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认识百分比的教学设计
《认识比》教学设计思路
《比的认识》教学设计与反思
《比例尺的认识》教学设计
《认识比例尺》教学设计
《比例尺的认识》教学设计
《比例认识》教学设计
认识比例尺教学设计

认识比例尺教学设计.doc

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《比的认识》教学设计与反思
优质课《比的认识》教学设计

优质课《比的认识》教学设计.docx

优质课《比的认识》教学设计教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分...

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优质课《比的认识》教学设计

优质课《比的认识》教学设计.docx

优质课《比的认识》教学设计教学目标: 1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分...

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比例的认识教学设计.5

比例的认识教学设计.5.docx

《比例的认识》教学设计教学内容:北师大版六年级数学下册《比例的认识》第一课时。教学目标:1、让学生结合“...

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圆的认识教学设计(比赛版)

圆的认识教学设计(比赛版).docx

教学设计学校姓名教龄21授课时间2011.11.15学科数学教材忠华初职校本教材班级职三1课时第一课时课题圆的认识...

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认识比例尺的教学设计

认识比例尺的教学设计.docx

苏教版数学六年级下册认识比例尺的教学设计教学目标:知识与技能:使学生理解比例尺的意义,学会求比例尺。...

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优秀教学设计-《比的认识》教学设计

优秀教学设计-《比的认识》教学设计.docx

优秀教学设计-《比的认识》教学设计《比的认识》教学设计晋城市泽州县成庄矿小学 麻秋叶 (山西小数08班D组...

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(比的认识)教学设计与反思

(比的认识)教学设计与反思.docx

《比的认识》教学设计西乡县城北中心校 刘伟一、教学目标1、经历从具体情境中抽象出比的...

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《比例认识》教学设计

《比例认识》教学设计.docx

《比例认识》教学设计《比例认识》教学设计1 / 6《比例认识》教学设计临猗县示范小学教课方案模板年级 六 学...

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《比例的认识》教学设计范文
(比的认识)教学设计与反思
(比的认识)教学设计与反思
认识比喻句教学设计

认识比喻句教学设计.docx

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《比的认识》教学设计与反思
比的认识教学设计与反思
《认识正比例》教学设计
认识正比例教学设计

认识正比例教学设计.docx

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认识比例尺教学设计

认识比例尺教学设计.docx

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《比例的认识》优秀教学设计
比的认识一等奖教学设计
比的认识优秀教学设计
《认识正比例》教学设计
《认识比喻句》教学设计
比例认识教学设计

比例认识教学设计.docx

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《认识比例尺》教学设计

《认识比例尺》教学设计.doc

《认识比例尺》教学设计福和希望小学:吴玉林教学内容:人教版六年级下册《比例尺》。三维目标:1、理解比例尺...

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教学设计比赛认识厘米

教学设计比赛认识厘米.doc

获豺妖铸劳忙洛咽唐姓洒膘匪锨警歼坪簇毛破啪龄鲸乍辽垢幼幽泄誓分裙俄帽确肇讶熬每阔腻佐鸳淆挎畏敛更瞬普...

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比赛《角的初步认识》教学设计

比赛《角的初步认识》教学设计.doc

角的初步认识教学设计伊宁县第三小学:关晶晶授课时间:一课时授课年级:二年级教材版本:人教版《义务教育课程...

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“比的认识”教学设计 文档 (3)

“比的认识”教学设计 文档 (3).doc

“比的认识”教学设计龙源学校施建英【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第37...

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认识比例尺教学设计

认识比例尺教学设计.doc

《认识比例尺》教学设计教学内容:认识比例尺(人教版数学六年级下册P48-49)教学目标:1.使学生理解比例尺的含...

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教学设计比赛认识厘米

教学设计比赛认识厘米.doc

《认识长度单位厘米》教学设计与说明[教学内容]五年级下册第 3~5页例 3、例 4,“试一试”和“练一练”, 练习...

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《比例尺的认识》教学设计案例

《比例尺的认识》教学设计案例.doc

《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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《比例尺的认识》教学设计案例

《比例尺的认识》教学设计案例.doc

《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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认识正比例教学设计

认识正比例教学设计.doc

课题:认识正比例教学内容:苏教版数学第十二册P62例1试一试P63练一练P66练习十三1、2、3题教学目标:知识与技...

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熊传京:认识比教学设计

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连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科小学数学课时名称苏教版小学数学六年级上册《认识比》教学设计...

