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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

《2、3、4的乘法口诀》教学设计.doc

《2、3、4 的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历编制 2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀...

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2、3、4、的乘法口诀教学设计

2、3、4、的乘法口诀教学设计.doc

执教时间:2014 年月日第周星期第节二次备课课时 3课时课题 2、3、4 、的乘法口诀教学内容:教材 P54 — P57....

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5的乘法口诀教学设计(2稿)

5的乘法口诀教学设计(2稿).docx

课题: 5 的乘法口诀教学目标: (1) 经历 5 的乘法口诀的编制过程,知道乘法口诀的来源与意义,知道编制口诀的方...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教案第一课时教学目标1、知识与能力。(1)使学生知道2、3的乘法口诀的来源,会运用口诀...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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2、3的乘法口诀教学设计教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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2、3、4的乘法口诀教学内容:2、3、4的乘法口诀(第7—9页,“想想做做”的第1-4题)教学目标:1.创设情景使学生...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计教学内容:人教版二年级上册第54、55页的例2~例3及相应的“做一做”,练习十一...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计教学内容:教科书第54~55页例2、例3、例4及做一做。教学目标:1、使学生经历编...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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2、3、4的乘法口诀教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第54~55页的内...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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教学设计模板课题摘要学科数学学段低段年级二上单元第四单元教材版本人教版课程名称《2、3、4的乘法口诀》一...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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2,3,4的乘法口决教学目标(一)理解每句乘法口诀的含义,了解乘法口诀的结构。(二)初步熟记2,3,4乘法口诀,并能...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计《2、3、4的乘法口诀》教学设计三亚市海棠湾镇中心小学吴兴全一、教学目的:1...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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一、教学目标《2、3、4的乘法口诀》教学设计《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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2?、3?的乘法口诀教学设计教学目标:1?、通过创设情景,经历编制 2?、3?的乘法口诀的过程,体验 2、3?的乘法口...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源与意义,能熟记2、3、4的乘...

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源与意义,能熟记2、3、4的乘...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计《2、3、4的乘法口诀》教学设计三亚市海棠湾镇中心小学吴兴全一、教学目的:1...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计韩忠广【教学内容】人教版小学二年级数学上册第54至55页的内容及相关练习题。...

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一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源与意义,能熟记2、3、4的乘...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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教学内容:人教版二年级上册第54、55页的例2~例3及相应的“做一做”,练习十一的第1题教学目的:1、使学生知道...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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第四单元《表内乘法》《2、3、4的乘法口诀》教学设计主备人:颜政辅备人:彭绍东一、教学目标:(一)知识与技能...

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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教学内容:人教版二年级上册第54、55页的例2~例3及相应的“做一做”,练习十一的第1题教学目的:1、使学生知道...

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数学教学设计-2乘法口诀

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数学教学设计-2乘法口诀数学教案-2乘法口诀1、理解2的乘法口诀来源,能说出相邻两句口诀之间的关系。2、会编...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、 教学目标知识与技能经历编制2、3、4的乘...

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肁《2、3、4的乘法口诀》教学设计螈一、教学目标羆(一)知识与技能羅经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《9的乘法口诀》教学设计-1-2

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教学内容:冀教版小学数学二年级下册教材24-25页教学目标:知识与技能:掌握9的乘法口诀,并能熟练的计算9的乘法...

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2、.3的乘法口诀的教学设计

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教学目标:1、通过创设情景,经历编制2、3的乘法口诀的过程,体验2、3的乘法口诀的来源,并能熟记2、3的乘法口诀...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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教学设计教案2的乘法口诀

教学设计教案2的乘法口诀.doc

2的乘法口诀【教学目标】1.结合具体情境,掌握2的乘法口诀并能应用口诀口算2的乘法算式。2.初步学会选择有用...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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第一课时教学目标1、知识与能力。(1)使学生知道2、3的乘法口诀的来源,会运用口诀进行计算。(2)培养学生动手...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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2、3、4、的乘法口诀教学设计

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执教时间:2014年月日第周星期第节二次备课课时3课时课题2、3、4、的乘法口诀教学内容:教材P54—P57.教学目标...

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《7的乘法口诀》教学设计-1-2

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七、表内乘法和除法(二)7.1 7的乘法口诀教学内容:冀教版《数学》二年级上册第58、59页。教学目标:1?经历小组...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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???????????????????????最新 料推荐???????????????????《 2、 3、4 的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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第四单元《表内乘法》《2、3、4的乘法口诀》教学设计主备人:颜政 辅备人:彭绍东一、教学目标:(一)...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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2、3、4的乘法口诀教学设计教学目标了解2、3、4的乘法口诀的来源,熟记2、3、4的乘法口诀。能正确应用2、3、...

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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《2 、3 、4 的乘法口诀》教学设计韩忠广【教学内容】人教版小学二年级数学上册第 54 至 55 页的内容及相关...

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6的乘法口诀教学设计11 (2)

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教学设计(教案)模板基本信息学 科数学年 级二年级教学形式合作探究教 师李素芳单 位河南省林州市第一...

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2、3、4、的乘法口诀教学设计

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2、3、4的乘法口决教学设计[教学过程]一、谈话导入,激发兴趣。师:同学们,喜欢春天吗?说说你喜欢的理由:...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计 (2)

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2、3、4的乘法口诀年级二年级2、3、4的乘法口诀教学内容:书本第54、55页的例2~例3及相应的“做一做”,练习...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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教学内容:人教版二年级上册第54、55页的例2~例3及相应的“做一做”,练习十一的第1题教学目的:1、使学生知...

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《七的乘法口诀》教学设计-7的乘法口诀教案

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《七的乘法口诀》教学设计:7的乘法口诀教案《七的乘法口诀》教学设计 【学习目标】:1、 在拼摆七巧板的情...

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的乘法口诀教学设计

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Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022的乘法口诀教学设计《7的乘法口诀》教学设计备 课 人:白云龙参...

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的乘法口诀教学设计

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Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】的乘法口诀教学设计“7的乘法口诀”教学设计...

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2、3、4、的乘法口诀教学设计

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执教时间:2014年_月_日第_周星期_第_节二次备课课时3课时课题2、3、4、的乘法口诀教学内容:教材P54—P57....

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.的乘法口诀教学设计

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《5的乘法口诀》教学设计山东H照经济开发区第五小学赵婕一、 设计理念:《数学课程标准》指出:要让学生经历...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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.精选文档.第四单元《表内乘法》《2、3、4的乘法口诀》教学设计主备人:颜政 辅备人:彭绍东一、教学目...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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2、3、4的乘法口诀教学设计

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2、3、4的乘法口诀教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第54~55页的...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能?经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计教学内容:人教版二年级上册第54、55页的例2~例3及相应的“做一做",练习十一...

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2、3乘法口诀教学设计

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2、3乘法口诀教学设计2、3乘法口诀教学设计1 / 52、3乘法口诀教学设计《2、3 的乘法口诀》教课方案教课目的...

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乘法口诀教学设计教案2

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乘法口诀教学设计教案2
5的乘法口诀设计 (2)

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