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品小杜七绝  窥忧世情怀——《泊秦淮》语文主题学习设计

品小杜七绝 窥忧世情怀——《泊秦淮》语文主题学习设计.docx

品小杜七绝窥忧世情怀——《泊秦淮》语文主题学习设计教学目标:1.品读杜牧七首七绝诗,感受其怀才不遇、感时...

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人教版部编七年级下册泊秦淮教学反思

人教版部编七年级下册泊秦淮教学反思.doc

教学反思:《泊秦淮》是教育部审定2016义务教育教科书七年级下册,课外古诗词诵读中杜牧的一首爱国诗。由于天...

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人教版部编七年级下册泊秦淮

人教版部编七年级下册泊秦淮.docx

泊秦淮[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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(练习)泊秦淮

(练习)泊秦淮.doc

泊秦淮译文:浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒...

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秦燕教学设计

秦燕教学设计.doc

UNIT12Whatdidyoudolastweekend?第二中学秦燕SectionA第1课时(1a?2d)自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼...

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泊秦淮原文及翻译

泊秦淮原文及翻译.doc

泊秦淮原文及翻译篇一:人教版初中语文古诗文翻译全集人教版初中语文古诗文翻译全集 1、《论语》十则1.子曰:...

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泊秦淮(带拼音图文)

泊秦淮(带拼音图文).doc

蒅羄bóqínhuái羀泊秦淮葿【唐】杜牧袇yān莄lǒng螁hán芆shuǐ羅yuèlǒngshā烟笼寒水月笼沙,yèbóqí...

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《枫桥夜泊》教学设计

《枫桥夜泊》教学设计.doc

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

蚅5、古诗词三首膀《泊船瓜洲》衿教学目标:螇1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。莅2、学习...

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秦淮往事 千载艳声 风月秦淮

秦淮往事 千载艳声 风月秦淮.doc

肆秦淮往事千载艳声风月秦淮芃螁秦淮河虿螈江东胜地最风流,十里秦淮画里游。莆美味香招天下客,纱灯红透水边...

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泊秦淮(带拼音图文)

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《枫桥夜泊》教学设计

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秦岭淮河线学案教案

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袆膀蚁《秦岭—淮河线》导学案蒈肅腿年级:八??科目:地理??主备老师:???课型:新授????审批:蚆膁芄【学习目标...

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泊船瓜洲教学设计

泊船瓜洲教学设计.doc

教材简析:? 《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学...

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枫桥夜泊教学设计

枫桥夜泊教学设计.doc

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泊船瓜洲   教学设计

泊船瓜洲 教学设计.doc

教材简析: 《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学...

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《枫桥夜泊》教学设计

《枫桥夜泊》教学设计.doc

《枫桥夜泊》教学设计《枫桥夜泊》教学设计 马凡美【教学目标】1.通过吟诵,读准每个字的字音。2.通过字源识...

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《枫桥夜泊》教学设计

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一、教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵。2.过程与方法:在诵读...

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罗布泊  教学设计

罗布泊 教学设计.doc

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第24课《诗词五首》之《泊秦淮》教学设计(语文版九年级上)

第24课《诗词五首》之《泊秦淮》教学设计(语文版九年级上).doc

第24课《诗词五首》之《泊秦淮》教学设计(语文版九年级上)[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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秦岭淮河教学设计

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说教材本章教材是中国地理总论和中国区域部分的衔接点,作为中国区域地理学习的开篇部分,只对区域地理宏观进...

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李启建个人研修计划秦岭-淮河分南北教学设计

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泊秦淮参考资料

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蝿《泊秦淮》赏析螃泊秦淮杜牧膃烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮...

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杜牧《泊秦淮》赏析、练习题及答案

杜牧《泊秦淮》赏析、练习题及答案.doc

《泊秦淮》练习题、答案①请欣赏首句中“笼”字的妙处答:两个“笼”字,将烟、月、水、沙和谐地融合在了一起...

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秦岭淮河分南北 教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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泊秦淮(带拼音图文)

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螄蒂bóqínhuái薂泊秦淮莈【唐】杜牧芃yān膂lǒng荿hán蒇shuǐ袆yuèlǒngshā烟笼寒水月笼沙,yèbóqí...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

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《泊船瓜洲》教学设计

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5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释...

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[教学研究]7夜雨寄北8泊秦淮9浣溪沙

[教学研究]7夜雨寄北8泊秦淮9浣溪沙.docx

7夜雨寄北8泊秦淮9浣溪沙学习目标1、 能够准确地默写并翻译原文。2、 能用简练的语言概括本文的内容和思想感...

