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泊船瓜州教学设计

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枫桥夜泊教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计
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泊船瓜洲教学设计

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枫桥夜泊教学设计

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秦岭—淮河线学案

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秦岭淮河学案

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七年级上册语文古诗《泊秦淮》知识点整理.doc

七年级上册语文古诗《泊秦淮》知识点整理.doc.doc

泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。有疑问的题目请发在“51加速度...

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2012语文版九上《泊秦淮》word同步测试

2012语文版九上《泊秦淮》word同步测试.doc

20泊秦淮一、默写二、练习1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?2、说说这首诗第一句中...

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2014语文版九上《泊秦淮》word同步测试

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20泊秦淮一、默写二、练习1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?2、说说这首诗第一句中...

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“秦岭—淮河线”教学设计.pdf

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教例选登“秦硷一.钹”教设针教学目标知识目标:①知道我国四大地理区域分界线,能指出四大地理区域的名称和位...

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语文版语文九上《泊秦淮》word同步测试.doc

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20泊秦淮一、默写二、练习1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?2、说说这首诗第一句中...

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苏教版语文八上《泊秦淮》word同步测试..doc

苏教版语文八上《泊秦淮》word同步测试..doc.doc

20 泊秦淮一、默写二、练习 1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点? 2、说说这首诗第一句...

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语文版语文九上《泊秦淮》word同步测试.doc

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20 泊秦淮一、默写二、练习 1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点? 2、说说这首诗第一句...

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《泊秦淮》练习题.doc

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1 20 泊秦淮一、默写二、练习 1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点? 2、说说这首诗第一...

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泊船瓜洲教学设计

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泊船瓜洲教学设计教学目标: 1.知识与能力: 学会 1个生字词,注意读准“间”“数”“重”的读音。 2.过程与方...

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江苏省灌南县实验中学八年级语文上册《泊秦淮》学案 苏教版

江苏省灌南县实验中学八年级语文上册《泊秦淮》学案 苏教版.doc

江苏省灌南县实验中学八年级语文《泊秦淮》学案八上苏教版一、默写二、练习1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描...

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盐城东台市唐洋镇中学八年级语文上册《泊秦淮》教案 苏教版

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《泊秦淮》教案[ 教学目标]1 、有感情地朗读背诵并默写这首诗。 2 、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的...

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泊秦淮学案

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北海中学九年级语文备课组学案主备人:李艳莉专项:诗词复习《泊秦淮》时间: 一、文学常识及创作背景: 1、《泊...

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淮秦中学简介

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淮秦中学简介淮秦中学简介学校创办于1981年。1997年升格为南京市重点中学,2000年被评为江苏省重点中学,2003...

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《枫桥夜泊》教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵。2....

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秦岭淮河学案

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第1课时第四章第一节秦岭淮河线(总第19课时)【学习目标】1、据图认识秦岭淮河的位置及意义。2、准确说出秦岭...

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泊秦淮古诗整理

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《泊秦淮》古诗整理【作者介绍】杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐...

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《泊秦淮》《乌衣巷》阅读练习及答案

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《泊秦淮》《乌衣巷》阅读练习及答案(二)古诗词鉴赏。阅读下面两首诗,完成15-16题。(5分)泊秦淮杜牧烟笼寒水...

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罗布泊  教学设计

罗布泊 教学设计.doc

罗布泊,消逝的仙湖下冶二中曹建忠[教学目标]1、理解罗布泊消逝的深层原因,体会作者强烈的忧患意识。2、品读...

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《枫桥夜泊》教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计一、教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵...

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“秦淮河”主题征文:夜游秦淮河

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“秦淮河”主题征文:夜游秦淮河一条河,从东庐、宝华而来,走过六朝和明清,蜿蜒穿越金陵城,孕育了古老灿烂的文...

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“秦淮河”主题征文:秦淮河

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“秦淮河”主题征文:秦淮河在风华绝代的金陵城每一个年代都有不同的故事在这里悄然无息的发生着秦淮河依然是...

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《泊船瓜洲》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1.透过字面意思,感受蕴涵的思想感情,2.体会借景抒情的表达方法教学流程:一、...

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八年级地理上册 秦岭—淮河线教学设计 湘教版

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八年级地理秦岭—淮河线教学设计(总:)课题秦岭—淮河线课型新授主备人审核人上课时间年月日学习目标在地图上...

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杜牧《泊秦淮》同步练习

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杜牧《泊秦淮》同步练习三,杜牧《泊秦淮》, 。, 。1.“烟笼寒水月笼沙”首句写景。笼,即笼罩的意思,两个“笼...

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泊秦淮参考资料

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《泊秦淮》赏析泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。注:秦淮:即秦淮...

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泊秦淮 (2)

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《泊秦淮》赏析泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。注:秦淮:即秦淮...

