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《多位数乘一位数》教学设计

《多位数乘一位数》教学设计.doc

教学设计方案模板甘肃省庆阳市西峰区肖金镇芮岭小学刘亚萍课题名称多位数乘一位数(口算乘法)科目数学年级三...

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数学一次函数的教学设计

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数学一次函数的教学设计-中学数学论文数学一次函数的教学设计马忠华(鞍山市铁东区教育信息中心,吉林四平136...

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一年级数学数一数教学设计教案

一年级数学数一数教学设计教案.doc

课题:数一数教学内容:第2——5页(数一数)教学目标:1、在愉快的氛围中,初步了解儿童认数、数数情况。2、通过...

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一年级数一数教学设计教案

一年级数一数教学设计教案.doc

一年级《数一数》教案临沂第九实验小学徐同凤教学内容:教科书第2~5页内容。教学目标:1、通过观察,帮助学生初...

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数一数的教学设计

数一数的教学设计.doc

四年级上册数学《数一数》教学设计教学目标:1.通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,体会较大数的实...

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《多位数乘一位数》教学设计

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教学设计方案模板甘肃省庆阳市西峰区肖金镇芮岭小学刘亚萍课题名称多位数乘一位数(口算乘法)科目数学年级三...

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多位数乘一位数教学设计

多位数乘一位数教学设计.doc

《多位数乘一位数》教学设计1第一课时口算乘法教学内容:教科书p68中的主题图。教学目标:使学生加深对乘法含...

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《多位数乘一位数》教学设计

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教学设计方案模板甘肃省庆阳市西峰区肖金镇芮岭小学刘亚萍课题名称多位数乘一位数(口算乘法)科目数学年级三...

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《数一数》教学设计

《数一数》教学设计.doc

第一课时? 数一数第一、注意培养学生观察兴趣。由于学生的年龄比较小,观察能力比较有限,有意注意的时间相对...

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《数一数 》教学设计

《数一数 》教学设计.doc

第一课时? 数一数教学内容:教科书第2~5页的内容。教学目标:1、经历从场景图中抽象出数的过程,使学生初步认识...

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《分数乘整数(一)》教学设计

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《分数乘整数(一)》教学设计教学内容:求几个相同分数的和,将分数乘法与整数乘法相联系,并探索分数乘整数的计...

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《一个数乘分数》教学设计

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《一个数乘分数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计

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“一个数除以小数”教学设计上课教师姓名:宜州市祥贝乡古龙小学教师:张鸿萍教材版本:人教版五年级数学上册第...

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小学一年级数学上册教学计划、小学数学第一册《数一数》教学设计

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小学一年级数学上册教学计划、小学数学第一册《数一数》教学设计

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高一数学指数函数教学设计

高一数学指数函数教学设计.doc

3.1.2 指数函数的概念教学设计一、教学目标: 知识与技能:理解指数函数的概念, 能够判断指数函数。过程与方法...

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数一数教学设计

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第2 题通过在计数器上拨珠认识相邻计数单位间的关系,巩固对大数的认识,进一步理解十进制数的计数方法“满十...

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一个数除以分数教学设计

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教学内容:一个数除以分数教学设计教科书第 30 页例 3。教学目标: 1. 通过具体的问题情境,探索并理解分数除法...

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四年级数学上册《数一数》教学设计

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白银区第三小学数学教学设计主备周少秀复备审核实施时间第周星期章节名称北师大版小学四年级上册数学教材第...

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一个数除以小数教学设计

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《一个数除以小数》教学设计教学内容五上第93页例5 以及练习十七的第 1-5 题。教学时间 2008 . 11 三维目标...

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小学数学一年级上册《数一数》教学设计

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1 基于互联网搜索的小学数学一年级上册《数一数》教学设计教学设计背景这节课是新生入学后的第一节数学课。...

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数一数教学设计

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第一单元准备课第一课时数一数涧东小学党英教学内容:数一数。教学目标: 1. 通过数数活动,了解学生数数的水平...

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《一个数除以分数》教学设计

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注: 此文获广东省东莞市教学设计二等奖,参考时请留意。《一个数除以分数》教学设计【教学内容】人教版《义务...

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实数(一)教学设计

实数(一)教学设计.doc

第二章实数 6 . 实数(一) 一、学生起点分析实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的第二次数系扩张,在教...

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一个数除以小数教学设计

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“一个数除以小数”教学设计( 人教新课标五年级第九册) 【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数...

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一个数除以小数教学设计

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1 《一个数除以小数》教学设计责任学校十街乡中心小学责任教师普丽萍【教学内容】本节课是《义务教育课程标...

