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生活中的比教学设计

生活中的比教学设计.doc

“生活中的比”教学设计一、教学内容:北师版六上P48 “生活中的比”二、教学目标:1、经历从具体情境中抽象出...

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生活中的比教案-

生活中的比教案-.doc

生活中的比王洪敏教学目标:1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2.能正确读写比,会求比值,理解...

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《 生活中的暖色》教学设计

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《生活中的暖色》教学设计《生活中的暖色》教学设计教学内容:人教版四年级上册第二课,教材第3——4页。教学...

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《生活中的比》教学设计

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沁水县西关小学上学期六年级数学导学案《生活中的比》导学案课型:新授课时间:2015年11月班级:六(3)班姓名:明...

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生活中的比教学设计

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《生活中的比》教学设计全喜兰教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2、能正确读写比...

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《生活中的暖色教学设计

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生活中的暖色一拉溪镇中心小学校李永颜一、教材分析本课属于“造型、表现”系列。通过本课学习,让学生了解生...

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《生活中的快乐》教学设计

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生活中的快乐教学目标情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生活价值观。能...

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生活中的小数教学设计

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“生活中的小数”教学设计教学目标1.认识名数、单名数、复名数,掌握低级单位的名数改写成高级单位名数的方法...

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生活中的平移教学设计

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《生活中的平移》教学设计哈镇学校付利萍教学目标:1. 经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象、概括等过程,经历...

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《生活中的负数》教学设计

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《生活中的负数》教学设计教学目标:结合温度的实例,探索零上温度和零下温度的表示方法,体验用带符号(“+”或...

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生活中的小数教学设计

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生活中的小数教学设计教学目标1、使学生理解什么是名数、单名数和复名数,会利用单位间的进率把高级单位的名...

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《生活中的大数》教学设计

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《生活中的大数》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学第四册第四单元背景介绍:...

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教学设计《生活中的标志》

教学设计《生活中的标志》.doc

生活中的标志一、教学要求:1、认识生活中常见的一些标志,并知道这些标志的含义。2、教育孩子们要遵守公德、...

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《生活中的负数》教学设计

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《生活中的负数》教学设计教学目标:结合温度的实例,探索零上温度和零下温度的表示方法,体验用带符号(“+”或...

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生活中的比教学反思11

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《生活中的比》教学反思韩艺鸣《生活中的比》是北师大小学数学教材六年级上册内容,与人教版中的《比的意义》...

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《生活中的快乐》教学设计

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教学目标 情感、态度与价值观:学会保持乐观生活的态度,在快乐的感知中,培养正确的生活价值观。能力:通过所呈...

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《生活中的比》教学设计

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《生活中的比》教学设计2

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生活中的比第2课时学材分析已抽象出比的概念,使学生感受到需要刻画两个量之间的数量关系应该用比,体理解比与...

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生活中的美教学设计

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选课初衷:1、新课标倡导美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺...

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生活中的小数教学设计

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生活中的比教学设计

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全喜兰教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2、能正确读写比,记住比各部分的名称,会...

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蒋秀梅《生活中的比》教学设计

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《生活中的比》教学设计教学目标:知识与能力:培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力。过程与方法:经历从...

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生活中的大数教学设计

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龙门镇第二小学林全祝第一课时数一数(一)教学目的:1、通过实例,体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发...

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《生活中的数》教学设计

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生活中的数教学设计

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可爱的校园教学目标1.激发学生学习数学的兴趣.在学生已有生活经验的基础上体会数的意义.2.初步形成良好的观...

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生活中的比教学反思11

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韩艺鸣《生活中的比》是北师大小学数学教材六年级上册内容,与人教版中的《比的意义》实属同一内容,但从课题...

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《生活中的编码》教学设计

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《生活中的编码》教学实录广东东莞市长安镇第一小学萧婉君教学内容人教版《数学》第九册第11l一113页。教学...

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《生活中的快乐》教学设计

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《生活中的快乐》教学设计绵阳市三台县观桥小学邓春花教学内容:五年级下册第一单元的第一课“生活中的快乐”...

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《生活中的快乐》教学设计

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《生活中的快乐》教学设计一、【教学内容】《生活中的快乐》:人教版新教材五年级下册《品德与社会》第一单元...

