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整式的加减教学设计

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整式的加减教学设计教学任务分析教学目标知识技能理解并掌握合并同类项的概念、去括号法则的探究,能够利用整...

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分式整章复习教学设计

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分式整章复习教学目标知识与技能通过复习课使学生系统掌握有关分式的基本概念、基本性质和分式的符号法则; ...

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整式的乘法教学设计 (2)

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八年级上册多边形的内角和第一课时教学设计单位:富源县雨汪中学教师:敖凤琼2013-9多边形的内角和一、教学目...

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4整式的乘法教学设计样稿

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第一章　整式乘除4整式乘法（第3课时）南华一街中学：杨显华学生起点分析：学生知识技能基础：学生在这一章...

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2017整式的乘法教学设计2

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8.4整式的乘法 教学设计（二）第一课时教学设计思路本大节的教学，突出让学生探索两件事：第一，单项式乘单...

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《2.2整式的加减》教学设计

《2.2整式的加减》教学设计.docx

???????????????????????最新 料推荐???????????????????2．2 整式的加减第 1 课时 合并同类项教学目标1．使...

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《整式的加减》教学设计 (2)

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《整式的加减》教学设计参加人员 七年级全体数学教师地 点 五楼办公室主备教师 李继磊教学任务分析教...

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整式的乘法教学设计2

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整式的乘法教学设计2本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址4整式的乘法教学设计（二）第一课时...

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21整式多项式 教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2. 1整式一多项式 教案设计一、 内...

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4整式的乘法(三)教学设计

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4整式的乘法(三)教学设计D学生独立思考后，全班交流，主要产生了四种解法：方法一：长方形的长为（m+a），宽...

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整式的加减教学设计

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2.2整式的加减(1)第一课时三维目标一、 知识与技能了解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项法则，能正...

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段落格式调整好教学设计

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《段落格式调整好》教学设计一、 教材分析1、 教材地位和作用本节课内容是选用由陕西省中小学教材审定委员会...

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整式加减教学设计

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2.2　整式的加减第1课时　同类项教学目标:1.理解同类项的概念,在具体情景中认识同类项.2.初步体会数学与人类...

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《整式》教学设计

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《整式》教学设计教学目的：知识与技能使学生了解、理解掌握单项式、多项式的概念，能准确的说出单项式系数...

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整式加减》教学设计

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《整式加减》教学设计贺晓杰《整式加减》教学设计教材分析《整式的加减》选自九年义务教育课程标准实验教科...

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整式的乘法教学设计2

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整式的乘法教学设计2本资料为word文档，请点击下载地址下载全文下载地 址 整式的乘法教学设计（二）第一课时...

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《整式》的教学设计

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V整式〉的教学设计设计思想：本节课是研究整式的起始课，它是进一步学习多项式的基础，因此对于单项式有关概...

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《整式的加减》教学设计（修改）

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《整式的加减》教学设计(修改)海口市灵山中学 韦兰妹【教学目标】理解同类项的概念，并能正确辨别同类项。了...

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整式的加减教学设计

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整式的加减教学设计《整式的加减》复习课教学设计学习内容：整式的加减单元复习。教学目标：1、 让学生充分...

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（整式的加减)教学设计

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整式的加减（一）教学设计教学目标知识与技能：理解同类项的概念，并能正确辨别同类项；掌握合并同类项的法...

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《2.2整式加减》教学设计

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《2.2整式加减》教学设计《2.2整式加减》教学设计1 / 9《2.2整式加减》教学设计2．2整式的加减第 1 课时归...

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整式的乘除与因式分解教学设计

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整式的乘除与因式分解教学设计一、内容概述：本章属于是在学习实数的运算、因数分解、整式加减的基础上的进...

