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10的认识教学设计

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《正比例和反比例》认识正比例的图像教学设计2

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团结小学卢兰君《比的认识》教学设计

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《正比例和反比例》认识正比例的图像教学设计2

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10的认识教学设计

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团结小学卢兰君《比的认识》教学设计

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《倍的认识》教学设计

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倍的认识教学设计

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圆的认识教学设计

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角的认识教学设计

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比的认识教学设计

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比的认识教学设计

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统计的认识的教学设计

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统计的认识的教学设计

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10的认识教学设计

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《线的认识》教学设计

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《倍的认识》教学设计

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10的认识教学设计

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《认识比喻句》教学设计(共3页)

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《倍的认识》教学设计

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吨的认识教学设计

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吨的认识教学设计

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倍的认识教学设计

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秒的认识教学设计

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秒的认识教学设计

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《认识比》教学设计说课稿

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认识角的教学设计

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吨的认识教学设计

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分数的初步认识教学设计比对

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分数的初步认识教学设计比对

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《线的认识》教学设计

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比的认识教学设想

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比的认识教学设想

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《秒的认识》教学设计

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统计的认识的教学设计

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《倍的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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《倍的认识》教学设计

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《认识比喻句》教学设计

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《认识比喻句》教学设计

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《认识比例尺》教学设计

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微课认识比喻句教学设计

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《倍的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计(1)

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认识比例尺教学设计

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10的认识教学设计

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线的认识教学设计

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《线的认识》教学设计

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《线的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计圆的认识教学设计教学内容: 五年级下册第85~87页。教学目标: 1.学生在动手、观察、画图、讨...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

六年级上册数学《比的认识》教学设计.docx

六年级上册数学《比的认识》教学设计六年级上册数学《比的认识》教学设计教学目标: 1、使学生在具体情境中理...

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《秒的认识》教学设计

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《秒的认识》教学设计教学目标: 认识时间单位秒,知道分与秒的关系,初步建立秒的时间概念。通过观察与操作,体...

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六年级上册数学《比的认识》教学设计

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六年级上册数学《比的认识》教学设计教学目标: 1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比...

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《比例尺的认识》教学设计案例

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《比例尺的认识》教学设计案例教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48---49的内容,并完成课后练...

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圆的认识教学设计(比赛版)

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教学设计学校姓名教龄21授课时间2011.11.15学科数学教材忠华初职校本教材班级职三1课时第一课时课题圆的认识...

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设计圆的认识教学设计

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III圆的认识教学设计57页人教版数学（六年级上册）》第56—水坪镇中心小学 徐龙菊学习内容分析圆是一种常见...

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《比例的认识》教学设计

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《比例的认识》教学设计直接导入主题师：今天我们一起来认识“比例”。看到这个课题，你首先联想到我们学过...

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“认识成反比例的量　” 教学设计

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“认识成反比例的量　” 教学设计【教材分析】本课教学内容是苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级（下册...

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认识反比例的量的教学设计

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认识反比例的量的教学设计教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十二册P64--65教学目标：1. 经历从具体实...

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认识成反比例的量教学设计

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认识成反比例的量教学设计教学内容:教科书第61~62页的例3和“试一试”,“练一练”和练习十一的第1~2题。教学...

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《吨的认识》教学设计

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《吨的认识》教学设计罗秀芬教学目标：1、认识质量单位吨,初步建立１吨的概念，知道１吨＝1000千克，并能进...

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《10的认识》教学设计

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第 1 页10 的认识》教学设计《10 的认识》教学设计教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》一年...

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《10的认识》教学设计

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《10的认识》教学设计教材分析：“10的认识”是本单元教材的重点内容之一，是小学生开始学习数学的最基础的...

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《角的认识》教学设计

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教学内容:“角的认识”教学设计课本第55—-57页。教学目的：1．使学生进一步认识直线和线段，认识射线,掌握...

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教学设计（钟的认识）

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第七单元《认识钟表》教学设计城守三小 坤福翠教学目标：1、使学生初步认识钟面,会看钟面的整时，掌握认...

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《认识比喻句》微课教学设计

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《认识比喻句》微课教学设计教学目标...

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《比一比 认一认》教案设计

《比一比 认一认》教案设计.docx

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圆的认识教学设计

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《角的认识》教学设计

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倍的认识教学设计

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微课认识比喻句教学设计

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克的认识教学设计

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吨的认识教学设计

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秒的认识教学设计

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《认识成反比例的量》教学设计范文

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角的认识教学设计

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10的认识教学设计

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微课认识比喻句教学设计

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微课认识比喻句教学设计

微课认识比喻句教学设计.docx

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微课认识比喻句教学设计

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圆的认识教学设计

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比的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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比的认识教学设计

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比的认识教学设计

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时分的认识教学设计《时、分的认识》教学设计

时分的认识教学设计《时、分的认识》教学设计.docx

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《0的认识》教学设计

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《1—5的认识》教学设计 1～5的认识教学设计

《1—5的认识》教学设计 1～5的认识教学设计.docx

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圆的认识优异教学设计“圆的认识”教学设计

圆的认识优异教学设计“圆的认识”教学设计.docx

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圆的认识教学设计

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《认识比喻句》教学设计

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比的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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《 认识比》教学设计

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《认识比》教学设计青铜峡市三小任金花【教学内容】苏教版六年级上册第53~54页的例1、例2,以及相应的“试一...

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圆的认识教学设计

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苏教版小学五年级下册《圆的认识》教学设计教学目标:1.知识与技能目标:使学生认识圆,知道圆各部分的名称;掌...

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团结小学卢兰君《比的认识》教学设计

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浙江省 2015 年信息技术应用能力提升工程教学设计模板课题摘要学科数学学段高段年级六年级单元第六单元教材...

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教学设计：圆的认识

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“圆的认识”课时教学计划王浩小学张莺敏教学内容五下第 93~ 94 页例 1、例2、例3和“练一练”,练习十七第 ...

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新北师大版比例的认识教学设计

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比例的认识教学目标1,根据情境,了解比例的意义. 能判断两个比是否能成比例2,.掌握并熟练运用比例的性质3,体...

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10的认识教学设计

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10的认识教学设计中坝小学吉贤花教学目标:1、认知目标:能正确地数出数量是10的物体个数,知道10以内数的顺序...

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倍的认识教学设计

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倍的认识?教学设计教材内容:?倍的认识二、单元分析:?“倍的认识”单元内容是在学习了表内乘法口诀和表内除法...

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