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泊船瓜洲教学设计

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新教育实验构建理想课堂有效教学框架 五年级语文人教版设计人:重塑自我课题:第 5 课 课题名 古...

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枫桥夜泊教学设计

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编写日期_____月_____日 总_____课时《枫桥夜泊》教学目标知识...

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《泊秦淮》教学设计

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.《泊秦淮》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学 李树锐教学目标:1、了解杜牧,理解诗句的含意,背诵全诗。2...

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七年级语文人教部编版下册第六单元《泊秦淮》教案

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《泊秦淮》教学设计教学目标:1.有感情地朗读背诵并默写这首诗。2.理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情...

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《泊船瓜洲》教学设计

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泊船瓜洲教学设计

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。...

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泊秦淮等历年中考鉴赏阅读试题

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精品文档《泊秦淮》、结合全诗内容填空。1 ( 1)从体裁上看,这首诗属近体诗中的绝句(七绝) 。 ( 2...

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《泊船瓜洲》教学设计

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学习目标:1.通过自学,大体理解诗意;2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,并能默写。3.使学生受到热...

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泊船瓜洲教学设计

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。...

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泊船瓜洲教学设计

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。...

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《泊秦淮》

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《泊秦淮》教师:陈梅学校:普定县第二中学一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意,并能说出...

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《泊秦淮》教学设计[6]

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《泊秦淮》教学设计一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意,并能说出某些关键词的意义,比如...

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《泊船瓜洲》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计永壁小学 周利娜一、教学目标(1)知识与技能目标:学生能够正确、流利、有感情地朗读...

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八上语文《使至塞上》《泊秦淮》教案

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八上语文《使至塞上》《泊秦淮》教案“大漠孤烟直,长河落日圆”被王国维称为“千古壮观”的名句。关于八上...

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《枫桥夜泊》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计南宁市滨湖路小学陆通【设计理念】古诗词是我们民族文化宝库里最亮丽的瑰宝,或喜或悲...

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《枫桥夜泊》教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计马玉英教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、学会本课8个生字。理解...

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泊船瓜洲教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人...

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《泊船瓜洲》教学设计

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【《泊船瓜洲》教学设计】泊船瓜洲古诗教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学目标:1.学会本课1个生字...

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枫桥夜泊 教学设计

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枫桥夜泊教学设计_枫桥夜泊,教案教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]《枫桥夜泊》教学设计一、激趣、自由...

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《泊秦淮》教案

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《泊秦淮》教案赵明娟[教学目标]1、 有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、 理解诗歌的字面意思,体会字里行...

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初中语文《泊秦淮》教学设计

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初中语文《泊秦淮》教学设计教学目标:1、理解解诗句含义,领悟诗的意境。2、理解诗歌的内容。3、把握作者的...

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枫桥夜泊教学设计

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枫桥夜泊教学设计《枫桥夜泊》教学设计一、激趣、自由漫谈(一)请学生背诵学过的描绘秋天的古诗,看谁记得...

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《泊船瓜洲》(教学设计)

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《泊船瓜洲》教案教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并默写,激发学生在口语和书面语表达中引...

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初一古诗词《泊秦淮》阅读

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初一古诗词《泊秦淮》阅读杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人...

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泊船瓜洲教学设计

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泊船瓜洲教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学目标:1.背诵课文2.透过对重点字词的理解把握作者的思乡...

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《泊秦淮》 教学设计

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《泊秦淮》 教学设计教学目标:1.有感情地朗读背诵并默写这首诗。2.理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的...

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《泊秦淮》[1]

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《泊秦淮》一、教学目标:1、了解诗人,品诗作。2、诵读诗歌,悟主题。3、感受诗人怀才不遇、感时忧世的情怀...

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《泊秦淮》教学设计[11]

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《泊秦淮》教学设计绛县古绛镇城关初中 赵卫婷教学目标:1、了解杜牧,理解诗句的含意,背诵全诗。2、理...

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《泊秦淮》教学设计[2]

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《泊秦淮》教学设计一、教学目标【知识与能力】能够结合注释解释全诗大意,并能说出某些关键词的意义,比如...

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《泊秦淮》教学设计[3]

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《泊秦淮》教学设计教学目标:有感情地朗读背诵并默写这首诗理解诗人的忧国之情,认清当时统治阶级骄奢淫逸...

