生尝试在解...

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《打电话》教学设计.doc

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口语交际《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计苏丽娟教材分析:根据《语文课程标准》的精神,口语交际的教学,必须力求贴近生活,贴近实际...

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人教版小学五年级数学《打电话》教学设计.doc

人教版小学五年级数学《打电话》教学设计高南联小齐彦强教学目标:1、结合学生生活实际,通过画图的方式,使学...

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人教版五年级数学下册打电话教学设计.doc

人教版五年级数学打电话教学设计课题打电话执教老师李家艳教学内容五年级下册第102页课型公开课教学目标1、...

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人教数学五年级下册《打电话》教学设计.docx

人教版五年级下册《打电话》教学设计教学内容:探索数字变化规律。教学目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过...

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五下《打电话》教学设计.doc

人教版小学数学五下《打电话》宁波市海曙区镇明中心小学余桂敏教学内容:教科书第102-103页。教学目标:1.利用...

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人教版五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计宁国市实验小学张之清教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~1...

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打电话教学设计.doc

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打电话教学设计.doc

袈Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薇袆《打电话》教学设计羂保定市六一小学刘玉超袁一、教...

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《打电话》教学设计B案.doc

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《打电话》教学案例.doc

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了...

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《打电话》 教学反思.doc

本节课,我始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供表现机会。...

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《打电话》教学设计.doc

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《打电话》教学设计1.doc

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幼儿园教案-《打电话》教学设计.doc

【学习目标】1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的...

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《打电话》教学设计.doc

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

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打电话教案.doc

《打电话》教学设计单位:贵州省兴义市向阳路小学王国平一、教材分析《打电话》这节课是人教版五年级上册的综...

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数学人教版五年级下册打电话的教学设计.doc

打电话教学设计海口市玉沙实验学校——王世宇教学内容:人教版五年级数学下册132-133页打电话。教材简析:《打...

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数学人教版五年级下册打电话优化设计.doc

人教版五年级数学下册《打电话》教学设计及教学反思习水县东皇三小赵久春???2017-6-12一、?分析教材:《打电...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标: 1.联系学生的生活经验,小组讨论“打...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计 反思.doc

人教版数学五年级下册《打电话》杞县城关镇北关小学郭二丽《打电话》教学设计教材背景:《打电话》这节课是人...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学预案教学素材:人教版课标教材五年级下册第132-133。教材简析:本节课属于“综合应用”的领域,...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.doc

打电话教学设计教学案例基本信息对应信息技术主题ppt技术的应用开始时间8:50结束时间9:30学科数学学段第二学...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计.docx

《打电话》教学设计潜山县开发区中心学校凌健教学内容:人教版五年级数学下册第102至103页。教学目标:1、通过...

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数学人教版五年级下册打电话-教学设计.doc

打电话教案教材:人教新课标五年级数学下册课题:《打电话》P132教学目标:1、知识与技能:使学生在解决问题的多...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计江西省萍乡市芦溪县路行学校贾维依教学内容:??人教版数学五年级下册教材第102—103页《打...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计?教学内容:探索数字变化规律。教学目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学...

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打电话教学设计.doc

打电话主备:程美林辅备:李亚慧程晓军董联英学习目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过画图的方式,使学生找到...

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谁打的电话时间长教案设计.doc

谁打的电话时间长课堂目标:1、利用已有知识,经历探索除数是小数的除法计算方法形成的过程,体会转化思想。2、...

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“打电话”教案.doc

“打电话”教案教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小...

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13打电话教学设计.doc

13《打电话》教学设计教学目标:知识与能力:通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重...

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《打电话》（人教）.docx

《打电话》分层练习陕西咸阳热学名师工作室曹雪萍老师基础题一、用一个字表示时间。 1.十五分钟叫()。 2.二...

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《打电话》教学设计B案.doc

《打电话》教学设计B案课前准备:1.相声《打电话》录音。2.其他相声节目的录音。教学过程:一、激发兴趣,出示...

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《打电话》（人教）.doc

《打电话》阜阳市教育科学研究所周鹏教材分析《打电话》是人教版小学语文五年级下册第三组课文的第四篇课文...

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《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计《打电话》教学设计活动目标:通过情景表演,帮助幼儿熟悉歌词,学唱歌曲;2使幼儿喜欢音乐活...

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《打电话》教学设计.doc

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打电话-教案.doc

打电话---------陈家团小学:叶赛南教学内容:义务教育课程标准人教实验版五年级下册数学综合应用《打电话》(...