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泊船瓜洲教学设计

泊船瓜洲教学设计.doc

《泊船瓜洲》教学设计教学流程:创设情境,激趣导入导语:同学们,我知道大家会背很多古诗,那谁来背背你喜欢的诗...

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《秦腔》教学设计

《秦腔》教学设计.doc

一、作者简介。贾平凹,原名贾平娃,陕西丹凤人,1952年2月21日出生。于西北大学中文系毕业,曾从事过几年文学编...

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《泊秦淮》拓展阅读

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七绝清明清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。七律题宣州开元寺水阁六朝文物草...

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《泊秦淮》习题

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1.这首诗押()韵,韵脚是()2.从表达方式上分析,此诗的第一句写景,第二句(),第三、四句则是()。3.“烟笼寒水月...

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《泊船瓜洲》教学设计

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《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《秦岭—淮河分南北》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

教学目标1.知识与技能:识记本课生字并正确书写、运用;理解诗句的意思。2.过程与方法:有感情地朗读诗歌,体会...

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《泊秦淮》导学案1

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[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味...

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《枫桥夜泊》教学设计

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一、教学目标1.知识与技能:认识课后2个生字并能正确书写;有感情地诵读这首诗,并能背诵。2.过程与方法:在诵读...

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泊秦淮(带拼音图文)

泊秦淮(带拼音图文).doc

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秦淮河整治施工组织设计方案

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羆蚅羄肀南京市外秦淮河整治2002年度工程2标罿螅施肁工螁组螈织袅设蒁计艿蒆羅淮阴水利建设集团有限公司袂二...

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《枫桥夜泊》教学设计

《枫桥夜泊》教学设计.doc

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《枫桥夜泊》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释,查阅资料,边读...

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《枫桥夜泊》教学设计

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教学秦岭淮河的开头

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教学?流程?教学内容?教师活动及其意图?学生活动及其意图?教学?时间?激?趣?导?入?教师:同学们,在上课之前,给...

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秦淮河整治施工组织设计方案

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秦淮河整治施工设计方案

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秦淮河整治施工组织设计方案

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南京市外秦淮河整治2002年度工程2标施工组织设计淮阴水利建设集团有限公司二OO二年十一月南京市外秦淮河整治...

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秦淮河整治施工组织设计方案

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南京市外秦淮河整治2002年度工程2标施工组织设计淮阴水利建设集团有限公司二OO二年十一月南京市外秦淮河整治...

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秦淮河整治施工方案设计方案

秦淮河整治施工方案设计方案.doc

南京市外秦淮河整治2002年度工程2标施工组织设计淮阴水利建设集团有限公司二OO二年十一月南京市外秦淮河整治...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

薆5、古诗词三首肅《泊船瓜洲》莃教学目标:羀1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。芇2、学习...

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《泊船瓜洲》教学设计

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5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮教学反思

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《泊秦淮》是教育部审定2016义务教育教科书七年级下册,课外古诗词诵读中杜牧的一首爱国诗。由于天津中考形式...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮教学设计

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮

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2、背景资料:《泊秦淮》南京是六朝故都,自南朝时渐渐养成奢靡之风,而淮河一带又是南京城里最有名的权贵富豪...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (7)

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一、教学内容:人教版(2016)语文七年级下册课后古诗二、课前预习:结合注释,初步理解诗歌含义。三、课程标准相...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (5)

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【教学目标】:1、学习“夸张”的修辞手法。2、了解“浮云”的典故,理解“浮云”的喻意,初步了解“引用典故”...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (2)

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唐朝???杜牧教学目标:????1、理解解诗句含义及诗歌的内容????2、通过古诗改写领悟诗的意境。???3、把握作者...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (3)

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (12)

(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (12).doc

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册泊秦淮 (10)

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计 (3)

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[教学目标]?1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。?2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。?3、细心品...

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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《泊秦淮》教学设计 (4)

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[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味...

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《枫桥夜泊》教学设计

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《枫桥夜泊》教学案例教材分析:《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽...

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泊秦淮(带拼音图文)

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泊船瓜洲教学设计

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《秦腔》教学设计

《秦腔》教学设计.doc

《秦腔》教学设计一、作者简介。贾平凹,原名贾平娃,陕西丹凤人,1952年2月21日出生。于西北大学中文系毕业,曾...

