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人教版《穷人》教学设计
《穷人》优质课教学设计
《穷人》教学设计

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穷人教学设计

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穷人教学设计(2)

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16     穷  人教学设计

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16 穷人学习目标:1.学会本课的生字新词,积累语言。2.把握课文内容,能用自己的语言概括出来。3.感受桑...

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2017《穷人》优秀教案.doc

2017《穷人》优秀教案.doc.doc

2017《穷人》优秀教案【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情...

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9穷人教学设计

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课题9.穷人教学目标 1.学会本课的 10个生字,掌握 18个新词。 2.理解题意,初读课文,了解内容。 3.理清文章的...

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《穷人》教学设计

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教学目标 1. 学会 12 个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧...

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《穷人》教学设计1

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《穷人》教学设计教学目标:1、知识与能力:学会本课的生字新词。2、过程与方法:把握课文内容,能用自己的语言...

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《穷人》教学设计

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课题9《穷人》主备胡永菊教材分析本文是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼...

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穷人教学设计

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穷人教学设计一、复习,温故知新上节课,我们学习《穷人》,认识了(板书):桑娜、西蒙、渔夫。深切地从大作家笔...

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《穷人》教学设计2

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翔鸿学校2?0014—2015学?年度第一学?期人教版六年?级语文上册?见面课《穷人》第2课时教?学设计时间:9月24日...

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穷人教学设计1

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穷人一、复习,温故知新上节课,我们学习《穷人》,认识了(板书):桑娜、西蒙、渔夫。深切地从大作家笔下读懂了...

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一、教学目标能比较准确地理解桑娜的矛盾的心理,评价桑娜这个人物,通过读写结合的方式提升对课题的认识。初...

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穷人教学设计

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穷人教学设计(第二课时)赵昌元 2016、10、9【教学目标】1.能有感情地朗读文章,表现人物的情感思想。2.揣摩语...

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9穷人教学设计

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8《穷人》教学设计教学目标:1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读...

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《穷人》教学设计教学目标:1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。3.理解课文...

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《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计陆美莲【教学目标】1、有感情朗读课文。以“沉思”主线,研究领悟,感受渔夫夫妇的高尚品质和...

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《穷人》教学设计【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗...

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穷人教学设计

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【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读课文。理解课文...

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《穷人》教学设计教学目标:1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读...

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穷人教学设计

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能比较准确地理解桑娜的矛盾的心理,评价桑娜这个人物,通过读写结合的方式提升对课题的认识。初步感受作者通...

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穷人教学设计[1]

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《穷人》教学设计教学目标:1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。3.理解课文...

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课题穷人(1)年级六主备苏媛学习目标1.学会本课的10个生字,认识“恩、嘿、哦、喃”4个生字。2.能正确理解下列...

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穷人教学设计

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《穷人》教学设计学习目标学会本课的生字新词,积累语言。把握课文内容,能用自己的语言概括出来。感受...

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9《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计

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16、穷人教学设计

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单元第四单元情暖人间课题16穷人课时计划三课时教学内容分析《穷人》选自俄国著名作家列夫·托尔斯泰的一篇...

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9《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计

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穷人优秀教学设计

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穷人教学设计【教学目标】1、学会本课的生字词。2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质...

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穷人教学设计[1]

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教学目标:1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。3.理解课文内容,感受桑娜和渔...

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穷人教学设计 (2)

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教学目标:1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读课文。理解课文内...

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9穷人教学设计

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【教学目标:】知识与技能.学会十个生字。能够正确读写下列词语:搁板、帐子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、...

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穷人教学设计

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《穷人》第二课时教学设计教学目标:1、理解课文内容,感受桑娜和渔夫的善良,体会他们宁可自己受苦也要帮助他...

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《穷人》教学设计

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穷人教学设计

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一、复习,温故知新上节课,我们学习《穷人》,认识了(板书):桑娜、西蒙、渔夫。深切地从大作家笔下读懂了在沙...

