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9、《古诗两首》教学设计

9、《古诗两首》教学设计.doc

教学目标 1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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《古诗两首》教学设计

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2、《古诗两首》教学设计一、教学目标:1、认识7个字,会写9个生字。2、朗读课文,通过朗读略知诗意,背诵课文。...

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诗两首教学设计

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1诗两首马锦武教学目标知识与技能1.熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象,领会其象征...

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13古诗两首教学设计

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25《古诗两首》教学设计

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25、《古诗两首》教学设计主备人:杨蕊学习目标1、认识“客、何”等8个生字。会写“舟、乘”等6个字。2、有感...

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13古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首第一课时教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、能凭借课文插图或通过理解古诗大...

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《诗两首》教案设计

《诗两首》教案设计.doc

《诗两首》教案设计一、教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力...

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《诗经》两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教材简说本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作...

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计沙后河中心小学王东来教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗。 2、学会...

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《诗经两首》教学设计 (2)

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24、《诗经》两首教案【教学目标】1、学习《诗经》的有关常识。2、了解《诗经》的现实主义创作传统,了解赋比...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教 材内 容2 古诗两首总课时2设计者许新华第 1 课时第 3 稿教 学要 求图文结合,在感受春天的诗情画...

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9古诗两首教学设计

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9《古诗两首》教学设计《夜书所见》教学设计教学目的:1.认识生字。会写“促、深、忆”等10个字。2.正确、流...

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《古诗两首》教学设计 (2)

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课题名称古诗两首(第一课时)教学目标知识目标:认识6个生字。能力目标:正确、流利地朗读并背诵古诗 。情...

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“诗两首”教学设计

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“诗两首”教学设计七台河市第五小学 宋玉奇【教学内容】教育科学出版社第5课。【课标要求】本课力求达到课...

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《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计一、教材分析:《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是七年级第一单元的课文,本单元的...

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《诗两首》教学设计

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诗两首《金色花》教学目标知识目标1、积累字词。 2、解诗歌中所表达的感人至深的亲情。3、熟读背诵诗歌。能...

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《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计教学目标:1.认识2个汉字,会写5个字, 能正确读写“花束 空间”等词语。2.正确、流利有感...

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25、古诗两首教学设计

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课题25古诗两首 课时 2教 学 内 容 分 析《江雪》为唐代诗人柳宗元所作。这首诗描绘了一幅大雪寒江独钓图。...

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4  古诗两首教学设计

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4古诗两首教学目标:1?会认10个生字,会写6个字。正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗,体会诗人对秋天...

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4 古诗两首教学设计

4 古诗两首教学设计.doc

4、古诗两首教学目标:1、 会认10个生字,会写6个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗...

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《古诗两首》教学设计26

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《古诗两首》教学设计天津市塘沽区大庆道小学刘艳恕【教学目标】1、 会认4个生字,会写7个生字。能正确读写...

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3《古诗两首》教学设计

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.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?古诗两首?教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读、...

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《诗经》两首教学设计3

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《诗经两首》教学设计教学目标知识目标1、 了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。2、 把握《诗...

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《诗经两首》教学案

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23.《诗经》两首教学目标:了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。把握《诗经》赋比兴的艺术表现...

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015《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计课前透视:本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景...

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4诗两首的教学设计

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4、《诗两首》教学设计主备人:陆间好 审稿人:七年级语文集体备课组第一课时教学目标:K 理解第一首诗所蕴...

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[精品]诗经两首教学设计

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《〈诗经〉两首》教学设计教学设想:《诗经》是我国第一部诗歌总集,在我国的文学史上具有重要的地位。本节...

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《古诗两首》教学设计(2)

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《古诗两首》教学设计学习目标认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。正确、流利、有...

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《古诗两首》教学设计3

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《古诗两首》教学设计教学目标:认知目标:理解“遥”“应”“解”“一道”等词语的意思,理解诗句,并能用...

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《诗经两首——采薇》课程教学设计

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《采薇》教学设计一、 学习目标:1、 体会诗歌重章叠句的表现手法的作用;2、 感受诗中所蕴含的家园之思;3...

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《诗词两首》教学设计

《诗词两首》教学设计.doc

《诗词两首》教学设计教学目标知识与技能:学会本课生字,能借助注释理解诗词的意思。过程与方法:正确、流...

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《儿童诗两首》教学设计

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?儿童诗两首?教学设计第 2 页?儿童诗两首?教学设计第一篇:?儿童诗两首?教学设计教学目标1.借助拼音读准本...

