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《三字经》教学设计一、教材分析:《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种,它流传的时间最长、范围最...

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《经典天天读》之三字经一、教学内容香九龄,能温席,孝于亲,所当执。二、教学目标1. 引领学生诵读“香九龄,能...

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第1、2周《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。教学目标:...

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1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标:知识与技能:1.学会10个生字。2.理解课文内容,能理清课文内容...

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《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。教学目标:1.通过朗...

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《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。教学目标:1.通过朗...

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《三字经》教学设计让孩子走近《三字经》,初步感受中华传统文化的丰富内涵,并以此为起点,开始对传统经典的追...

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课题三字经课时1授课对象2年级教学目标1、认识本课16个生字,会写10个字。2、运用学过的识字方法,记住要求会...

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《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。教学目标:1.通过朗...

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昔孟母教学设计?教学目标1、培养学习背诵古典诗文的兴趣。2、通过了解《孟母三迁》、《孟母断机》、《五子登...

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1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标:知识与技能:1.学会10个生字。2.理解课文内容,能理清课文内容...

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三字经教学设计巩美娟【教学目标】1.能正确、流利地朗读并背诵三字经的片段。2.知道《黄香温席》和《孔融让...

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三字经教学设计教者:环城小学一年级李彦贵授课基本内容香九龄,能温席,孝于亲,所当执融四岁,能让梨,弟于长,宜...

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三字经教学设计教者:环城小学一年级李彦贵授课基本内容香九龄,能温席,孝于亲,所当执融四岁,能让梨,弟于长,宜...

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教学目标1.知识与技能:认识本课16个生字,会写10个汉字。2.过程与方法:正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.情...

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《三字经》第二课教学设计教学目标:知识与技能:1.学会10个生字。2.理解课文内容,能理清课文内容的层次。过程...

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第1、2周《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。?教学目标...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螃三字经教学设计袇教者:环城小学一年级李彦贵袅授课基本...

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《三字经》教学设计1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标:知识与技能:1.学会10个生字。2.理解课文内...

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《三字经》节选教学设计一、教学目标:知识与技能:1.能流利地朗读和背诵本句三字经。2.知道黄香温席和孔融让...

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《三字经》教学设计一、教材分析:《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种,它流传的时间最长、范围最...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《三字经》教学设...

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号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标:知识与技能:1.学会10个生字。2.理解课文内容,能理清课文内容的...

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1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标:知识与技能:1.学会10个生字。2.理解课文内容,能理清课文内容...

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第1、2周《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。?教学目标...

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第1、2周《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。?教学目标...

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三字经教学设计授课基本内容?香九龄,能温席,孝于亲,所当执融四岁,能让梨,弟于长,宜先知?首孝弟,次见闻。知某...

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三字经教学设计教学内容《三字经》中的五组经文。具体内容如下:???1、有关孝悌的两组:“香九龄?能温席?孝于...

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《三字经》教学设计设计理念充分发挥孩子的主体地位,培养孩子主动识字的愿望,激发孩子主动识字的兴趣,让孩子...

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第1、2周《三字经》教案教学内容：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为 教学目...

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《三字经》教学设计设计理念充分发挥孩子的主体地位，培养孩子主动识字的愿望，激发孩子主动识字的兴趣，让...

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三字经教学设计教学目标：1、自由拼读并有感情地朗读三字经中“昔孟母，择邻处； 子不学，断机杼。窦燕山，...

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???????????????????????最新 料推荐???????????????????1、2 周《三字经》教案教学内容：养不教，父之过。...

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第１、2周《三字经》教案教学内容:养不教，父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学，老何为。教学目...

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第１、2周《三字经》教案教学内容：养不教，父之过.教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学，老何为。教学目...

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《三字经》教学设计崇高路小学 高旭英教学目标：1、通过朗诵、背诵《三字经》，体会《三字经》的语言的节...

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《三字经》教学设计红土镇中心小学 何焕丽教学目标1.知识与技能：认识本课16个生字，会写10个汉字。2.过程...

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《三字经》教学设计1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标：知识与技能：1．学会10个生字。2．理解课...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021三字经教学设计第1、2周《三字经》教案教学内容：养不教，父之过。教...

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The document was prepared on January 2, 2021三字经教学设计1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标...

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Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】三字经教学设计1号参赛作品《三字经》第二课教学...

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1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标： 知识与技能：学会10个生字。理解课文内容，能理清课文内容...

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《三字经》教学设计D窦燕山掌握了教育孩子的好方法，因此，他教育出的五个儿 子，都成了国家的有用之材。2．...

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《三字经》教学设计第 2 页《三字经》教学设计设计理念充分发挥孩子的主体地位，培养孩子主动识字的愿望，激...

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《三字经》----经典诵读教材汝州市逸夫小学 陈红侠教学内容苏老泉，二十七，始发愤，?读书籍。彼既老，犹悔...

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《三字经》教案二堰小学余荣教学内容：昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。...

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《三字经》教学设计设计理念充分发挥孩子的主体地位，培养孩子主动识字的欲望，激发孩子主动识字的兴趣， 让...

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《三字经》教学设计LT1号参赛作品《三字经》第二课教学设计教学目标：知识与技能：1．学会10个生字。2．理解...

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第1、2周《三字经》教案教学内容：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。教学...

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三字经（节选） 教学设计.doc

教学要求:1、正确、流利地朗读这篇课文。背诵《三字经》节选。2、了解课文的大概意思,懂得勤奋好学、有所作...

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《《三字经》节选》教学设计.doc

教学目标一、知识与能力:1、正确、流利地朗读这几篇课文。背诵《三字经》节选。2、了解课文的大概意思,懂得...

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碧三字经32教学设计.doc

《三字经》第三十二课教学设计教材分析《三字经》体现了文化的浸润,这是中华民族文化的浸润,不仅是对具体文...

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《三字经》教学设计1.doc

【教材简析】《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历...

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《三字经》节选教学设计.doc

教学目标一、知识与能力:1、正确、流利地朗读这几篇课文。背诵《三字经》节选。2、了解课文的大概意思,懂得...

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《三字经》节选教学设计.doc

教学目标一、知识与能力:1、正确、流利地朗读这几篇课文。背诵《三字经》节选。2、了解课文的大概意思,懂得...

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《三字经》的教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..古诗《三字经》教学设计教学内容:如负薪,如挂角,身虽劳...

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《三字经》教育教学设计.doc

《三字经》教学设计————————————————————————————————作者:———————...

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《三字经》节选教学设计.doc

教学目标一、知识与能力:1、正确、流利地朗读这几篇课文。背诵《三字经》节选。2、了解课文的大概意思,懂得...

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《三字经》教学设计(20191225025742).docx

1、2周《三字经》教案教学内容:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。教学目标:通...

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三字经教学设计样稿.doc

第1、2周《三字经》教案教学内容：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。教学...

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2021年三字经教学设计.doc

第1、2周《三字经》教案教学内容：养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。教学...

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《三字经》的教学设计.docx

《三字经》的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、谈话导入1、师简介《三字经》导入课文学习。2、新三...

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三字经 教案教学设计.doc

三字经 教案教学设计第 2 页三字经 教案教学设计《三字经》设计理念：将厚重的中华文化浓入儿童的阅读理解过...

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