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教学设计：2.1整式：单项式

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21整式教学设计

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22整式的加减教学设计

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21整式教学设计

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22整式的加减教学设计

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整式1教学设计

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整式的除法（二）教学设计

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整式的乘法教学设计人教版

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整式1教学设计

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整式的除法（二）教学设计

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整式加减教学设计

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21整式11整式1赵石寿教学设计

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7整式的除法（一）教学设计

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7整式的除法（一）教学设计

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整式教学设计

整式教学设计.doc

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整式教学设计

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整式的乘除与因式分解教学设计

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《整式的加减》教学设计

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整式乘法复习课的教学设计

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7整式的除法（一）教学设计

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7整式的除法（二）教学设计

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4整式的乘法（二）教学设计

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7整式的除法（二）教学设计

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4整式的乘法（二）教学设计

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7整式的除法（二）教学设计

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7整式的除法（一）教学设计

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7整式的除法（二）教学设计

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整式除法教学设计（精选多篇）

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4整式的乘法（二）教学设计

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4整式的乘法（二）教学设计

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整式的加减教学设计 (2)

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整式的加减教学设计 (3)

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整式的加减教学设计

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4整式的乘法（二）教学设计

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整式的加减教学设计

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4整式的乘法（二）教学设计

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4整式的乘法（二）教学设计

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4整式的乘法（二）教学设计

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整式教学设计

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整式的加减教学设计

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整式的加减教学设计

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【人教版】七上数学2.1《整式》教学设计

【人教版】七上数学2.1《整式》教学设计.doc

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《整式加减》教学设计1人教版

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《整式加减》教学设计1人教版

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《整式加减》教学设计1人教版

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整式的运算平方差公式教学设计

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第一章整式的运算7.平方差公式(二)山东省济南市第二十七中学朱艳本节课是在学生学习了单项式乘法、单项式与...

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4整式乘法(一)教学设计

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第一章整式的乘除4 整式的乘法(第1课时)南华一街中学:杨显华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了...

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4整式的乘法(一)教学设计

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第一章整式的乘除4整式的乘法(第1课时)南华一街中学:杨显华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数...

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《整式》教学设计

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《整式》教学设计《整式》教学设计 2010 年 10月4 日星期一匿名投稿会员登陆导航地图您现在的位置: 临海教育...

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整式》教学设计

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《整式》教学设计《整式》教学设计 2010 年 10月4 日星期一匿名投稿会员登陆导航地图您现在的位置: 临海教育...

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4整式的乘法（一）教学设计

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第一章整式的乘除4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数...

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4整式的乘法（一）教学设计

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第一章整式的乘除4 整式的乘法(第1课时)总体说明:[来源:学#科#网Z#X#X#K]在七年级上册的学习中,学生已经学习...

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整式的加减教学设计【】

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北师大版七年级数学下《整式的加减(第一课时)》教学设计张家口市新区中学李楠2 整式的加减(第一课时)整体设...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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整式的加减去括号教学设计

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义务教育课程标准实验教科书七年级上册《整式的加减---去括号》教学设计安阳县韩陵中学卢广贤●教材与学生数...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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10364整式的乘法（一）教学设计

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第一章整式的乘除4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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《2.2整式地加减》教学设计课题

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2.2 整式的加减第1课时合并同类项教学目标1.使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项;(重点)2.使学生掌...

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整式的除法(二)教学设计

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羆第一章整式的乘除袀7整式的除法(第2课时)衿教学目标是:肇1.知识与技能:理解整式除法运算的算理,会进行简单...

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整式的乘法教学设计1

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整式的乘法教学设计1 4整式的乘法教学设计课时教学设计思想整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式乘多项式和...

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《整式的乘除》复习课 教学设计

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《整式的乘除》复习课教学设计灵璧县黄湾中学张公坤课标分析:了解整数指数幂的意义和基本性质,会进行简单的...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表示数、合并同类项、去...

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整式乘法教学设计

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4整式的乘法(第1课时)姚千九年一贯制学校李全海总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)砚山县蚌峨中学韦贵宏总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算、字母表...

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4整式的乘法(三)教学设计

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4整式的乘法(三)教学设计第一章整式的乘除4整式的乘法(第3课时)南华一街中学:杨显华学生起点分析:学生的知识...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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整式教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..案例名称整式科目数学教学对象七年级学生提供者屈银课...

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整式的加减教学设计(同名11924)

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________整式的加减教学设...

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探究式教学【教学设计】《整式的乘法》（北师大）

探究式教学【教学设计】《整式的乘法》（北师大）.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..义务教育教科书数学SHUXUE《整式的乘法》教学设计杨庄...

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整式 优秀教学设计教案

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整式【课时安排】3课时【第一课时】【教学目标】知识冃标:进一步理解字母表示数的意义,会用含字母的式子表示...

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4整式的乘法（一）教学设计

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4整式的乘法(第1课时)山东省济南第二十七中学褚爱华总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数的运算...

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