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24  《诗经》两首 教学设计

24 《诗经》两首 教学设计.doc

24 《诗经》两首教学设计!*第b二4教M育D资源|网? 24 《诗经》两首教学目标知识目标1.了解《诗经》的基本知...

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《诗两首》教学设计

《诗两首》教学设计.doc

《诗两首》教学设计!假如生活欺骗了你一、导入大家已经接触到了许多诗歌,那么在上课之前,我想问大家一个问题...

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《古诗两首》教学设计 5

《古诗两首》教学设计 5.docx

《古诗两首》教学设计之一佚名教学目的1。正确、流利、有感情地朗读并背诵。2。理解诗意,想象诗中意境,体会...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

如今,在社会生活中,经济条件日趋完善,时代发展、科技进步日益加快的现实生活中,出现了中学生带手机进校园的...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

“情境探疑”教学模式教学设计年级五年级学科语文课时2课时单元课题水设计者张效慧课题古诗两首教学目标知识...

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《儿童诗两首》教学设计

《儿童诗两首》教学设计.doc

《儿童诗两首》教学设计教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳...

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《诗两首》教学设计2

《诗两首》教学设计2.doc

《诗两首》教学设计教学目标1、理解这两首诗歌的内容,能够背诵《假如生活欺骗了你》。2、培养乐观积极的人生...

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《古诗两首》教学设计5

《古诗两首》教学设计5.doc

《古诗两首》教学设计其一《题西林壁》教学设计教学目标:1.学会“缘”字。2.能够背诵《题西林壁》。3.读懂词...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

《古诗两首》教学设计学习目标 1.认识“乞、霄、烛、晓”4个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。 2.正确、流...

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乡愁诗两首教学设计

乡愁诗两首教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..榴统垣牌唱食熟陛空嚷船务移露亥匪辨泵呐圭跪澄美角罪...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

古诗两首(石灰吟、墨梅)教学设计学习目标:正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。学习本课生字新词。理解...

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《古诗两首》教学设计2

《古诗两首》教学设计2.doc

《古诗两首》教学设计教学目标1、认识“所、牧”等12个生字。会写“诗、林”等6个生字。2、正确、流利、有感...

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《诗两首》教学设计

《诗两首》教学设计.doc

教学目标:1、知识与能力目标:了解田间“街头诗”的节奏特点,通过反复朗读,体会诗歌的战斗性和号召力。理解诗...

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《童诗两首》教学设计

《童诗两首》教学设计.doc

《童诗两首》教学设计教学目标:知识与技能:1.学习童诗《大小》,理解童诗内容。2.朗读童诗,背诵童诗,感受童诗...

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古诗两首教学设计

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【古诗两首】教学设计出塞一、揭示课题,导入新课1.同学们学过很多的古诗,你还记得哪些?请背一背。这些古诗韵...

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1 诗两首教学设计

1 诗两首教学设计.doc

我爱这土地学习目标:1.能够正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。2.正确理解诗歌所表达的情感以及运用写实和...

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《童诗两首》教学设计

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教学目标:知识与技能:1.学习童诗《大小》,理解童诗内容。2.朗读童诗,背诵童诗,感受童诗包含的情感。过程与方...

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《诗两首》优质教学设计

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《诗两首》优质教学设计 1、师生齐唱《世上只有妈妈好》营造氛围、导入母爱的主题。 2、朗读,配乐朗读品味全...

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诗两首 教学设计

诗两首 教学设计.doc

诗两首【学习目标】通过小组讨论,找出诗中的意象并分析其含义结合背景,反复朗读,概括并体会诗人的内心情感【...

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古诗两首教学设计 (2)

古诗两首教学设计 (2).doc

古诗两首教学设计教学目标1、认识“古、诗”等13个生字,会写“古、声”等6个字。2、正确流利地朗读课文,背诵...

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《古诗两首》教学设计

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教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2、能用自己的话说出诗句的意思,能借助图画,想象...

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《诗两首》教学设计2 (2)

《诗两首》教学设计2 (2).doc

教学目标1、理解这两首诗歌的内容,能够背诵《假如生活欺骗了你》。2、培养乐观积极的人生态度;慎重面对人生...