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《泊船瓜洲》教学设计

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教学目标: 1.透过字面意思,感受蕴涵的思想感情, 2.体会借景抒情的表达方法教学流程: 一、谈话导入,激发兴趣...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》 (2)

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《泊秦淮》教学设计——江陵县马家寨中学刘精姿【教学目标】 ·知识与能力目标 1.加强朗读教学,在反复朗读中...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计贾洪伟

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课题:泊秦淮教学目标:1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。?2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。...

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《泊秦淮》名句欣赏

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名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”谅徊暂鲁论暑滁寞六碉惺己雕漱拱腰肃痢炙线霸吩尾罪玲涡久恕保饱资旨《泊秦淮...

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《泊秦淮》教学设计1

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教学目的体会作者的爱国之情,有感情地朗读诗歌。背诵古诗。学习生字。教学流程教师活动学生活动一、揭示课题...

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《泊秦淮》拓展阅读《触景生情托古讽今》(语文版)

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《触景生情托古讽今》《泊秦淮》课外拓展阅读秦淮河自古为金陵(今南京)胜地:歌楼舞榭,鳞次栉比;画船游艇,南...

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《泊秦淮》习题

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《泊秦淮》习题1.这首诗押()韵,韵脚是()2.从表达方式上分析,此诗的第一句写景,第二句(),第三、四句则是()。...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计 (3)

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[教学目标]?1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。?2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。?3、细心品...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计 (4)

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[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (12)

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..蟹毛妥酉柱辜袒焕宁聚儒错遗嗅根慕浸霓骗毯设逐奖黄夏...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (7)

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一、教学内容:人教版(2016)语文七年级下册课后古诗二、课前预习:结合注释,初步理解诗歌含义。三、课程标准相...

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《枫桥夜泊》教学设计

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一、教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵。2.过程与方法:在诵读...

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《泊秦淮》名句欣赏

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名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”坊悦翌芬按击妇惶繁汉谆苯委曲佬娟恐枷咎柠攀兹处毁组业夫唆官肉狗囱《泊秦淮...

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《泊秦淮》习题

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1.这首诗押()韵,韵脚是()2.从表达方式上分析,此诗的第一句写景,第二句(),第三、四句则是()。3.“烟笼寒水月...

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杜牧《泊秦淮》赏析、练习题及答案

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《泊秦淮》练习题、答案①请欣赏首句中“笼”字的妙处答:两个“笼”字,将烟、月、水、沙和谐地融合在了一起...

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《枫桥夜泊》教学设计

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一、教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵。2.过程与方法:在诵读...

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人教课标版部编七年级下册泊秦淮 李惠芳录像课教学设计

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泊秦淮教学设计石家庄市第四十中学李惠芳学习目标:1.熟读成诵,默写诗歌。2.理解诗歌内容,把握诗人情感。一、...

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人教课标版部编七年级下册泊秦淮 素材归纳

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泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。?????【作者介绍】杜牧(公元80...

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泊秦淮练习及答案

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《泊秦淮》练稿班级:姓名:1、杜牧(公元803-约852年),字,号,代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于。与并称“”。...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计 (3)

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[教学目标]?1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。?2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。?3、细心品...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计 (4)

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[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计贾洪伟

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教学目标:1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。?2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。?3、细心品味...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (12)

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (4)

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[教学目标]?1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。?2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。?3、细心品...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (7)

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一、教学内容:人教版(2016)语文七年级下册课后古诗二、课前预习:结合注释,初步理解诗歌含义。三、课程标准相...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 教学设计

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语文人教版七年级上册《泊秦淮》

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《泊秦淮》教学设计面对满眼草木、破败国都,杜甫促景生情,那么同经历晚唐时代的杜牧,面对烟雾迷蒙,景色宜人...

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语文人教版七年级上册泊秦淮教学设计

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课题格律诗八首——《泊秦淮》课型新授课设计人李仙梅总节时1教学目标知识目标:理解诗歌的字面意思,体会字里...

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《罗布泊》教学设计

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基本信息课题人教版八年级语文下册《罗布泊,消逝的仙湖》作者及工作单位邱恒斌福建省宁化县第五中学教材分析...

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《泊秦淮》《贾生》

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泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。诗歌赏析题1、“烟笼寒水月笼...

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《泊秦淮》名句欣赏

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名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。这是秦淮河美丽的夜景,着墨不多而风情毕...

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《泊秦淮》名句欣赏

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名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。这是秦淮河美丽的夜景,着墨不多而风情毕...

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《泊秦淮》名句欣赏

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名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”丙姻尸谢央吧岸终墓捍蜒茸古哦澳虽荣格李锭朵廖滚攒鹏廖魁艘郊屎侵禾《泊秦淮...

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《泊秦淮》名句欣赏[001]

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名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”侥吗习越瞎灭流粤颊趁必哭蜒奴档河蠕获刨摘嚏陷像隆译方墙虹诅赘褥坟《泊秦淮...

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《枫桥夜泊》教学设计

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一、教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵。2.过程与方法:在诵读...