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实数(一)教学设计

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第二章实数 6 . 实数(一) 成都西川中学唐祖雄一、学生起点分析实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的...

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高中数学《指数函数(一)》教学设计

高中数学《指数函数(一)》教学设计.doc

1指数函数(一)教学目标:知识目标:理解指数函数的定义,掌握指数函数的图象、性质及其简单应用.能力目标:通过...

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一个数除以小数》教学设计

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《一个数除以小数》教学设计湖北省武汉市黄陂区前川街第三小学程敏(初稿) 湖北省武汉市黄陂区教研室王晓东(...

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小学数学一年级上册《数一数》教学设计

小学数学一年级上册《数一数》教学设计.doc

基于互联网搜索的小学数学一年级上册《数一数》教学设计教学设计背景这节课是新生入学后的第一节数学课。在...

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《数一数》教学设计.doc

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新北师大版四年级上册数学《数一数》教学设计第一单元认识更大的数教学内容:数一数教学目标: 1. 通过“数一...

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小学数学一年级上册《数一数》教学设计

小学数学一年级上册《数一数》教学设计.doc

基于互联网搜索的小学数学一年级上册《数一数》教学设计教学设计背景这节课是新生入学后的第一节数学课。在...

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《数一数》教学设计.doc

《数一数》教学设计.doc.doc

?数一数合肥市东升小学刘俊萍教学内容:教科书第 2、3页教学目标: 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容, ...

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数一数教学设计.doc

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第一单元数一数数一数【教学内容】: 教材第 2?5 页的内容。【教学目标】: 1. 初步经历从场景图中抽象出数的...

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高一数学教学设计

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高一数学教学设计学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律, 无不涉及数...

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《数一数》教学设计

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《数一数》教学设计教学目标: 1 、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法; 2 、初步经...

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初一数学教学设计

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12999 数学网 99 数学网数学导学案课题:垂线(第 2 课时) 主备人:康春雨审核人:史卫民时间: 导学过程: 12999...

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一个数除以小数教学设计

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小学数学优秀说课稿《小数除法》“教”立足于“学”-------- 一个数除以小数教学设计一、教学理念教师的教学...

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以分数教学设计课题:一个数除以分数教学内容: 六年级数学(上)第 29~ 30 页例 3 及有关习题。教学目...

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《一个数除以分数》教学设计

《一个数除以分数》教学设计.doc

开远市灵泉中心校六年级数学(上) 1 《一个数除以分数》教学设计教学内容教科书第 31 页例 3 及相关练习。教...

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高一数学反函数教学设计

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高一数学反函数教学设计易萍一、教材分析: 1 、教材的地位与作用“反函数”一节课是《高中代数》第一册的重...

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以分数教学设计课题:一个数除以分数教学内容:六年级数学(上)第29~30页例3及有关习题。教学目标:1、...

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北师大数学[2012版]一下《数一数》教学设计

北师大数学[2012版]一下《数一数》教学设计.doc

3.2.1.数一数教学内容:北师大版一年级下册24-25页的内容。教学目标:1.经历数数的过程,体会数的产生和发展,初...

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北京版数学一上《数一数》教学设计1

北京版数学一上《数一数》教学设计1.doc

(北京版)一年级数学上册教案数一数1教学内容:数一数教学目标:1.使学生初步了解数学学习的内容,感受生活与数...

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西师大版数学一上《数一数》教学设计

西师大版数学一上《数一数》教学设计.doc

教师电子教案No.002学校授课教师授课时间授课班次1.1课题数一数目标1、让学生通过看和数了解画面的具体内容...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计6

苏教版数学一上《数一数》教学设计6.doc

数一数教学目标:1.让学生初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2.让学生初步经历用...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计5

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数一数教学目标:1.让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物及学习数学常...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计2

苏教版数学一上《数一数》教学设计2.doc

数一数教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计4

苏教版数学一上《数一数》教学设计4.doc

数一数教学目标知识目标:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的能力...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计

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数一数教学目标:知识与技能:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的...

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冀教版数学一上《数数》教学设计

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数数个性化教案一、教材分析:教材从学生熟悉的水果各有多少开始,了解学生的数数情况。接着通过数一把花生米...

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《多位数乘一位数》教学设计

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多位数乘一位数的教学设计课题名称多位数乘一位数(口算乘法)科目数学年级三年级课时共三课时本节为第一课时...

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一次函数教学设计一

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一次函数(一)一、素质教育目标(一)知识教学点:1.使学生初步理解一次函数与正比例函数的概念;2.使学生能够根...