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诗两首 教学设计

诗两首 教学设计.doc

诗两首【学习目标】通过小组讨论,找出诗中的意象并分析其含义结合背景,反复朗读,概括并体会诗人的内心情感【...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

教学目标:知识:1、会认4个生字,会写7个生字。能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红”等词。2、背诵...

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《古诗两首》教学设计3

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教学目标:1、认识三个生字,会写4个生字。2、有感情地朗读并朗诵古诗,会默写古诗。3、正确理解诗句的意思,体...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:搜集描写春天的诗句,想象诗句所描绘...

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《古诗两首》教学设计

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教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:搜集描写春天的诗句,想象诗句所描绘...

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《古诗两首》教学设计6

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《游山西村》教学设计教学目标:1、有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句。2、能借助词典等工具书和生活...

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《诗两首》教学设计

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教学目标:1、知识与能力目标:了解田间“街头诗”的节奏特点,通过反复朗读,体会诗歌的战斗性和号召力。理解诗...

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《诗两首》教学设计2

《诗两首》教学设计2.doc

教学目标1、理解这两首诗歌的内容,能够背诵《假如生活欺骗了你》。2、培养乐观积极的人生态度;慎重面对人生...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教学目标1.认识“所、牧”等12个字,会写“诗林”等6个字。2.正确、流利、有感情的朗读古诗。背诵古诗。3.激...

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《古诗两首》教学设计2

《古诗两首》教学设计2.doc

教学目标1、认识“所、牧”等12个生字。会写“诗、林”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

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《儿童诗两首》教学设计

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《儿童诗两首》教学设计下冶二小 牛林娟一、教学目1、使学生掌握“汲取、花苞、柔 、水墨画”等 。2、有感...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

课 题13、《古诗两首》三年级周海彬本课共2课时,这是第1课时。教学目标: 1、学习古诗《早发白帝城》,认...

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《古诗两首》教学设计 (2)

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4、古诗两首教学目标:1、认识“古、诗”等13个生字,会写“古、声”等6个字。2、正确流利地朗读课文,背诵课...

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诗两首教案设计

诗两首教案设计.doc

《诗两首》教案教学目标:1.熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2. 把握诗歌的意象,领会其象征意...

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古诗两首教学设计

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【课题】13 古诗两首【学习目标】1、认识“所、牧”等12个生字。会写“诗、林”等6个生字。2、正确、流利、...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

如今,在社会生活中,经济条件日趋完善,时代发展、科技进步日益加快的现实生活中,出现了中学生带手机进校...

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《古诗两首》教学设计

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增城市实验小学集体备课记录表年级: 三年级 科目: 语文课 题21、古诗两首备课时间第 8 周...

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《外国诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计1

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《古诗两首》教学设计1教学目标1.学会生字,能借助注释理解生词;2.读懂诗句意思,体会作者诗中的哲理;3...

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乡愁诗两首教学设计

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《儿童诗两首》教学设计

《儿童诗两首》教学设计.doc

教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

《古诗两首》教学设计一、教学目标:1、会认10个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课...

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4诗两首教学设计一

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4 诗两首 教学设计一 (2课时)假如生活欺骗了你 未选择的路教学目标:1、学习和借鉴《假如生活欺骗了你...

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《儿童诗两首》教学设计

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《儿童诗两首》教学设计教学目标:1.通过自学,认识本课生字。鼓励学生在激情朗读的基础上,把自己喜欢的内...

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1、《古诗两首》教学设计

1、《古诗两首》教学设计.docx

1、《古诗两首》教学设计教学目标1.会认6个生字,会写5个生字,能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀”等词语...

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《古诗两首》教学设计5

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《古诗两首》教学设计 其一《题西林壁》教学设计教学目标:.学会“缘”字。.能够背诵《题西林壁》。.读懂词...

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教学设计《古诗两首》

教学设计《古诗两首》.docx

【古诗群文阅读教学设计】教学设计《古诗两首》[模版仅供参考,切勿通篇使用]【学习计划】《古诗两首》教学...

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《诗经》两首教学设计

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《诗经》两首教学设计河南省鹤壁市鹤山区实验中学 于秀梅【教学目标】1.了解《诗经》的基本知识及其在中...

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1 《古诗两首》教学设计

1 《古诗两首》教学设计.doc

1 《古诗两首》教学设计第二课时(一)知诗人,解题意:师:同学们,还记得我们学习古诗的方法吗?(共分四...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.docx

《古诗两首》教学设计教学目标:1、读准4个生字的音,能正确书写“咏、碧、妆”等生字和“碧玉、妆成,裁出...

