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《解比例》教学设计[6]

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《解比例》教学设计赵堂小学 葛照成教学目标1、复习比例的基本性质，学生学会解比例的方法。2、联系生活实...

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《解比例》教学设计[9]

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《解比例》教学设计教学目标：1.使学生在解决问题的过程中列出含有未知数的比例式，并自主探索解比例的方法...

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正比例和反比例练习课教学设计

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正比例和反比例练习课教学设计教学目标：帮助学生进一步巩固正、反比例的意义，理顺量与量的对应关系，提高...

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解比例 教案教学设计

解比例 教案教学设计.docx

解比例 教案教学设计教学内容:第45页例5、试一试、练一练、练习十第5-8题和思考题教学目标:能应用比例的基本...

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解比例教学设计[11]

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解比例教学设计教学内容 　　教科书第50页例3，练习十一3~6题。教学目标 　　1．使学生理解解比例的意义。 ...

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解比例教学设计[14]

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解比例教学设计教学内容：苏教版六年级下册教材第35页及课后做一做教学目标 ：1、使学生学会解比例的方法,进...

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解比例教学设计[2]

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解比例教学设计娄心勇教学目标1使学生联系图形的放大和缩小进一步理解比例的基本性质，体会如何应用比例的基...

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解比例教学设计[3]

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解比例教学设计教学内容：教材第40页例5，“试一试”、“练一练”，练习七第5-9题，思考题。教学目标：学会...

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解比例教学设计[4]

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解比例教学设计教学设计课题名称：解比例姓名：苗 美工作单位：威宁自治县第二小学学科年级：数学六年级教材...

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解比例教学设计[6]

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解比例教学设计一．教学目标1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系学生的生活...

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解比例教学设计[7]

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解比例教学设计教学目标：1.学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2.进一步体会数学知识之间...

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解比例教学设计[8]

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解比例教学设计教学内容：解比例。（教材第40页例5及练习八的习题）。教学目标：1.使学生学会解比例的方法，...

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《解比例》教学设计[13]

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《解比例》教学设计单位：洞口县杨林镇中心小学-李骐骐一、教学内容：江苏省小学数学六年级下册第40页及相关...

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《解比例》教学设计[16]

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《解比例》教学设计鹿邑县高集乡中心校 刘祖礼教学目标1、使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例...

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《解比例》教学设计[20]

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《解比例》教学设计靖西市第七小学 农凯教学目标：1．知识与能力：联系图形的放大与缩小，进一步理解比例...

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《解比例》教学设计[24]

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《解比例》教学设计【教学目标】1.使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2.联系生活实际...

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《解比例》教学设计[26]

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《解比例》教学设计作 者：张 恒 涛版 本：苏 教 版年 级：小学六年级下册单 位：新乡县七里营镇八...

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《解比例》教学设计[27]

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《解比例》教学设计教学目标1、使学生能够根据实际问题列出含有未知数的比例,理解解比例的意义,学会用比例的...

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《解比例》教学设计[33]

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《解比例》教学设计本节课的教学是在学生已经掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行的，关键是让学生学会...

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《解比例》教学设计[34]

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《解比例》教学设计教学目标：1.使学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性质。2.培养学生运用...

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《解比例》教学设计[40]

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《解比例》教学设计教学目标：1.知道什么叫做解比例。2.进一步理解和掌握比例基本性质，会根据比例的基本性...

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《解比例》教学设计[41]

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《解比例》教学设计教学内容：教科书第40页例5“试一试”和“练一练”，练习七第5～9题教学目标：使学生学会...

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《解比例》教学设计[5]

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《解比例》教学设计邳州市宿羊山镇中心小学：刘长锦教学内容苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第40页...

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《解比例》教学设计[7]

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《解比例》教学设计教学内容：解比例。（教材第42页例2、例3及练习八的习题）。教学目标：1.使学生学会解比...

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解比例教学设计[11]

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解比例教学设计教学目标1、理解解比例的意义，掌握解比例的方法，会正确的解比例，能根据比例的意义列比例解...

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解比例教学设计[12]

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解比例教学设计教材分析：《解比例》是比例教学的继续，是初中学习相似等知识的基础，本节课将比例的意义、...

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解比例教学设计[3]

解比例教学设计[3].docx

解比例教学设计教学目标1.学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2.进一步体会数学知识之间的...

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解比例教学设计[7]

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解比例教学设计【教学目标】1.使学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2.利用所学知识解决...

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解比例教学设计[8]

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解比例教学设计教学目标：1.使学生理解解比例的意义，学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。...

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解比例教学设计[9]

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解比例教学设计教学目标：1、学生学会解比例的方法,进一步理解和掌握比例的基本性质。2、联系学生的生活实际...

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《比例尺》教学设计[7]

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《比例尺》教学设计一、教学内容：青岛版六年级下册《比例尺》.二、教学目标 ：1.知识与技能：结合具体情境...

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[精品]比例教学设计

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第一节《比例的意义》教学设计―、教学目标：结合具体国旗情境，了解国旗长和宽的尺寸，通过求国旗长与宽的...

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1、“正比例”教学设计

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1、“正比例”教学设计教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程基本训练，强化巩固。（3 分钟）创...

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正比例教学设计教案

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《 正比例》教学设计教学内容：《义务教育教科书数学》(人教版)六年级下册第39、40、41页。教材分析：本节课...

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《比例认识》教学设计

《比例认识》教学设计.docx

《比例认识》教学设计《比例认识》教学设计1 / 6《比例认识》教学设计临猗县示范小学教课方案模板年级 六 学...

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反比例（二）教学设计

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正比例(一)教学设计

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六级数学比和比例教学设计

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正比例及反比例学习教学学习设计

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比和比例复习课教学设计

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比和比例复习课教学设计

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《正比例、反比例复习课》教学设计

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正比例教学设计教育

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《比和比例》数学教案设计

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正比例和反比例教案-正比例教案 教学设计6篇

正比例和反比例教案-正比例教案 教学设计6篇.docx

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《比和比例》数学教案设计

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《解比例》教学设计(1)

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比和比例复习课教学设计

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正、反比例教学设计

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比例尺-教学设计-教案

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正比例和反比例复习教学设计

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六年级《正比例与反比例》教学设计

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教学设计比例线段教

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《解比例》教学设计(1)

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6.3.1比例尺教学设计

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《比例尺》教学设计[2]

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《比例尺》教学设计[3]

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《比例尺》教学设计[4]

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《比例尺》教学设计[6]

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《比例尺》教学设计[8]

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《比例尺》教学设计[9]

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《比例尺》教学设计[5]

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《比例尺》教学设计[6]

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《比例尺》教学设计[9]

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正比例教学设计[1]

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正比例教学设计[2]

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6.3.1比例尺教学设计

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正比例和反比例复习教学设计

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《比和比例复习》教学设计

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比和比例一等奖教学设计

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《正比例与反比例》公开课教学设计

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《比和比例复习》教学设计

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比例尺的教学设计

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311比例尺教学设计

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正反比例教学设计

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六年级《正比例与反比例》教学设计

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