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圆的认识 教学设计

圆的认识 教学设计.docx

《圆的认识》教学设计一、教学目标;1、使学生认识圆,掌握圆的特征;了解圆的各部分名称。2、会用字母表示圆心...

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升的认识教学设计

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“升的认识”教学设计教学内容:?第一单元? 升和毫升第一课时:(认识容量和升)教学目标:一、学生在具体的情境...

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《倍的认识》教学设计

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人教版三年级数学上册第五单元《倍的认识》教学设计【教学目标】:知识目标:结合具体情境,理解“几倍”与“几...

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0的认识教学设计

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《说不尽的“0”》教学设计濮阳县第五实验小学朱利红学习目标:1、初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌...

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《0的认识》教学设计

《0的认识》教学设计.docx

《说不尽的“0”》教学设计濮阳县第五实验小学朱利红学习目标:1、初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌...

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《倍的认识》教学设计

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《倍的认识》教学设计翠峦第一小学代建菊教学内容:三年级数学上册《倍的认识》。教学目标:1、通过观察、比较...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计圆的认识教学设计教学内容: 五年级下册第85~87页。教学目标: 1.学生在动手、观察、画图、讨...

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吨的认识教学设计

吨的认识教学设计.docx

吨的认识教学设计导语:下面是关于《吨的认识》教学设计,欢迎阅读,希望对您有帮助。 1、结合具体事例,经历、...

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《0的认识》教学设计

《0的认识》教学设计.docx

《说不尽的“0”》教学设计濮阳县第五实验小学朱利红学习目标: 1、初步了解0的含义、会读、会写数字0;初步掌...

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倍的认识教学设计-

倍的认识教学设计-.docx

倍的认识教学设计教学目标:(1) 通过观察、比较、操作,沟通几个几和倍的联系,使学生建立倍的概念,理解“倍”...

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计一、课标分析“圆的认识”是几何初步知识内容,既是一节起始课,也是后继学习“圆的周长...

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《秒的认识》教学设计

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《秒的认识》教学设计教学目标: 认识时间单位秒,知道分与秒的关系,初步建立秒的时间概念。通过观察与操作,体...

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倍的认识教学设计

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倍的认识教学设计一、教学目标知识与技能结合具体情境,利用旧知迁移,理解“倍”的意义,建立“倍”的概念; 过...

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《秒的认识》教学设计

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秒的认识吉林省东丰县大阳镇中心小学孙彤一、教学课题:秒的认识二、教学背景分析:1、课程标准分析《20XX年版...

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《圆的认识》教学设计

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[《圆的认识》教学设计] 圆的认识教学设计200字[模版仅供参考，切勿通篇使用]【中图分类号】 【文献标识码】...

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3.认识1-5和比多少教学设计

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认识1-5和比多少教学设计课题认识1-5和比多少单元第二单元学科数学年级一年级学习目标情感态度和价值观目标...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教材说明；九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十...

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吨的认识教学设计

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吨的认识教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]（一）教学目标：1、认识质量单位“吨”，初步建立1吨的质量...

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和的认识教学设计

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Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022和的认识教学设计8和9的认识教学设计教学内容：8和9的认识。（教...

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圆的认识教学设计

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认识》教学设计、课标分析“圆的认识”是几何初步知识内容， 既是一节起始课，也是后继学习“圆的周长”圆是...

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角的认识教学设计

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角的认识教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]单元教材分析：本单元主要教学角和直角的初步认识，这些内容...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计山西省大同市灵丘县城镇小学：杨晨霞教学目标：1、学生在观察、操作、画图等活动中感受...

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0的认识教学设计

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《0的认识》教学设计一、 教学内容分析：（一）单元教材分析《0的认识》是人教版教材一年级上册第三单元《1...

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《0的认识》教学设计

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“0的认识”教学设计东莞市莞城教研室尹群娣教学内容：《义务教育教科书数学一年级上册》第30页。教学目标；...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计《圆的认识》第一次画圆。（初步感受，体验画圆，了解画圆的方法。5分钟）你们认识它吗？（...

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美的认识教学设计

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美的认识教学设计学院：美术学院姓名：王紫妃学号：41023108学科：美术教材版本：人教版年级：初中章节：初...