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《泊秦淮》教学设计[6]

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《泊秦淮》教学设计[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵...

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《泊秦淮》教学设计[7]

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《泊秦淮》教学设计教学目标:1、疏通文章,理解作者的遣词造句,谋篇布局。2、深入文章,体会作者情感态度...

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《泊秦淮》教学设计[8]

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《泊秦淮》教学设计[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵...

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泊 秦 淮[1]

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泊 秦 淮杜 牧学习目标1.有感情地朗读背诵并默写这首诗。2.理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。一...

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23《泊秦淮》阅读练习与答案

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23《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。找出分析不当的一...

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罗布泊教学设计

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罗布泊,消逝的仙湖教师行为学生学习活动 设计意图(一)创设情境,导入新课1.播放沙漠中绿草如茵、胡杨林立...

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《泊船瓜州》教学设计

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《泊船瓜州》教学设计【教学内容】人教版九年义务教育语文教科书四年级下册古诗《泊船瓜州》。【设计理念】...

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《泊船瓜洲》 教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计青年路小学司红斌教学目标:通过以自学为主的方式,能正确朗读“泊、间、重、还”等多...

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《秦岭--淮河线》教学案例

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《秦岭“淮河线》(湘教版)教学案例宝鸡市眉县常兴中学侯宝文一、 教学思想:地理学科与现实生活联系密切,...

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《罗布泊》教学设计

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教学设计学校火石山中学 年级 八年级 学科 语文教者 刘仁朋题目12.罗布泊,消逝的仙湖设计来源自我设计 总课...

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《莫泊拜师》教学设计

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《莫泊桑拜师》第二课时教学设计教材简析本课是苏教版小学语文第十二册中的一篇课文。课文主要写从小 酷爱写...

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[《枫桥夜泊》教学设计,教案教学设计]枫桥夜泊教学设计(共3页)

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《枫桥夜...

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秦岭淮河分南北 教学设计

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《秦岭一淮河分南北》的教案郑璐璐一、 教学目标(一) 知识与技能在了解中国四大地理区域划分的基础上,了...

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枫桥夜泊教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计教学要求:1、 能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、 学会本课8个生字。理解由生...

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泊秦淮 教学设计

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《泊秦淮》教学设计河北省任丘市石门桥镇马村中学 丁亚松教学目标:有感情地朗读背诵并默写这首诗。理解诗歌...

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泊秦淮夜雨寄北学案

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九年级语文学案年级 班 姓名课题泊秦淮.夜雨寄北总课时授课时间课型主备人刘树莲授课人重点准确默写诗歌、理...

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泊秦淮 (2)

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泊 秦 淮一、疏通字词、理解诗意(一)字词意思1、笼2、泊3、商女4、江5、犹一、疏通字词、理解诗意(二)句...

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春望、泊秦淮教案

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春望一、 导入七年级我们所学的《登岳阳楼》的写作背景和抒发的思想感情。二、 作者及写作背景。1.关于作者...

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六年级语文上册《泊秦淮》教学课件

六年级语文上册《泊秦淮》教学课件.docx

.精品文档 .六年级语文上册《泊秦淮》教学设计六年级语上册《泊秦淮》教学设计(鲁教版)课题《泊秦淮》教学...

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秦淮风月

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秦淮风月人和风景有时也是一种缘。   我们无法确定在何时相遇,但是在遇到的那一刹,就有一种突然的感动。...

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泊秦淮19

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《泊秦淮》教学设计[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵...

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泊秦淮20

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泊秦淮一、教学目标1、有感情地朗读背诵这首诗。2、学习在了解诗人生平、写作背景、诗句含义的基础上,通过...

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泊秦淮21

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李婷婷诗歌鉴赏之对比阅读《泊秦淮》《贾生》教学设计学 科语 文教材名称初中语文七年级下册授课者李婷婷课...

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泊秦淮22

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《泊秦淮》教学设计曲阳二中 贾春燕教学目标1、了解作者,有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌内容...

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泊秦淮7

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《泊秦淮》教学设计教材分析:《泊秦淮》是统编教材七年级语文下册第六单元中“课外古诗词背诵”中的一首,这...

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泊秦淮7

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《泊秦淮》教学设计教学目标:1.有感情地朗读背诵这首古诗。2.理解这首诗的意思,体会诗歌的意境和作者思想...