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古诗两首教学设计(自设)

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古诗两首教学设计教学目标:1、 会认十个生字,会正确书写六个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵...

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13古诗两首教学设计

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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古诗两首教学设计

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教材分析:本课是由《草》和《宿新市徐公店》两首古诗组成。两首诗都是描写春天的绝句,诗句意境优美,语言...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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9、古诗两首教学设计

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颍东区河东中心校“四段一评”和谐互助教学模式教案用纸学 科语文年 级三年级教材版本人教版课题9.古诗两首...

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4《古诗两首》教学设计

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古诗两首课题:古诗两首 精研精备主备人:张佳宁学习目标:1、在交流识...

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《古诗两首》教学设计
《古诗两首 》教学设计
《古诗两首》教学设计一
儿童诗两首教学设计

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古诗两首教学设计(自设)
古诗两首教学设计 (2)
5《古诗两首》教学设计
1诗两首教学设计

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1诗两首教学设计

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4古诗两首教学设计

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《诗两首》教学设计

《诗两首》教学设计.doc

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《诗两首》教学设计

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古诗两首教学设计 (3)
《古诗两首》教学设计
《25古诗两首》教学设计
《古诗两首》教学设计
《25古诗两首》教学设计
20《古诗两首》教学设计
《儿童诗两首》教学设计
《古诗两首》教学设计2
20《古诗两首》教学设计
4诗两首教学设计一

4诗两首教学设计一.doc

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4诗两首教学设计一

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计
乡愁诗两首教学设计

乡愁诗两首教学设计.doc

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《儿童诗两首》教学设计
《儿童诗两首》教学设计
2、古诗两首教学设计
《诗两首》教学设计

《诗两首》教学设计.doc

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《诗两首》教学设计

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诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计2
《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计

《诗两首》教学设计.doc

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《古诗两首》教学设计
《古诗两首》教学设计
古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计(1)
《古诗两首》教学设计2
4古诗两首教学设计

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13古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计 12

《古诗两首》教学设计 12.docx

《古诗两首》教学设计【教学目标】、会认12个生字,会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读文,背诵文,体会...

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《诗两首》教学设计 2

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《诗两首》教学设计题:《诗两首》教学目的:1、赏析诗歌,理解诗歌的内涵。2、体会两首诗歌的不同表现形式。教...

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《古诗两首》教学设计 10

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《古诗两首》教学设计教学目标: 1.出示课题,明确学习任务,交待学习方法。 2.掌握本课生字、新词。 3.讲读第...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教学内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》教学目标.认识5个生字,会写7个生字...

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《古诗两首》教学设计 9

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《古诗两首》教学设计教学目标1、认识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个字。2、正确流利地朗读古诗...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教学内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》教学目标.认识5个生字,会写7个生字...

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《诗两首》教学设计 2

《诗两首》教学设计 2.docx

《诗两首》教学设计课题:《诗两首》教学目的:1、赏析诗歌,理解诗歌的内涵。 2、体会两首诗歌的不同表现形式...

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《古诗两首》教学设计

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课题23、古诗两首课时两课时授课对象四年级教学目标1.学会“曛”“赠”这些生字。 2.理解重点词语及诗句的意...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教学内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》教学目标.认识5个生字,会写7个生字...

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《诗词两首》教学设计

《诗词两首》教学设计.docx

《诗词两首》教学设计教学目标1?知识与技能:学会本课生字,能借助注释理解诗词的意思。过程与方法:正确、流利...

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古诗两首教学设计

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20古诗两首一谈话导入1、曾学过一首诗叫《赠汪伦》,一起来背这首诗。李白和汪伦的友谊因为一首《赠汪伦》而...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.docx

《古诗两首》教学设计教学目的 1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红”...

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4《古诗两首》教学设计

4《古诗两首》教学设计.docx

课题:第四课《古诗两首》作者:教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。2、学会本课的3个...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.docx

教学课题《古诗两首》教学课时2 备课教师教学目标知识与技能:1、会认9个生字,会写12个字。2、后感情地朗读...

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《儿童诗两首》 教学设计

《儿童诗两首》 教学设计.docx

《儿童诗两首》教学设计2 儿童诗两首 教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]【学习目标】1、能有感情地朗读...

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《古诗两首》教学设计七

《古诗两首》教学设计七.docx

《古诗两首》教学设计七(1):古诗两首教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学准备:1、挂图生字卡片小黑...

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《古诗两首》教学设计二

《古诗两首》教学设计二.docx

[《古诗两首》教学设计二] 古诗两首教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]【学习目标】1.会认9个生字,会写...

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