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角的认识教学设计

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角的认识教学设计教学目标：1、 初步认识角，知道角的各部分名称。2、 知道角有大有小，会比较角的大小。3、...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计一、教学设计理念:新课标指出:“学生是数学学习的主人”，教师要“向学生提供充分从事数学...

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《0的认识》教学设计

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第 1 页 共 7 页《0的认识》教学设计中图分类号：G658.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）15-004...

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“秒的认识”教学设计

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“秒的认识”教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一,教学内容:二年级上册.二,教学目标:(一)认知目标:1.使...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计【教学内容】圆的认识(课本P57-58页)【教学目标】1.通过尝试用圆规多次画圆，领悟用圆...

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计张汉楼小学 杨冷冰教学内容：根据新课程标准的理念，注重四基，提高四能，并加强与社会现...

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《吨的认识》教学设计

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《吨的认识》教学设计罗秀芬教学目标：1、认识质量单位吨,初步建立１吨的概念，知道１吨＝1000千克，并能进...

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升的认识教学设计

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“升的认识”教学设计 教学内容:?第一单元? 升和毫升第一课时:（认识容量...

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认识角的教学设计

认识角的教学设计.docx

1 / 4北师大版第四册第七单元67-68页《认识角》教学设计学习内容：北师大版第四册第七单元67-68页《认识角》...

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《10的认识》教学设计

《10的认识》教学设计.docx

第 1 页10 的认识》教学设计《10 的认识》教学设计教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年...

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倍的认识教学设计

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长沙县泉塘第二小学利用图形培养学生阅读理解能力课题组 课题研讨课倍的认识教学设计教...

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《10的认识》教学设计

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《10的认识》教学设计教材分析：“10的认识”是本单元教材的重点内容之一，是小学生开始学习数学的最基础的...

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秒的认识教学设计

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秒的认识教学设计秒 的 认 识虎门小学 周宏良教学内容：（人教版）小学数学第五册第59-60页及相关的课堂活...

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《线的认识》教学设计

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北师大版四上《线的认识》教学设计一、教学目标：1、借助实际情境，认识线段、射线、与直线，并知道他们的区...

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《角的认识》教学设计

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教学内容:“角的认识”教学设计课本第55—-57页。教学目的：1．使学生进一步认识直线和线段，认识射线,掌握...

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教学设计（钟的认识）

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第七单元《认识钟表》教学设计城守三小 坤福翠教学目标：1、使学生初步认识钟面,会看钟面的整时，掌握认...

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《比一比 认一认》教案设计

《比一比 认一认》教案设计.docx

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《10的认识》教学设计

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《角的认识》教学设计

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0的认识教学设计

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《0的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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《角的认识》教学设计

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秒的认识教学设计

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倍的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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《倍的认识》教学设计

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10的认识教学设计

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吨的认识教学设计

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圆的认识教学设计

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克的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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10的认识教学设计

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秒的认识教学设计

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“角的认识”教学设计

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《0的认识》教学设计

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《倍的认识》教学设计

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倍的认识教学设计

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《0的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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数的认识教学设计

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吨的认识教学设计

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2022元的认识教学设计 元的认识教案

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2022元角分的认识教学设计 元角分的认识教学设计

2022元角分的认识教学设计 元角分的认识教学设计.docx

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《圆的认识》教学设计

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秒的认识教学设计

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0的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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小学六年级数学认识比教案设计

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0的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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0的认识教学设计

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角的认识教学设计

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角的认识教学设计

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吨的认识教学设计

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10的认识教学设计

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《吨》的认识教学设计

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《角的认识》教学设计

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《角的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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吨的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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倍的认识教学设计

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5的认识教学设计

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秒的认识教学设计

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[《认识厘米》教学设计]认识厘米教学设计

[《认识厘米》教学设计]认识厘米教学设计.docx

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倍的认识教学设计

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倍的认识教学设计

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吨的认识教学设计

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苏教版六年级数学—— “认识比”教学设计

苏教版六年级数学—— “认识比”教学设计.docx

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《圆的认识》教学设计

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角的认识教学设计

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线的认识教学设计

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