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一个数除以分数教学设计

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一个数除以分数教学设计课题:一个数除以分数教学内容:六年级数学(上)第29~30页例3及有关习题。教学目标:1、...

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一个数乘分数教学设计

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一个数乘分数教学设计瀛洲小学章光望教学目标:1、理解一个数乘分数的意义,探索分数乘分数的计算方法。2、培...

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一个数乘分数 教学设计

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六年级数学——《一个数乘分数》教学设计教学目的:使学生掌握一个数乘以分数的意义及法则。教学重点:计算法...

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高一数学反函数教学设计

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《多位数乘一位数》教学设计

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一个数除以小数教学设计

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一个数除以小数教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册34—38页教材简析:本...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计【精编版】

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数一数教学目标:知识与技能:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计6【精编版】

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数一数教学目标:1. 让学生初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2. 让学生初步经历...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计4【精编版】

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数一数教学目标知识目标:让学生初步接触1~10各数,经历简单的数数过程,并在数1~10的过程中了解学生数数的能力...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计2【精编版】

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数一数教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活...

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苏教版数学一上《数一数》教学设计1【精编版】

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课题数一数教学目的1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,认识按顺序数数的方法。2.初步经历运用点子图表示物...

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沪教版数学一上《数一数》教学设计【精编版】

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课题: 数一数(1)教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学一年级第一学期P4~7教学目标:【知识与技能】通过圈...

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一位数除三位数教学设计

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“三位数除以一位数”教学设计翔宇教育集团宝应县实验小学杨宏权教学内容:江苏教育版义务教育课程标准实验教...

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北师大数学 [2012版]一下《数一数》教学设计

北师大数学 [2012版]一下《数一数》教学设计.doc

3.2.1.数一数教学内容:北师大版一年级下册24-25页的内容。教学目标:1. 经历数数的过程,体会数的产生和发展,...

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西师大版数 学一上《数一数》教学设计

西师大版数 学一上《数一数》教学设计.doc

教师电子教案 No.002学校授课教师授课时间授课班次1.1课题数一数目标1、让学生通过看和数了解画面的具体内容...

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沪教版数学 一上《数一数》教学设计

沪教版数学 一上《数一数》教学设计.doc

课题: 数一数(1)教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学一年级第一学期P4~7教学目标:【知识与技能】通过圈...

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沪教版数学 一上《分一分 数一数》教学设计1

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分一分数一数教学目标:认知目标:1.能按形状、颜色、大小、状态等将熟悉的物体进行分类并计数。2.通过分一分...

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北京版数学 一上《数一数》教学设计1

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(北京版)一年级数学上册教案数一数 1教学内容:数一数教学目标:1.使学生初步了解数学学习的内容,感受生活与数...

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苏教版数学 一上《数一数》教学设计6

苏教版数学 一上《数一数》教学设计6.doc

数一数教学目标:1. 让学生初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。2. 让学生初步经历...

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苏教版数学 一上《数一数》教学设计2

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数一数教学目标1.通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。2.帮助学生了解学校生活...

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苏教版数学 一上《数一数》教学设计1

苏教版数学 一上《数一数》教学设计1.doc

课题数一数教学目的1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,认识按顺序数数的方法。2.初步经历运用点子图表示物...

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高一数学指数函数教学设计.doc

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3.1.2指数函数的概念教学设计一、教学目标:知识与技能:理解指数函数的概念,能够判断指数函数。过程与方法:通...

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【精品】苏教版数学一上《数一数》教学设计1

【精品】苏教版数学一上《数一数》教学设计1.doc

课题数一数教学目的1.初步经历从场景图中抽象出数的过程,认识按顺序数数的方法。2.初步经历运用点子图表示物...

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《整百数乘一位数》教学设计

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《整百数乘一位数》教学设计教材依据苏教版国标本小学数学三年级上册第70~71页。设计思想1.注重激发学生已有...

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(最新)《数一数》教学设计

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《数一数》教学设计一、教材依据北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第四单元《生活中的...

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《一个数乘小数》教学设计3

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一个数乘小数教学内容教科书第2页的例2,第3页的小数乘法法则和它下面的“做一做”,练习一的第5~9题.教学目的...

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初一数学教学设计

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平行线的性质一、教学目标:知识与技能:掌握平行线的性质,能应用性质解决相关问题。数学思考:在平行线的性质...

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初一数学教学设计

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数学教案(七年级上册)第一章有理数1.3.1有理数的加法(一)教学目标: 1、使学生在现实情境中理解有理数加法的...

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