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《打电话》教学设计（A、B案）.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《打电话》教学设计(A、B案)学习目标1?边听录音边浏览...

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《打电话》教学案例.doc

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了...

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（骆）五年级打电话教学设计.doc

五年级下册《打电话》教学设计店口二小骆婷婷一、谈话导入师:同学们应该都打过电话吧?打过的请举手。师:我们...

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打电话 教学设计.doc

设为主页加入收藏夹??品德与生活???品德与社会??语文?数学???英语?科学???音乐?体育???美术??信息技术??思想...

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人教版五年级数学第六单元《打电话》教学设计.docx

打电话教学设计教学内容:五年级下册综合实践“打电话”教材内容分析:“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的...

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《打电话》教学设计二.doc

《打电话》教学设计二教学时间:一课时教学过程一、谈话引入同学们,你们在看今年春节联欢晚会的时候,注意到大...

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《打电话》教学设计与反思.doc

《打电话》教学设计与反思教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。教学目标...

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《学会打求助电话》教学设计.doc

《学会打求助电话》教学设计一、活动目标:???1.知识与技能:知道在何种情况下如何拨打110、119、120等求助电...

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打电话教学设计.doc

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《打电话》教学反思-.doc

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《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计教学内容:人教课标版五年级下综合应用教材内容分析:????“打电话”所使用的素材是学生所...

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打电话教学设计 中秋节话团圆教学设计.doc

打电话教学设计中秋节话团圆教学设计中秋话团圆教学内容义务教育实验课程《品德与社会》四年级上册教材分析...

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打电话教学课件.doc

打电话教学课件一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距...

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《打电话》教学设计及反思.docx

《打电话》教学设计及反思导语:根据教学设计,教师可以更好组织课堂教学,提高教学效率。下面是《打电话》教学...

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音乐《小老鼠打电话》教学设计.docx

音乐《小老鼠打电话》教学设计音乐《小老鼠打电话》教学设计活动目标: 1、体验歌曲诙谐幽默的情趣。 2、学会...

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大班音乐《我和星星打电话》教学设计.docx

大班音乐《我和星星打电话》教学设计大班音乐《我和星星打电话》教学设计设计意图随着科学技术的快速发展,人...

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大班安全活动打电话要小心教学设计.docx

大班安全活动打电话要小心教学设计大班安全活动打电话要小心教学设计活动目标.通过情景对话,了解与陌生人通...

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北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计.docx

北师大版数学《谁打电话的时间长》教学设计〖教学目标〗 1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除...

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中班音乐活动小老鼠打电话教学设计.docx

中班音乐活动小老鼠打电话教学设计中班音乐活动小老鼠打电话教学设计教学目标: 1、在听听、说说、唱唱中,熟...

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《谁打电话的时间长》教学设计.docx

《谁打电话的时间长》教学设计〖教学目标〗 1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除数是小数除法...

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《打电话》教学设计（A、B案）.docx

《打电话》教学设计(A、B案) 学习目标 1.边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。 2.通读课文,体...

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《打电话》教学设计课件导学案.docx

《打电话》教学设计课件导学案《打电话》教学设计教学目标: 1.通过听相声《打电话》和阅读课文,使学生了解相...

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五年级数学活动课《打电话》教案设计.docx

五年级数学活动课《打电话》教案设计学目标: .结合学生生活实际,使学生在多种解决问题的方案中找到打电话的...

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《我给太阳打电话》教学设计.docx

《我给太阳打电话》教学设计湘版六年制小学音乐二年级下册第八课执教: 教学内容: 学唱〈〈我给太阳打电话〉...

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教案打电话.doc

活动形式:分组目标:能根据白天和晚上的明显特征判断在同一时间发生的事情。准备:1、画两幅图画:1幅白天的同...

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打电话教案.doc

人教版五年级下册数学综合应用《打电话》(1课时)这节课让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过...

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《打电话》教学设计.doc

【学习目标】 1、了解相声艺术形式和语言特色。 2、体会故事中的人说话落色的特点,明白简洁、明快地说话的重...

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《打电话》教学设计(3).doc

【学习目标】 1、了解相声艺术形式和语言特色。 2、体会故事中的人说话落色的特点,明白简洁、明快地说话的重...

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13打电话表格教学设计.doc

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《打电话》教学设计及反思.docx

《打电话》教学设计及反思导语:根据教学设计,教师可以更好组织课堂教学,提高教学效率。下面是《打电话》教学...

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《打电话》教学设计.doc

6、打电话学习目标能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、电、正、东、方”5个生字。认识笔画撇折,并在田字格...

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