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整式教学设计11

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整式的加减教学设计

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整式教案总结设计

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整式教学设计11

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17整式的除法教学设计（一）-

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17整式的除法教学设计（一）-

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整式教学设计

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整式教学设计

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21整式教学设计

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21整式教学设计

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整式的加减教学设计

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整式加减教学设计

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整式加减教学设计

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整式的乘法教学设计

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整式的乘法教学设计

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4整式的乘法教学设计

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整式教学设计11

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整式的加减(一)教学设计

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整式的加减教学设计

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单相桥式整流电路教学教学设计

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单相桥式整流电路教学教学设计

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整式的乘法(一）教学设计

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（整式）教学设计

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整式的乘法(一）教学设计

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整式的加减教学设计

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整式的加减教学设计

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整式教学设计

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22整式的加减教学设计

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21整式教学设计

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2. 2.1整式的加减教学设计

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《整式的加减》教学设计

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整式教案总结设计

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整式加减教学设计

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2022年《整式的乘法》教学设计

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初一数学教学设计：整式

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关于整式的教学设计

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淹灯阶周编尊译拿臣伊攫驳畏藤阮惜裴屈哟枕奶聪撤框协鲁簿三丽瑟衣贝遇奖刚皿渐仰椭狄扬贤控胺操泣丘瞻瘤炔...

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§21.1一元整式方程教学设计

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121.1一元整式方程教学目标:1.经历从具体问题中的等量关系引进含字母系数的方程的过程,知道含字母系数的一元...

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1416整式的除法教学设计

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工美附中课堂教学(预案)设计 20101130课题14.1.6 整式的除法授课年级初二学科数学课时安排1授课日期授课教师...

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整式的乘法(一)教学设计

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第一章整式的运算6.整式的乘法(一)棠湖中学实验学校李堂兵总体说明:在七年级上册的学习中,学生已经学习了数...

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整式的除法(二)教学设计

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第一章整式的运算9.整式的除法(二)大埔县家炳第二中学肖伟国一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式...

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整式的乘法(三)教学设计

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第一章整式的运算6.整式的乘法(三)大埔县家炳第二中学肖伟国学生起点分析:学生的知识技能基础:在前面的学习...

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整式复习教学设计2袁

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整式复习第二课时教学设计袁西粉下面我就教材分析、教法、学法、教学程序、教学评价五个方面进行设计说明。...

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整式教学设计

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整式——单项式教学设计白浪镇九年制学校:周端辉教学内容:人教版七年级上册2.1整式——单项式课本53页-56页...

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整式的除法2教学设计

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第一章整式的乘除§1.7整式的除法(第2课时)一、学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过整数...

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整式乘除复习教学设计

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整式的乘除复习教学设计(教材52—53)学校:麻塘山九年义务制学校备课教师:米洪波电话: QQ号:一审教师: 电话:...

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整式的加减（3）教学设计

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第三章整式及其加减4.整式的加减(三)一、学生知识状况分析本节课是第三章《整式及其加减》中的第四节内容的...

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整式加减教学设计指导书

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第三章整式及其加减4.整式的加减(三)宜昌外国语学校周西滔(邮编:443000 电话:13581496969)一、学生知识状况...

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整式的除法(一)教学设计

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第一章整式的运算1.9 整式的除法(一)岩孔中学余大伦一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的运算》...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的加减教学设计

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中学数学教学设计作业设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的加减教学设计

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中学数学教学设计作业设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的乘法(三)教学设计

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6.整式的乘法(三)大埔县家炳第二中学肖伟国学生起点分析:学生的知识技能基础:在前面的学习中,学生已学会了单...

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整式的除法(二)教学设计

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9.整式的除法(二)一、课时安排说明:《整式的除法》是第一章《整式的运算》的最后一节。本节内容共分两课时,...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的加减（3）教学设计

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第三章整式及其加减4.整式的加减(三)一、学生知识状况分析本节课是第三章《整式及其加减》中的第四节内容的...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计划学时1课时教学目...

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整式的加减教学设计

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设计者姓名学号教材版本人教版年级(册)七年级(上册)课题章节第二章第二节整式的加减(第一课时)教材分析地位...

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整式的加减（3）教学设计

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4.整式的加减(三)一、学生知识状况分析本节课是第三章《整式及其加减》中的第四节内容的第三个课时。这一章...

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《整式除法》教学设计

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1.7整式的除法(1)一、学习目标:1.经历探索整式除法法则的过程,会进行简单的整式除法运算(只要求单项式除以单...

