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1米有多长(练习课)
第三课《1米有多长》
第三课《1米有多长》
1分有多长教学设计

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1分有多长教学设计

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第三课《1米有多长》
第三课《1米有多长》
第三课《1米有多长》
第三课《1米有多长》
《教室有多长》导学案设计
《教室有多长》教学设计
一米有多长

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1千米有多长同步练习题
《1千米有多长》学案
1千米有多长    第二课时
北师大新课标小学数学二年级下册《四测量1千米有多长》课教学设计1
二年级数学上册1米有多长教案1北师大版
《教室有多长》教学设计
1千米有多长    第一课时
一千米有多长教案教学
一米有多长

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3、1米有多长

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1分有多长教学设计

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一米有多长的教案

一米有多长的教案.docx

一米有多长教学目标:1、知识与技能: 感受并体验?1?米有多长,知道米和厘米的关系 ,?学会米和厘米的简单换算。...

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探究式教学【设计思路】《1千米有多长》北师大教

探究式教学【设计思路】《1千米有多长》北师大教.docx

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..数学SHUXUE《铅笔有多长》安徽省阜南县第一小学戎卫武...

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北师大版二年级数学《1米有多长》教学设计

北师大版二年级数学《1米有多长》教学设计.docx

北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》教学设计教学目标:1、在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义...

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1米有多长

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定边县第三小学导学案二年级数学学科第三小学数学组执笔人刘利利2014年4月10日备课内容自主调整备课内容自主...

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探究式教学【设计思路】《1千米有多长》(北师大教)

探究式教学【设计思路】《1千米有多长》(北师大教).docx

《铅笔有多长》安徽省阜南县第一小学 戎卫武◆ 模式介绍“探究式教学” 是以自主探究为主的教学。 它是指教...

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花边有多长教学设计

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第三课时 花边有多长教学内容:教科书58页。教学目标:结合具体情境,探索并掌握长方形的周长的计算方法...

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《1千米有多长》教学设计

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《 1 千米有多长》教学设计教学内容: P42~P43教学目标:通过“走一走” 、 “估一估” “想一想”等活动,...

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《1千米有多长》教案

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项目2 1千米有多长温故知新.在括号里填上合适的长度单位。课桌高约7( ),合70( )。铅笔长约14( ),合140( )。...

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《桌子有多长》教学设计

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《桌子有多长》教学设计教学内容: 教材 14 页教学目标:1、培养学生初步学会估计物体的长度,培养学生的估...

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1千米有多长学习卡

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《1千米有多长》实践活动记录表米数10米100米1000米大约走的步数大约用的时间----------约多少同学手拉手《...

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桌子有多长教学设计

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桌子有多长教学设计教学目标 1.初步体会到建立统一度量单位的必要性, 了解实际生活中测量方法的多样性。 2...

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桌子有多长教学设计

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桌子有多长教学设计教学目标 1.初步体会到建立统一度量单位的必要性, 了解实际生活中测量方法的多样性。 2...

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《1千米有多长》教学设计

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千米有多长教学内容:教学目的:1 通过“走一走”、“估一估”、想一想“等活动,体验 1 千米有多长,初步建...

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桌子有多长教学设计

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桌子有多长教学设计

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《1亿有多大》教学设计
北师大版数学《1千米有多长》教案
《1千米有多长》教学设计
1千米有多长3

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1千米有多长学习卡

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1千米有多长3

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1千米有多长学习卡

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《教室有多长》导学案设计
1米有多长

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1米有多长

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《1千米有多长》教学设计
北师大新课标小学数学二年级下册《四测量1千米有多长》课教学设计1
北师大版数学《1千米有多长》导学案
北师大版数学《1千米有多长》导学案
北师大版数学《1千米有多长》教学反思
1米有多长教学反思

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《1千米有多长》习题2

《1千米有多长》习题2.doc

《1千米有多长》习题一、看图回答问题。(1)这三条公交线路哪条最长?哪条最短?(2)小岩从星星小学到第一医院,...

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《1千米有多长》习题4

《1千米有多长》习题4.doc

《1千米有多长》习题1、填一填。说说你是怎样想的。4千米=( )米6000米=( )千米3千米=( )米7千米=( )米9000米...