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古诗两首教学设计

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9 古诗两首第一课时:学习《夜书所见》教学目的:1. 认识生字。会写“促、深、忆”等10个字。2. 正确、流...

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诗两首教学设计

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诗两首教学设计太阳的话 设计者:侯承伟一.质疑导入,了解作者1.作者艾青,你对他有什么了解...

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《儿童诗两首》教学设计

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1《儿童诗两首》教学设计教学目标:1.通过自学,认识本课生字。鼓励学生在激情朗读的基础上,把自己喜欢的...

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《古诗两首》教学设计 (2)

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《古诗两首》教学设计一 授课时间二 课题:25 古诗两首 (第一课时)三 学习目标:1 学习第一首古...

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《古诗两首》教学设计 (2)

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《古诗两首》教学设计学习目标:1、认识8个生字,会写6个生字。2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的...

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古诗两首教学设计

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教 材内 容4.古诗两首总课时2上传者教 学要 求1.会认10个生字,会写6个字。2.正确、流利、有感情地朗读...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

4、古诗两首教材简析《增刘景文》和《山行》两首古诗从不同的侧面表现了秋天的昂然生机。教学目标知识和能力...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.docx

古诗两首学习目标1、根据新旧字的联系认识 13个生字,会写6个字。2、在反复朗读的过程中理解、感悟古诗,感...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

教学内容:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》教学目标:1。认识5个生字,会写7个生字.2.能正确、流...

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1诗两首教学设计

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1 诗两首教学设计我爱这土地学习目标:1。能够正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。2.正确理解诗歌所表达的...

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《古诗两首》教学设计 (2)

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古诗两首教学目标1、 学会“莫、腊、浑、疑”等生字,能有感情地朗读并背诵,体会诗人的心境。2、 理解诗...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计学习目标:1、认识8个生字,会写6个生字。2、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的...

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《古诗两首》教学设计 11

《古诗两首》教学设计 11.docx

?古诗两首?教学设计学习目标?1。会认“庐〞等9个生字,会写“吴〞等12个字。2。正确、流利、有感情地朗读课...

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《古诗两首》教学设计 (3)
《古诗两首》教学设计六
《古诗两首》教学设计 0
诗经两首的教学计划

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计
外国诗两首教学卡片外国诗两首教学设计
外国诗两首教学设计示例外国诗两首教学设计
《古诗两首》教学设计 (3)
《古诗两首》教学设计 (3)
《外国诗两首》教学设计
《外国诗两首》教学设计
《外国诗两首》教学设计
《外国诗两首》教学设计
29《古诗两首》教学设计
古诗两首教学设计1

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古诗两首教学设计1

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1 《古诗两首》教学设计
《外国诗两首》教学设计
古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计
古诗两首教学设计

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4、 《诗两首》教学设计

4、 《诗两首》教学设计.doc

4、《诗两首》教学设计学习目标:1、积累词语,了解诗人,理解诗意,背诵《假如生活欺骗了你》。2、体味诗人的思...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

《古诗两首》教学设计学习目标①认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。...

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古诗两首》教学设计

古诗两首》教学设计.doc

古诗两首》教学设计之一佚名教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背诵、默写古诗。 2、了解诗...

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诗两首教学设计4

诗两首教学设计4.doc

诗两首《未选择的路》《假如生活欺骗了你》?教学目标及重点:1、?让学生借这两首诗了解并喜欢普希金和弗罗斯...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

古诗两首教学设计《古诗两首》教学设计?题西林壁教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山...

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《外国诗两首》教学设计

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《外国诗两首》教学设计教学目标1、浪漫主义与现实主义的特点2、写景诗的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和...

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散文诗两首教学设计

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诗两首:《金色花》《荷叶母亲》的教学设计天一实验学校章淑君一.?教材分析:这是初一(上)第五单元(诗歌...

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散文诗两首教学设计

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诗两首:《金色花》《荷叶母亲》的教学设计天一实验学校章淑君一.?教材分析:这是初一(上)第五单元(诗歌...

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古诗两首教学设计 (2)
9古诗两首教学设计

9古诗两首教学设计.doc

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三下古诗两首教学设计古诗两首教学设计课时二三上
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