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《2.1整式 （第二课时）》教学设计

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整式教学设计

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袃整式教学设计薈教学内容:单项式,多项式,整式的认识。螅教学目标:螃1、理解并掌握单项式、多项式,整式的概...

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1416整式的除法教学设计

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课 题14.1.6整式的除法授课年级初二学 科数学课时安排1授课日期授课教师同头备课初二备课组备课组长雷珊珊教...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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整式的乘法教学设计

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15.1.4.1整式的乘法(一)教学设计单项式与单项式相乘——谢海喜教学目标:知识与技能:掌握整式的乘法的法则,会...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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《整式的加减》教学设计

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《整式的加减》教学设计焦雷人教版七数学第二章第2课时【教学目标】 1.理解同类项、合并同类项的概念。 2.掌...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计

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§21.1一元整式方程教学设计

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21.1一元整式方程教学目标:1.经历从具体问题中的等量关系引进含字母系数的方程的过程,知道含字母系数的一元...

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整式---多项式教学设计

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整式--------多项式教学设计学习目标:1.掌握多项式、多项式的项及其次数,常数项的概念。?2.确定一个多项式的...

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整式的加减(三）教学设计

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2016-2017(上)七年级数学公开课教案新北师大版七年级上册数学第三章整式及其加减《4.整式的加减(三)》一、教...

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整式第一课时教学设计

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课时教学设计单元第27课时学期总第27课时备课时间:2016年10月17日课题整式课型概念课课程标准考纲要求教学目...

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整式的加减.4-整式的加减(1)教学设计

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《3.4整式的加减(1)》教学设计及设计意图乐平市第五中学王光东一、学情分析学生已有知识:小学学习的乘法分配...

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整式加减教学设计

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南昌市京东学校周身道教学任务分析教学目标知识技能1.认识同类项,能运用法则合并同类项。2.体会字母表示数的...

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整式的除法(二)教学设计

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2.1整式--单项式(2)教学设计

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上课教师:上课时间:第周星期年月日(总第课时)课题2.1整式--单项式(2)教学三维目标知识与技能理解单项式及单...

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2.2整式加减去括号教学设计

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2.2.整式的加减—去括号教案设计课题2.2.整式的加减—去括号课型新授课教学目标1、知识与能力目标:(1)学生会...

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《整式—单项式》教学设计

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《整式——单项式》教学案例崇阳县天城中学周云利一、内容和内容解析(一)内容2.1《整式》的第一节。(二)内容...

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《整式的加减》 教学设计

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《整式的加减》?教学设计第十一中学郎艳萍【教学目标】:?1.知识与技能:?(1)学会同类项的概念,掌握合并同类项...

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整式的乘法复习教学设计

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整式的乘法复习教学设计【教学目标】1.探索并了解正整数幂的运算性质(同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方),并...

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1.9整式的除法(1)教学设计

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1.9整式的除法(1)教学设计青铜峡市铝业学校陆俊平教学目标:1、经历探索单项式除以单项式运算法则的过程,会进...

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整式的乘法.4 整式的乘法（2）教学设计

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课题1.4整式的乘法(2)教学目标1.在具体情景中,了解单项式乘多项式的意义,会进行单项式与多项式的乘法运算.2...

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整式—多项式的教案设计(2.1)

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整式—多项式的教案设计(2.1)

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【教学设计】《整式》第二课时，冀教版

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《整式》第二课时教材分析本课时借助教材章前图的情境,激发学生探究的欲望.在学习单项式的基础上,进一步研究...

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《14.1.4整式的乘法（4）》教学设计

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内容和内容解析本节选自义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)八年级上册,是第14章“整式的乘法与因式...

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整式的乘法教学设计.1.4整式的乘法

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2.2整式的加减（去括号）教学设计.2整式的加减（去括号）教学设计

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《整式》教学设计

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江汉油田实验初级中学漆翠霞【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册第二章《整...

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《整式的加减》 教学设计

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第十一中学郎艳萍【教学目标】:?1.知识与技能:?(1)学会同类项的概念,掌握合并同类项法则,能正确合并同类项....

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整式的加减复习课教学设计

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司集初中耿自力教学目标:⑴知识目标:理解掌握单项式、多项式及其次数、系数、整式等概念,弄清它们之间的区别...

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1.4整式的乘法（三）教学设计

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整式的除法（一）教学设计

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整式的加减(三）教学设计

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新北师大版七年级上册数学第三章整式及其加减《4.整式的加减(三)》一、教学目标:1、进一步经历用字母表示数...

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[初一数学]21整式—多项式的教学设计教学教案

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2.1整式——多项式教学设计表学科数学授课年级七年级学校楼街中学教师姓名小施章节名称2.1整式——多项式计...

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