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泊秦淮8

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泊秦淮宜州区洛西中学 江露滨教学目标:1.让学生学会有感情的朗读、背诵。2.能分析诗歌的意象、把握意境,...

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泊秦淮9

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泊秦淮备课人:黎小涛学习目标:1、了解诗歌的作者和相关知识。2、品味诗句,理解诗歌主题,体会作者情感。...

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秦岭淮河导学案设计意图

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秦岭淮河导学案设计意图秦岭-淮河线导学案教学设计意图各位老师大家好:今天我很荣幸能够有这样的机会同大家...

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《秦岭-淮河分南北》教学设计

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.实用文档.?秦岭——淮河分南北?教学设计一、课程标准2-5 通过典型实例,比拟我国不同地区在各自的自然环境...

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泊秦淮19

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《泊秦淮》教学设计[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵...

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泊秦淮20

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泊秦淮一、教学目标1、有感情地朗读背诵这首诗。2、学习在了解诗人生平、写作背景、诗句含义的基础上,通过...

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泊秦淮21

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李婷婷诗歌鉴赏之对比阅读《泊秦淮》《贾生》教学设计学 科语 文教材名称初中语文七年级下册授课者李婷婷课...

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泊秦淮22

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《泊秦淮》教学设计曲阳二中 贾春燕教学目标1、了解作者,有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌内容...

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泊秦淮7

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《泊秦淮》教学设计教材分析:《泊秦淮》是统编教材七年级语文下册第六单元中“课外古诗词背诵”中的一首,这...

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泊秦淮7

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《泊秦淮》教学设计教学目标:1.有感情地朗读背诵这首古诗。2.理解这首诗的意思,体会诗歌的意境和作者思想...

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泊秦淮8

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泊秦淮宜州区洛西中学 江露滨教学目标:1.让学生学会有感情的朗读、背诵。2.能分析诗歌的意象、把握意境,...

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泊秦淮9

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泊秦淮备课人:黎小涛学习目标:1、了解诗歌的作者和相关知识。2、品味诗句,理解诗歌主题,体会作者情感。...

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教学设计(教案)罗布泊

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教学设计(教案)模板基本信息学 科语文年 级九年级教学形式教 师李寒单 位铜仁十中课题名称罗布泊,消...

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烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家

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烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家乌衣巷口的斜阳轻吻着朱雀桥边的野草,桃叶渡的歌谣还在诗酒篇章里唱响,六...

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泊秦淮教学设计

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《泊秦淮》教学设计教学目标:1.背诵、默写、鉴赏《泊秦淮》,了解与秦淮河有关的《乌衣巷》等诗歌。2.学...

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中考语文古诗文必背考点:《泊秦淮》

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(24、25)《使至塞上》《泊秦淮》《无题》《浣溪沙》复习导学案

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《使至塞上》《泊秦淮》《无题》《浣溪沙》复习导学案一、理解性默写:(34分)1、 大漠孤烟直,O2、 征蓬出...

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莫泊桑教学设计

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21、莫泊桑拜师石屏小学 桑琴教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习福楼拜是如何指导莫泊...

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中考诗词赏析之《秋词》《泊秦淮》

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中考诗词赏析之《秋词》《泊秦淮》中考诗词赏析之《秋词》?作者简介刘禹锡(772-842)唐朝文学家,哲学家,...

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泊教学设计2

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《泊船瓜洲》教学纲要一、 引入新课、学法1、 导语2、 指名背诵表现思乡之情的古诗。3、 引入诗题、板书课题...

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贺铸《秦淮夜泊》阅读答案及赏析
秦岭淮河分南北教学设计新部编版
七年级语文下《课外古诗词诵读泊秦淮》课教学设计116
《镜泊湖》教学设计

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枫桥夜泊(教学设计)
泊船瓜洲教学设计

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秦岭—淮河分南北教学设计
秦岭—淮河分南北教学设计
《镜泊湖》教学设计

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泊船瓜洲教学设计

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第一课时秦岭淮河线教案设计
泊船瓜洲教学设计

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第一课时秦岭淮河线教案设计
《泊船瓜洲》教学设计
秦岭淮河分南北教学设计新部编版
枫桥夜泊教学设计

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枫桥夜泊教学设计

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秦岭-淮河线教学设计

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泊船瓜洲教学设计

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泊船瓜洲教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计
泊船瓜洲教学设计

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罗布泊教学设计

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