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《穷人》教学设计2

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《穷人》教学设计教学目标:一、知识与能力1、学会本课10个生字,理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自...

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《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计教学类型:新课教材选取:义务教育课程标准实验教科书第九课课??时:二课时授课对象:六(3)班【...

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《穷人》教学设计2

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教学目标:一、知识与能力1、学会本课10个生字,理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”...

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《穷人》教学设计2

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教学目标:一、知识与能力1、学会本课10个生字,理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受、熬过去”...

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9《穷人》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..9《穷人》教学设计余磊一、学习目标1、 学会12个生字,...

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《穷人》教学设计

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一、教学要求 1.理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。 2.学习本课生字新词,理解重点...

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穷人教学设计

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《穷人》第二课时教学设计???????????????????????????????集美区宁宝小学???江招金教学目标:1、研读课文二...

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9穷人教学设计

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9.穷人教学目标:1.知识与能力:学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2.过程与方法:有...

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《穷人》教学设计

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穷人教学目标:1.理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2.学习本课生字新词,理解重点词...

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《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计【教学目标】1、有感情朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷...

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《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计一、教学目标?语文基础训练方面:1.生字新词,理解重点词句,体会句子的思想感情。2.理解课文...

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《穷人》教学教案设计

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《穷人》教学教案设计教学要求: 1、体会课文的思想感情,有感情的朗读课文。 2、理解课文内容,了解沙俄时代渔...

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《穷人》教学设计

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穷人教学目标1、、默读课文,理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳淳朴善良。学习他们宁可自己受苦也要帮助他人...

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《穷人》教学设计 (3)

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《穷人》教学设计学习目标: 1、学会12个生字,正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、...

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《穷人》教学设计 (6)

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《穷人》教案教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社20XX年版教学内容来源:小学六年级语文语文...

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穷人教学设计(一)

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穷人教学设计(一)一、教学要求1、理解课文内容,了解沙俄时代穷人得悲惨生活与她们得美好心灵。? 2、学习...

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穷人教学设计

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一、复习,温故知新上节课,我们学习《穷人》,认识了(板书):桑娜、西蒙、渔夫。深切地从大作家笔下读懂...

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穷人优秀教学设计

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穷人教学设计【教学目标】1、学会本课的生字词。2、有感情的朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品...

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《穷人》教学设计

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教学设计(教案)模板基本信息学 科语文年 级六年级教学形式上课教 师史雪芳单 位慈溪市第三实验小学课...

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《9穷人》教学设计

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《穷人》教学设计学习目标1.学会本课的生字新词,积累语言。2.把握课文内容,能用自己的语言概括出来。3.感...

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教学设计《穷人》

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教学设计《穷人》【教学目标】1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破...

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《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计教学目标1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。3、理...

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《穷人》教学设计 (2)

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义务教育课程标准实验教科书五年级上册《穷人》教学设计济宁市枣店阁中心小学 李均鹏教材分析《穷人》是俄...

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《穷人》教学设计

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教学设计(教案)模板基本信息学 科语文年 级六教学形式班级授课教 师詹辉艳单 位荣根学校课题名称穷 ...

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《穷人》教学设计2

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《穷人》教学设计大埔县张云栽实验小学 肖卓群【教材说明】本课是S版六年级语文下册的一篇课文,写的是渔...

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《穷人》的教学设计

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《穷人》第二课时教学设计教学内容:《穷人》8~27自然段教材简析:《穷人》是人教版第十二册中的一篇课文,...

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《穷人》教学设计

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一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课10个生字,理解“顾惜、勉强、抱怨、忧虑、忐忑不安、自作自受...

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《穷人》教学设计教学目标:1.学会本课生字新词,如搁板,倒霉,撕开,魁梧等。2.有感情地朗读课文,抄写...

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《穷人》教学设计[3]

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《穷人》教学设计教学目标1、通过圈画心理描写、语言描写的语句,分析桑娜抱回孩子的坚决和内心存在的矛盾,...