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《泊秦淮》习题

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《泊秦淮》习题1.这首诗押()韵,韵脚是()2.从表达方式上分析,此诗的第一句写景,第二句(),第三、四句则是()。...

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《泊秦淮》拓展阅读《触景生情托古讽今》(语文版)

《泊秦淮》拓展阅读《触景生情托古讽今》(语文版).docx

《触景生情托古讽今》《泊秦淮》课外拓展阅读秦淮河自古为金陵(今南京)胜地:歌楼舞榭,鳞次栉比;画船游艇,南...

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《泊秦淮》(语文版)

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《泊秦淮》教学设计碧阳初级中学舒晓燕教材分析这首诗写诗人所见所闻所感,语言清新自然,构思精巧缜密。全诗...

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《泊船瓜洲》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、 正确、流利、有感情...

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《阿房宫赋》杜牧《泊秦淮》赏析(粤教)

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《泊秦淮》杜牧烟花寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。注释秦淮:秦淮河。长江...

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《泊秦淮》教学设计1

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教学目的体会作者的爱国之情,有感情地朗读诗歌。背诵古诗。学习生字。教学流程教师活动学生活动一、揭示课题...

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《泊秦淮》导学案1

《泊秦淮》导学案1.doc

[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味...

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《泊秦淮》《桨声灯影里的秦淮河》(节选)

《泊秦淮》《桨声灯影里的秦淮河》(节选).doc

桨声灯影里的秦淮河(节选)朱自清秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读诗歌; 2.理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感; 3.运用所学的方法感受补...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

5、古诗词三首《泊船瓜洲》教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵古诗,并默写《泊船瓜洲》。2、学习通过看注释...

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南京市秦淮区教(

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南京市秦淮区教育()宁秦教字[2017]79号?????????????????签发人:李海岩关于2016—2017学年度秦淮区小学“六...

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南京市秦淮区教()

南京市秦淮区教().doc

南京市秦淮区教育()宁秦教字[2017]121号签发人:李海岩关于公布首届“秦淮区德育优秀青年教师”的通知各中小...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

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《枫桥夜泊》教学设计

《枫桥夜泊》教学设计.doc

《枫桥夜泊》教学设计《枫桥夜泊》教学设计 马凡美【教学目标】1.通过吟诵,读准每个字的字音。2.通过字源识...

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天净沙、夜雨寄北、泊秦淮

天净沙、夜雨寄北、泊秦淮.doc

《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。⑴“天净沙”是曲...

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《泊船瓜洲》教学设计

《泊船瓜洲》教学设计.doc

《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌;2、理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3、...

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《泊船瓜洲》教学设计

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《泊船瓜洲》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读诗歌;2、理解诗歌的内容,体会诗歌表达的情感;3、...

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镜泊湖教学设计

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镜泊湖教学设计一、教学目标1.了解镜泊湖景色形成的条件和景物特点。2.让学生体会“奇”在何处。...

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镜泊湖之教学设计

镜泊湖之教学设计.doc

镜泊湖之教学设计一、教学目标 1.了解镜泊湖景色形成的条件和景物特点。 2.让学生体会“奇”在何处。 3.学习...

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江苏地区 苏教版语文八年级上《泊秦淮》教案

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[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思,体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味...

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泊船瓜洲教学设计

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教材简析:? 《泊船瓜洲》是五年级上册第二组(专题:月是故乡明)的开篇诗,为诗人王安石应召自江宁赴京任翰林学...

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枫桥夜泊教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计南昌师范附属实验小学殷莉莉教学内容:人教版五年级上册古诗三首之一设计理念:1.阅读教...

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枫桥夜泊》教学设计

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《枫桥夜泊》教学设计浔东小学李雪晴教学目标:1、通过学唱古诗歌曲,增进学生对古诗文化的了解,并能用优美的...

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泊秦淮总结

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泊秦淮总结七年级语文学科新授课课型导学稿编写人:王春燕审核人:陈玉萍编号:七语姓名:小组:信心就是成功,灰...

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泊船瓜洲教学设计

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并会背诵。2、了解诗歌大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。3、...

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《枫桥夜泊》教学设计

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《 泊 船 瓜 洲 》教学设计

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人教课标版第九册5、《古诗词三首》----《泊船瓜洲》教学设计作者姓名:秦裕苹联系电话:13576016780作者单位...

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泊船瓜洲教学设计

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泊船瓜洲?教学设计诸城市林家村镇皂户小学逄玉香人教版五年级上册(2011-09-2108:07:11)课题:第5课课题名泊船...

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枫桥夜泊教学设计

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