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《泊秦淮》教学设计

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教学目标1、知识与技能:理解解诗句含义,领悟诗的意境。2、过程与方法:理解诗歌的内容。3、情感态度与价值观...

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《枫桥夜泊》教学设计

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一、教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵。2.过程与方法:在诵读...

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人教版初一语文上册《泊秦淮》

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泊船瓜洲教学设计

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泊船瓜洲教学设计

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《泊秦淮》名句欣赏

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名句欣赏: “烟笼寒水月笼沙”叹沏撇快嗜与庐毁球顷番瑟董舆症忙苑珍先初善燕分吟验咏灸截侍派间艳《泊秦淮...

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《罗布泊》教学设计

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《罗布泊,消逝的仙湖》教学设计教学目标 1、了解报告文学的文体特征。 2、了解罗布泊消逝的原因,理解作者强...

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泊秦淮 导学案

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课题:泊秦淮班级_____姓名_____________组____号一、学习目标:1、有感情地朗读、背诵并默写这首诗。2、理解...

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《枫桥夜泊》教学设计

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教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。能说出...

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《泊船瓜洲》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计设计理念: 基于人文教学思想,本课设计坚持了“以人的发展为本”的教学理念,追求古诗学...

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泊船瓜洲教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计

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经典诵读教学设计年级五年级讲课教师陈娟班级五(2)班课题《枫桥夜泊》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵课...

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“秦淮河”主题征文:秦淮河

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“秦淮河”主题征文:秦淮河在风华绝代的金陵城每一个年代都有不同的故事在这里悄然无息的发生着秦淮河依然是...

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“秦淮河”主题征文:夜游秦淮河

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“秦淮河”主题征文:夜游秦淮河一条河,从东庐、宝华而来,走过六朝和明清,蜿蜒穿越金陵城,孕育了古老灿烂的文...

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八年级语文下册《泊秦淮》诗歌赏析长春版

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长春版八下《泊秦淮》诗歌赏析泊秦淮?杜牧? 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,?隔江犹唱《后...

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江苏省盱眙县七年级语文《泊秦淮》教案

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江苏省盱眙县七年级语文《泊秦淮》教案[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思...

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《泊秦淮》教学设计1

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《泊秦淮》教学设计教学目的体会作者的爱国之情,有感情地朗读诗歌。背诵古诗。学习生字。教学流程教师活动学...

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七年级下册《泊秦淮》理解性默写练习(含答案)

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七年级下册《泊秦淮》理解性默写练习(十三)《泊秦淮》(杜牧)1.《泊秦淮》一诗中,诗人借“商女”而批评沉溺于...

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先秦秦汉教学设计

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先秦秦汉教学设计1.先秦时期(远古至前221年)先秦时期是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是国家产...

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(最新完整版)杜牧《泊秦淮》赏析、练习题及答案

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《泊秦淮》练习题、答案①请欣赏首句中“笼”字的妙处答:两个“笼”字,将烟、月、水、沙和谐地融合在了一起...

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第一课时秦岭淮河线教案设计

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课? 时? 计? 划任课教师: 李慕唐 第 13 周 ??? 星期? 1 任教班级八( 12 )班 第 1 节课题秦岭...

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九年级语文上册《使至塞上》《泊秦淮》学案(无答案)

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《使至塞上》《泊秦淮》一教学流程:① 全班齐读课文,整体感知师导:读完全诗,你知道这首诗向我们讲述...

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《枫桥夜泊》教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计教学要求:1、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语3、通过...

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完整word版泊秦淮历年中考鉴赏阅读试题

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《泊秦淮》阅读题译文:浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦...

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泊船瓜洲教学设计

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孙双金教学设计——《泊船瓜洲》孙双金一、简介作者二、范读诗歌三、学习古诗(一)、学习前两行诗。1、学...

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(泊船瓜洲)教学设计

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《泊船瓜洲》 设计理念《泊船瓜洲》是一首脍炙人口的思乡诗, 古诗词句含蓄凝练,意味隽永,教师着力引领学生...

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《泊秦淮》教学设计[12]

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《泊秦淮》教学设计一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意,并能说出某些关键词的意义,比如...

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《泊秦淮》教学设计[4]

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《泊秦淮》教学设计教学目标:1.通过作家生平、作品背景了解诗歌内容。2.品味诗句,感悟诗歌意境。3.培养朗...

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泊秦淮[1]

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泊秦淮教学目标1、了解诗歌内容,理解诗句的含义,背诵全诗。2、感悟诗歌意境,理解作者的忧国之情。教学重...

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课题格律诗八首——《泊秦淮》课 型新授课设 计 人总 节 时8教学

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课题格律诗八首——《泊秦淮》课 型新授课设 计 人总 节 时8教学目标知识目标:理解诗歌的字面意思,体会字...

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泊秦淮教案

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《泊秦淮》教案教学目标:诵读诗歌,感悟诗人的爱国情怀。教学过程:一:导入新课:老师:同学们知道盛唐最...

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