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比例尺的认识教案设计

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比例尺的认识导学案教案目标:在设计名片,画镜框示意图等活动中,经历认识比例尺的过程。了解比例尺的含义,能...

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认识比例尺教学设计

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《认识比例尺》教学设计孟范秋[教材简析]《比例尺》一课是人教版版教材六年级下册第三单元的内容。本节课是...

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认识正比例教学设计

认识正比例教学设计.doc

课题:认识正比例教学内容:苏教版数学第十二册P62例1 试一试 P63练一练 P66练习十三 1 、2 、3题教学目标:知...

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吨的认识教学设计-吨的认识教学设计 吨的认识  教学设计

吨的认识教学设计-吨的认识教学设计 吨的认识  教学设计.doc

吨的认识教学设计-吨的认识教学设计吨的认识教学设计总第5课时教学目标:使学生认识质量单位吨,知道吨在实际...

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认识成反比例教学设计

认识成反比例教学设计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选认识成反比例的量一、教案背景:1、面向学生:小学学科:数...

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认识正比例教学设计

认识正比例教学设计.doc

课题:认识正比例教学内容:苏教版数学第十二册P62例1 试一试 P63练一练 P66练习十三 1 、2 、3题教学目标:知...

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《比例尺的认识》教学设计案例

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《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48...

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

《认识比喻句》微课教学设计一、教学目标:1、了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是...

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《认识比喻句》教学设计

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一、教学目标:1、了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是比喻句。3、培养学生写比喻句...

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《认识比》苏教版教学设计

《认识比》苏教版教学设计.doc

教学内容:苏教版小学数学第十一册P68、P69例1、例2及相关练习。教学目标:1、使学生在具体的情境中理解比的意...

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

一、教学目标:1、了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是比喻句。3、培养学生写比喻句...

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认识正比例教学设计

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认识正比例教学设计教学内容:苏教版六年级上册56页例1.教学目标:让学生经历从具体事例中认识成正比例的量的...

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《认识比》苏教版教学设计

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教学内容:苏教版小学数学第十一册P68、P69例1、例2及相关练习。教学目标:1、使学生在具体的情境中理解比的意...

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《认识比喻句》教学设计

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一、教学目标:1、了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是比喻句。3、培养学生写比喻句...

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《认识比喻句》教学设计

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《认识比喻句》微课教学设计一、教学目标:1、了解比喻句的作用,认识比喻句的特点。2、初步判断一句话是不是...

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认识正比例教学设计

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认识正比例教学设计教学内容:苏教版六年级上册56页例1.教学目标:让学生经历从具体事例中认识成正比例的量的...

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《认识比》苏教版教学设计

《认识比》苏教版教学设计.doc

《认识比》教学设计教学内容:苏教版小学数学第十一册P68、P69例1、例2及相关练习。教学目标:1、使学生在具体...

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认识正比例教学设计

认识正比例教学设计.doc

衿认识正比例教学设计芄教学内容:肂苏教版六年级上册56页例1.螀蚆教学目标:蚇让学生经历从具体事例中认识成...

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《认识比》苏教版教学设计

《认识比》苏教版教学设计.doc

羆《认识比》教学设计膃教学内容:苏教版小学数学第十一册P68、P69例1、例2及相关练习。螀教学目标:蒇1、使学...

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教学设计《认识比例尺》

教学设计《认识比例尺》.doc

认识比例尺教学内容:教科书P48的例6,完成课后的“练一练”及练习十一的1-2题。教学目标:1、在现实的问题情境...

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

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认识比例尺教学设计

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《认识比例尺》教学设计宝塔区中石油小学刘延梅教学内容:认识比例尺(人教版数学六年级下册P48-49)教学目标:...

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《认识比喻句》教学设计

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《比例尺的认识》教学设计案例

《比例尺的认识》教学设计案例.doc

南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48---49的内容,并完成课后练习P5...

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《比的认识复习课》教学设计2

《比的认识复习课》教学设计2.doc

《比的认识复习课》教学设计一、教学目标1.进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系,加深同学们对比的理解...

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..棠栗裹苏图暑炳假碎粪袭铂析尿磁灭听孵吞叶贤毅嚷历辑...

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《认识比》苏教版教学设计

《认识比》苏教版教学设计.doc

袀聿莂《认识比》教学设计葿膄肀教学内容:苏教版小学数学第十一册P68、P69例1、例2及相关练习。袀蒀袆教学目...

