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最新【教学设计】《1.1.2.余弦定理》（人教版）.docx
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余弦定理1直角三角形中的边角关系:CBAabc1、角的关系:A+B+C=180°A+B=C=90 °2、边的关系:a2+b2=c23、边角关...
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1余弦定理2直角三角形中的边角关系:CBAabc1、角的关系:A+B+C=180°A+B=C=90 °2、边的关系:a2+b2=c23、边角...
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●教学时间第三课时●课题§ 5.9.3 正弦定理、余弦定理(三) ●教学目标(一) 知识目标 1. 三角形形状的判断依...
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正弦定理、余弦定理教材分析:正弦定理、余弦定理是关于任意三角形边角关系的两个重要定理在初中,学生已经学...
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?1.1 正弦定理?二、解三角形?1.解三角形时常用的结论?(1)在△ABC中,A>B?⑤________?⑥________;(即在一个三...
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【基础训练】1.在ABC?中,?60,4,2????BBCAB,则?AC_________________.2.a,b,c是ABC?的 三边, 且?120?B, 则??...
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高中数学《5.6正弦定理、余弦定理和解斜三角形》教学设计.doc
课题:5.6正弦定理、余弦定理和解斜三角形教学目的:1会在各种应用问题中,抽象或构造出三角形,标出已知量、未...
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课题名称正余弦定理的应用学科数学授课班级 K-1 授课时数 1 设计者林巧红所属学校本节(课)教学内容分析( 1)...
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正弦、余弦定理一.三角形基本公式: (1 )内角和定理: A+B+C=180 °, sin(A+B)=sinC, cos(A+B)= -cosC, cos2 ...
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正弦定理和余弦定理正弦定理(一)1.在△ABC中,A+B+C=________,++=.2.在Rt△ABC中,C=,则=________,=_________...
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