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生活中的比设计

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生活中的比学习内容:六数上教材学习目标:1、理解比的意义。2、能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的...

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《生活中的比》教学设计

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《生活中的比》教学设计执教者:郑力梅教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2、认识比...

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生活中的比教学设计2

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生活中的比教学设计2教学目标:知识目标:1、掌握比的读写法,认识比的各部分名称,掌握求比值的方法并能正确地...

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生活中的比教学设计3

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生活中的比教学设计3教学目标:?知识目标:1、掌握比的读写法,认识比的各部分名称,掌握求比值的方法并能正确地...

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比一比生活中的大数的教案设计

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《比一比——生活中的大数》的教案设计阳光小学徐姗姗教学内容北师大版教材第四册第34~35页教学目标1.能用符...

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生活中的比教学反思

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生活中的大数教学设计

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《生活中的大数》教学设计基本信息学科数学年级四年级教学形式新授教师王荣单位高陵县城关小雪课题名称生活...

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《生活中的暖色》教学设计

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《生活中的比》教学反思

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教学目标: 1、经历从具体情境中感受比,理解比的意义。 2、能正确读写比,认识比的各部分的名称;会求比值。 3...

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生活中的比教案

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生活中的比东洲小学边娜教学目标:1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2.能正确读写比,会求比值...

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生活中的比教学设计

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《比的认识》教案李桂萍教学内容:北师大版六年级数学上册第六单元第一课时。教学目标:1、经历从具体情境中抽...

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生活中的比教学反思

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《生活中的比》教学设计

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生活中的比教学设计教学内容《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第四单元《比的认识》第一课时。教学目...

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生活中的比教学反思

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《生活中的比》教案

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生活中的比教学目标:1、认知目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,知道比各部分名称,能正确读...

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生活中的平移 教学设计

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生活中的平移(北师范版,第三章第一节 设计人:结构中学 金星)一、教学目标1.经历观察、分析、操作、欣赏...

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《生活中的暖色》教学设计

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《生活中的暖色》教学设计一、序号:6二、教材来源:小学《美术》教科书/人民美术出版社三、教学内容来源:人...

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生活中的透镜教学设计

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年级 : 八年级 学科: 物理 课题: 生活中的透镜课型:新授 备课时间: 10.8 主...

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《生活中的比》教案

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教学目标:1、认知目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,知道比各部分名称,能正确读写比。...

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生活中的比教学设计

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《生活中的暖色》教学设计

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《生活中的比》作业设计

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《生活中的比》作业设计一、导入练习:求出各长方形的长与宽的倍数长:12厘米 长:12厘米 ...

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生活中的比教学设计

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《生活中的比》教学设计

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教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第47~50页“生活中的比”。教学目标:1、经历从具体情境...

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《生活中的比》教学设计

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教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第47~50页“生活中的比”。教学目标:1、经历从具体情境...

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生活中的比提升展示课导学案设计 (2)

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生活中的比提升展示课导学案设计

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生活中的平移教学设计

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“3.1生活中的平移”教学设计一、三维目标:1、知识目标:认识平移、理解平移的基本内涵;理解平移前后两个...

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生活中的比提升展示课导学案设计 (2)

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生活中的平移教学设计

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一、三维目标:1、知识目标:认识平移、理解平移的基本内涵;理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等,对...

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生活中的比 教案

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生活中的比一、创设情境,激发兴趣同学们,今天老师想介绍一位朋友让大家认识,你们想知道他是谁吗?这位朋...

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《生活中的规则》教学设计

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《生活中的规则》教学设计一 、教学目标1、使学生知道生活中处处有规则,能列举生活中最基本的规则,初步建...

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生活中的比2(教案)

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生活中的比2一、教材版本义务教育课程标准实验教科书六年级上册第六单元《生活中的比》第70页二、教学目标1...

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生活中的比

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教学内容:《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第四单元《比的认识》的第一课时。教材分析:《生活中的...

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《生活中的暖色》教学设计

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《生活中的暖色》教学设计四川省彭州市实验小学 杨欣竹一、教学目标1、知识与技能:认识暖色的色彩特点,...

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六年级数学科上册《生活中的比》教学设计

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六年级数学科上册《生活中的比》教学设计教学目标:1.使学生经历在具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义...