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《穷人》教学设计[4]

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《穷人》教学设计方泰中学 朱尧尧一、教学目标通过朗读课文、梳理小说情节,感知桑娜和渔夫善良的美好品质...

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《穷人》教学设计 (6)

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穷 人【教学目标】1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2、有感情的朗读课文...

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《穷人》教学设计

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《穷人》教学设计罗集小学 陈乃萍教学目标1.学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起...

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16 穷 人教学设计

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16 穷人学习目标:1?学会本课的生字新词,积累语言。把握课文内容,能用自己的语言概括出来。感受桑娜和渔夫...

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9《穷人》教学设计

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《穷人》教案教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版 教学内容来源:小学六年级语文...

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《穷人》教学设计 (2)

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《穷人》教学设计教材简析:《穷人》是人教版第十一册中的一篇课文,作者是俄国作家列夫.托尔斯泰。课文讲...

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穷人教学设计

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《穷人》教学设计九龙镇西刘小学:刘谦2015年6月23日《穷人》教学设计教学目标:1、学会是个生字,正确读下...

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穷人 教学设计、

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9、《穷人》教学设计中心小学孙欣教材分析:《穷人》是人教版小学语文六年级上册第三组课文的第一篇,课 文...

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9穷人教学设计

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9.穷人教学设计教学目标:1. 学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。2. 有感情的朗读...

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16穷人教学设计

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单元第四单元情暖人间课题16穷人课时计划三课时教 学 内 容 分 析《穷人》选自俄国著名作家列夫?托尔斯泰的...

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9、穷人(教学设计)

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9、穷人教学目标:1 ?理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2.学习本课生 字新词,理...

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《穷人》教学设计1

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《穷人》教学设计教学目标:1、 知识与能力:学会本课的生字新词。2、 过程与方法:把握课文内容,能用自己...

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《穷人》教学设计7

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《穷人》教学设计湖北省宜昌市大公桥小学王军QIQIQIUIUIQIUI②一、交代课题,板书课题简介作者:以前我们读...

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【教学设计】《穷人》(人教)

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峻金■中小,■室?员??04年切厂务教育课程标准实验教科书YUWEN六年级上册《穷人》?教材分析X ?《穷人》这篇...

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《穷人》教学设计 教案教学设计

《穷人》教学设计 教案教学设计.doc

?穷人?教学设计 教案教学设计第 3 页?穷人?教学设计 教案教学设计教学目标:1.学会本课生字新词。2.有感情...

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穷人优秀教学设计

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穷人优秀教学设计穷人【教师简介】汪于月,男,1980年6月出生,就职于杭州市崇文实验学校,小学高级教师,杭...

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穷人教学设计 (2)

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《穷人》教学设计第一课时教学目标:学会本课的10个生字,认识“恩、嘿、哦、喃”4个生字。能正确理解下列词...

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《穷人》教学设计教学目标1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文,抄写自己喜欢的词语和句子。3、理...

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穷人优秀教学设计穷人优秀教学设计穷人优秀教学设计穷人教学设计【教学目标】1、学会本课的生字词。2、有感...

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走进人物内心世界 体会人物高尚品德-------《穷人》教学设计及教学反思【教学目标】1、有感情朗读课文...

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2《穷人》教学设计西仵小学 张学锋教学目标:1、学会本课的生字,理解课文中出现的新词。2、有感情的朗读...

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一、出示课题、解题1、穷人是什么意思?(穷苦的人)看着这个课题,你心里想到些什么?课文为什么用“穷人...

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《穷人》教学设计

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《穷人》教学设计 (2)

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《穷人》教学设计学习目标:1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、...

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《穷人》教学设计学习目标:1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、...

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穷人教学设计1

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《穷人》教学设计马海燕教学目标:1。 学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子.2. 有感情...

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穷人教学设计 (4)

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《穷人》第二课时教学设计检查复习,直接导入这节课,我们一起来学习俄国著名作家列夫托尔斯泰的短篇小说《穷...

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《穷人》的教学设计教材分析这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜...

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《穷人》教学设计[1]

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