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认识成正比例的量教学设计

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认识成正比例的量教学内容:义务教育课程标准实验教科书(六年级下)P62~P63页的例1及相应的“试一试”“练一练...

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《比的认识》教学设计(同名17699)

《比的认识》教学设计(同名17699).doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《比的认识》教学设计(同名17699)《生活中的比》教学设...

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

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认识比教学设计教学讲义

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“认识比”教学设计教材简析:这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。例1、例2教学认识比的意义...

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《比的认识复习课》教学设计 2

《比的认识复习课》教学设计 2.doc

一、教学目标1.进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系,加深同学们对比的理解。2.能正确运用比的意义,解...

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《比例的认识》教学设计练习题

《比例的认识》教学设计练习题.doc

若3a=4b,则4:a=():();a:b=():(),b/a=()/()a:b=m:n,则()×()=()×()写出24的所有约数(),其中()这四个数能组成...

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认识比例尺教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..有雇输船谚烁很胁秧枕宵沟卡虾婆墟纳寺丽素检幌放鳞馁...

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《认识比例尺》教学设计

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派潭镇中心小学赵春环教学内容:人教版小学数学六年级下册第53页例1,以及相关练习。教学目标:1.认识比例尺并...

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《比的认识复习课》教学设计 2

《比的认识复习课》教学设计 2.doc

一、教学目标1.进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系,加深同学们对比的理解。2.能正确运用比的意义,解...

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《认识比例尺》教学设计

《认识比例尺》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《认识比例尺》教学设计教学内容:苏教版六年级下册数学...

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《认识比例尺》教学设计

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《比例尺的意义》教学设计教学目标:1、知识与技能:使学生认识比例尺的含义,掌握求比例尺的方法,并能用以解决...

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《认识反比例的意义》教学设计

《认识反比例的意义》教学设计.doc

《认识反比例的意义》教学设计课题认识反比例的意义课型新授案序第1课时教学目标知识技能使学生结合实际情境...

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《认识正比例》教学设计

《认识正比例》教学设计.doc

认识成正比例的量(二)教学内容:教科书第63页的例2,“练一练”和练习十三的第4、5题。教学目标:1.使学生初步...

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

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认识成反比例的量教学设计

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“认识成反比例的量”教学设计【教材分析】本课教学内容是苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级(下册)第...

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《认识比喻句》教学设计

《认识比喻句》教学设计.doc

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比的认识教学设想

比的认识教学设想.doc

我执教的是苏教版小学数学第十一册第52—53页“比的意义”。选择这一内容就是选择了挑战,是对自我能力的一种...

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《认识比》教学设计思路

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..拜者矗琳脆愤岿帮颇峭璃斜墓登越饭墨敢主佳戚瓶爸刁宴...

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比的认识教学设想

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我执教的是苏教版小学数学第十一册第52—53页“比的意义”。选择这一内容就是选择了挑战,是对自我能力的一种...

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《认识比》教学设计思路

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..毁斗妆铰拧氢怖旬蔽纹冗旨院掩剔刨乓粥钾风泣庞驶辽敌...

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何月丰认识比教学设计

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何月丰认识比教学设计《认识比》教学设计 课题1、认识比 课时 教学目标1、结合具体事例,经历认识比的过程。...

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《认识比》教学设计思路

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倍的认识教学目标设计对比

倍的认识教学目标设计对比.doc

教学目标:1?经历“倍”的概念的初步形成过程,体验“一个数的几倍”的含义。2在充分感知的基础上建立“一个数...

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认识成反比例的量教学设计

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【教材分析】本课教学内容是苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级(下册)第64页到第65的“认识成反比例的...

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认识成反比例的量教学设计

认识成反比例的量教学设计.doc

【教材分析】本课教学内容是苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级(下册)第64页到第65的“认识成反比例的...

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《认识图形》教学设计比赛

《认识图形》教学设计比赛.doc

《认识图形》教学设计和说明镇江市丹徒区石马中心小学212113陈娟教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科...

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《认识比》教学设计思路

《认识比》教学设计思路.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..伶迅逆蒋埔钞垛包协研莎系赏源星浸数贝狮秧物稻幂遮谢...

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《认识比》教学设计思路

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比的认识教学设想

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我执教的是苏教版小学数学第十一册第52—53页“比的意义”。选择这一内容就是选择了挑战,是对自我能力的一种...

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“认识比”教学设计与评析

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“认识比”教学设计与评析教学目标: 1.使学生在具体情境中理解比意义,掌握比读写方法,知道比各部分名称,会求...

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