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《生活中的负数》教学设计

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《生活中的负数》教学设计教学目标:1、 结合温度的实例,探索零上温度和零下温度的表示方法,体验用带符号...

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“生活中的数据”教学设计

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七年级数学综合实践活动课“生活中的数据”教学设计河北中学白向云一、 教材分析(一) 教材的地位和作用本...

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《生活中的快乐》教学设计

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《生活中的快乐》教学设计一、 【教学内容】《生活中的快乐》:人教版新教材五年级下册《品德与社会》第一单...

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生活中的小数教学设计

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生活中的小数教学设计教学目标1、 使学生理解什么是名数、单名数和复名数,会利用单位间的进率 把高级单位的...

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生活中的比 教学设计

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《生活中的比》教学设计南阳小学 田卉一、 教学目标:1?经历从具体情境中抽象出“比”的过程,理解“比”的...

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生活中的比教学设计 2

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《生活中的比》教学设计教学内容:教材第69——71页内容。教学目标:1、经历从具体情境中感受比,理解比的意...

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生活中的比教学设计2

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生活中的比教学设计2教学目标:知识目标:1、掌握比的读写法,认识比的各部分名称,掌握求比值的方法并能正...

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生活中的美教学设计

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选课初衷:1、 新课标倡导美术教学应注重对学生审美能力的培养。在教学中,应当遵循审美的规律,多 给学生感...

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《生活中常见的盐》教学设计

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《生活中常见的盐》教学设计教学目标1、知识与技能通过资料收集和实验探究,认识生活中常见的盐的种类和用途...

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《生活中的比》教学设计 (2)

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生活中的比教学设计教学内容《生活中的比》是北师大版数学六年级上册第四单元《比的认识》第一课时。教学目...

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《生活中的冷色》教学设计

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《生活中的冷色》教学设计课题3.生活中的冷色 总课时1课时教学 目标让学生知道冷色的色彩特点和所表达的感受...

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《生活中的卡通》教学设计

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《生活中的卡通》教学设计教学目的:知识目标:认识卡通,初步学习卡通形象的设计方法。能力目标:能独立创...

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《生活中的大数》教学设计

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《生活中的大数》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学第四册第四单元 背景介...

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《生活中的推理》教学设计

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《生活中的推理》教学设计四川师范大学附属实验学校 王璐璐《生活中的推理》是北师大版第五册的数学综合实践...

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生活中的移动教学设计

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小学体育二年级《生活中的移动》教学设计栾城区鑫源路小学赵会中主题快乐的小青蛙学练内容1自主游戏:学练各...

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生活中的比

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《生活中的比 》导学案类班级 姓名 指导老师学习目标:1、能从具体情境中抽象出比的过...

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生活中的比教学设计

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教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。2、使学...

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生活中的比

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生活中的比教学内容:北师大版六年级数学生活中的比 ,教材第48页—第50页。教学目标:一、认知目与技能:1...

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六年级上册生活中的比教学设计

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六年级上册 生活中的比 教学设计教学目标:1、认知目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能...

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生活中的暖色教学设计

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科目: 美 术年级:四年级教师:程育辉科研课题学科双语教学的研究与实验授课课题第二课、生活中的暖色教...

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《生活中的旋转》教学设计

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授课时间:2011.授课内容:《生活中的旋转》授课教师:卢战红教学过程:一.创设情景,生活中有许多平移(演...

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《生活中的比》作业设计

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《生活中的比》作业设计一、导入练习:求出各长方形的长与宽的倍数长:12厘米 长:12厘米 ...

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生活中的比教学设计

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《生活中的比》教学设计永丰滩新河小学 满德红教学内容北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第47~5...

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六年级上册生活中的比教学设计

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六年级上册 生活中的比 教学设计教学目标:1、认知目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,能...

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生活中的暖色教学设计

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科目: 美 术年级:四年级教师:程育辉科研课题学科双语教学的研究与实验授课课题第二课、生活中的暖色教...

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《生活中的比》教学设计 (2)
《生活中的暖色》教学设计
《生活中的暖色》教学设计
《生活中的快乐》教学设计
生活中的比

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生活中的比

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《生活中的比》教学设计
《生活中的比》教学设计
生活中的比教学反思

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