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教室有多长教学设计

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<华育高新区学校小学部> 语文电子教案第三册课题第六单元测量第一课教室有多长教材 49-50 页知识要点1、经历...

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《1厘米有多长》微课程学习任务单

《1厘米有多长》微课程学习任务单.doc

《1厘米有多长》微课程学习任务单在线学习课程链接:http://blog./blog/485020一、学习目标1.通过观看视频,观...

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《1厘米有多长》微课程学习任务单

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《1厘米有多长》微课程学习任务单在线学习课程链接:http://blog./blog/485020一、学习目标1.通过观看视频,观...

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《1千米有多长》习题2

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一、看图回答问题。(1)这三条公交线路哪条最长?哪条最短?(2)小岩从星星小学到第一医院,再到体育馆,要行使多...

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《1千米有多长》习题4

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1、填一填。说说你是怎样想的。4千米=()米6000米=()千米3千米=()米7千米=()米9000米=()千米8000米=()千米2、...

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《1千米有多长》习题2

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一、看图回答问题。(1)这三条公交线路哪条最长?哪条最短?(2)小岩从星星小学到第一医院,再到体育馆,要行使多...

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1米有多长

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大邑县安仁镇学校“双向四环”课堂教学设计年级2学科数学姓名杨德明教学内容1米有多长课时安排2(第一课时)情...

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数学北师大版二年级下册一千米有多长教学设计

数学北师大版二年级下册一千米有多长教学设计.doc

课题:一千米有多长学校:团结小学班级:执教者:时间:设计意图通过复习引出千米体验1千米的长度;体会米与千米之...

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1米有多长

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填空。每小时走5千米,是()米。月亮绕地球每秒运行8千米,是()米。每小时行80()课桌高80()床长2()鼠蓉里矢移傍...

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《1千米有多长》习题

《1千米有多长》习题.doc

1.在()里填上合适的长度单位.①骑自行车每小时行驶15().②一个区别针的长度大约是34().③一张桌子的高大约是...

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《1米有多长》教学设计

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《1米有多长》教学设计教学目标:1、能选用适当的单位表示长度。2、能估计身边物体的长度,会使用测量工具进行...

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《1千米有多长》教学反思

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北师大版二年级下册数学《1千米有多长》教学反思丈八寺小学罗会琴本课的教学重点是:在实践活动中体验1千米有...

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铅笔有多长教学设计

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铅笔有多长教学设计教学内容:第一课时铅笔有多长教学目的:知识目标:通过估计与测量等活动,知道1分米和1毫米...

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《一千米有多长》教案

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教学目标:1.知识与技能:通过实践体验一千米有多长,学会它们之间的简单换算。2.过程与方法:通过“走一走”、...

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1千米有多长教学反思1

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1千米有多长 教学反思 1本课的教学目标是通过走一走,估一估,想一想等活动,体验一千米有多长,知道千米和...

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1千米有多长

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新兴小学 黄志泳1.在( )里填上合适的长度单位.①骑自行车每小时行驶15( ).②一个区别针的长度大约是...

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一千米有多长

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童游中心小学新校区 游俊让学生带着“1千米有多长”的疑问,我安排了三个活动:一、一个同学把手张开大约1米...

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1吨有多重教学设计

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1吨有多重教学目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念...

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教室有多长1

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班级;二年级()班 科目: 数学 主备人: 张锋 审核人:课题: 教室有多长课型: 新授课 (一...

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1吨有多重教学设计

1吨有多重教学设计.doc

1吨有多重教学目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念...

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1吨有多重教学设计

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1吨有多重教学目标:1、结合具体生活情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念...

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第三课《1米有多长》
《1吨有多重》教学设计
《教室有多长》教学设计

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“教室有多长”教学设计教学内容:北师大版二年级上册第一49~50页“教室有多长”。教学内容分析测量是把待测...

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一千米有多长

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一千米有多长教材分析:千米是用来测量比较长的路程时用的单位,因为它比较抽象,教材在“一千米有多长”中...

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1米有多长

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“1米有多长”的教学目标:认识长度单位“米”,体会米的实际意义,建立1米有多长,掌握1米=100厘米...

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1米有多长

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