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匆匆教案第二课时教案
《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计2

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计及评课

匆匆教学设计及评课.docx

《匆匆》教学设计嵩峰中心小学涂仙云教学目标知识与技能:1、会写2个生字,能正确读写下列词语:挪移、蒸融、游...

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2  匆匆    教学设计

2 匆匆 教学设计.docx

2 匆匆学习目标:⒈学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。⒉通过抓住重点句子...

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《匆匆》教学设计 1

《匆匆》教学设计 1.docx

《匆匆》教学设计一、感受时间,唤起体验同学们,你们现在已经过了多少日子?这些“日子”是怎样在自己毫不注意...

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《匆匆》教学设计 1

《匆匆》教学设计 1.docx

《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引...

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《匆匆》教学设计 1

《匆匆》教学设计 1.docx

《匆匆》教学设计一、感受时间,唤起体验同学们,你们现在已经过了多少日子?这些“日子”是怎样在自己毫不注意...

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870《匆匆》教学设计

870《匆匆》教学设计.docx

《匆匆》教学设计教学目标:1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。2、...

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《匆匆》教学设计2

《匆匆》教学设计2.docx

《匆匆》教学设计学习目标:会写本课2个生字,正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。有感情地朗读课文,...

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语文人教版六年级下册《匆匆》第一课时教学设计

语文人教版六年级下册《匆匆》第一课时教学设计.docx

《匆匆》教学设计潮州市潮安区沙溪镇上西林小学陈秀华教材简析:《匆匆》这篇散文写于1922年3月,当时作者已经...

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2《匆匆》教学设计

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2.《匆匆》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社2011年版教学内容来源:小学六年级语...

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匆匆第二课时导学案

匆匆第二课时导学案.docx

课题:匆匆教学内容:《匆匆》第二课时教学目标:1.能读会写本课6个生字,正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸...

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《匆匆》教学设计1

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《匆匆》教学设计课题匆匆课时2课型精读课教学目标1.?学会本课6个生字,正确读写下列词语:饭碗?伶伶俐俐?徘徊...

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《匆匆》教学设计2

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《匆匆》教学设计课题匆匆课时第二课时课型练习课教学目标1.学会本课6个生字,正确读写下列词语:饭碗伶伶俐俐...

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《匆匆》说课设计 教案教学设计

《匆匆》说课设计 教案教学设计.docx

《匆匆》说课设计教案教学设计《匆匆》说课设计一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵...

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课文匆匆教案设计

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课文匆匆教案设计课文匆匆教案设计一、教学目标:知识与技能:学习本篇课文中的新字词,有感情的朗读课文,积累...

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《匆匆》教学设计2

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《匆匆》教学设计教学目标1、学会本课 7 个生字,认识 7 个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫...

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《匆匆》教学设计(二)

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章节名称2《匆匆》 计划学时 1课时课堂改革 设计理念《匆匆》一文中使用了各种修辞方法,而且绝绝大部分句子...

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语文人教版六年级下册匆匆教学设计第一课时

语文人教版六年级下册匆匆教学设计第一课时.docx

2匆匆教学目标:(一)知识与技能:1 、学会本课2个生字,能正确读写本课词语。2、有感情地朗读课文,理解课...

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匆匆教学设计(00002)

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匆匆教学设计LT3、刚才同学们自由朗读,看同学们认真投入的样子,就知道你们一定读得不错。现在我们来展示交...

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《匆匆》教学设计[1]

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《匆匆》教学设计六年级第二学期上海市亭新中学 谯茂英教学目标:1、通过听读、朗读课文,了解主要内容,体...

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匆匆教案第二课时教案

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匆匆教案第二课时教案【教学目标】1、熟读课文,熟悉本文生字生词,第二课《匆匆》教案。2、了解作者对时间...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计《匆匆》教学设计1 / 6《匆匆》教学设计《匆 匆》教课方案(第一课时)昌乐育才双语学校 赵...

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《匆匆》第二课时的教案

《匆匆》第二课时的教案.docx

1《匆匆》第二课时的教案学习目标:1、熟练地、入情入境地朗读课文。2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时...

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匆匆课文教案设计

匆匆课文教案设计.docx

1匆匆课文教案设计【设计理念】1、以读、评、议为主要方式,促进学生走进作者的内心世界,深入体会作者由于...

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《匆匆》教学设计2

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百度文库?让每个人平等地提升自我1《匆匆》教学设计二一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流:1、...

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匆匆公开课教学设计

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匆匆教学设计公开课

匆匆教学设计公开课.docx

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2匆匆教学设计

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《匆匆》的教学设计

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2022〈匆匆》教学设计

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匆匆教学设计 (2)

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《匆匆》教学设计2

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《匆匆》教学设计======1
匆匆教学设计2

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《匆匆》教学设计

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2《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计

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匆匆教学设计及评课

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匆匆教学设计及评课

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《匆匆》教学设计1

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小学六年级语文教案——《匆匆》第一课时教学设计之一
小学语文六年级教案——《匆匆》第一课时教学设计之一
2《匆匆》教学设计

2《匆匆》教学设计.docx

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《匆匆》说课设计之一
《匆匆》教学设计

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计[1]

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《匆匆》教学设计[2]

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.docx

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《匆匆》教学设计(7)

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匆匆教学设计

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匆匆的教学设计

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匆匆教案第二课时教案
匆匆教学设计公开课

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教学设计匆匆

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《匆匆》教学设计2

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匆匆教学设计(20211015003628)
匆匆的教学设计

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《匆匆》教学设计

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匆匆教学设计一等奖优质课
《匆匆》说课设计

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《匆匆》教学设计(3)

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《匆匆》微型课教学设计
匆匆教学设计

匆匆教学设计.docx

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《匆匆》教学设计1

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《匆匆》教学设计4

《匆匆》教学设计4.docx

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《匆匆》教学设计 14

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《匆匆》教学设计 3

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《匆匆》教学设计 4

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.docx

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《匆匆》的教学设计

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计

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匆匆经典教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计教学目标1、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会...

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张瑞_《匆匆》教学设计

张瑞_《匆匆》教学设计.doc

一、教案背景1、面向学生:小学六年级2、学科:语文3、课时:1课时4、学生课前准备:搜集朱自清简介及朱自清作品...

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《匆匆》教案设计

《匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教案设计【教案背景】1、教学学科:人教版课标实验教科书第十二册第2课2、课题:《匆匆》3、教学对象...

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匆匆教案设计

匆匆教案设计.doc

第一课时一、谈话导入,揭示课题 1.教师谈话:在我国现代文学史上有一位著名的作家,他一生勤奋,笔耕不辍,给我...

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匆匆经典教学设计

匆匆经典教学设计.doc

《匆匆》第二课时教学设计教学目标 1、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体...

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匆匆》 课程设计

匆匆》 课程设计.doc

重庆市工业学校教案授课班级电技 101 、102 授课日期第2周星期第2次课课题匆匆教学目标 1.品味课文,提高学生...

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匆匆》教案设计

匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教学设计一、教学目标: 知识与技能: 学习本篇课文中的新字词, 有感情的朗读课文, 积累课文中自己喜...

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《匆匆》教学设计方案

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《匆匆》教学设计方案设计者:喻如风执教者:XXX作者单位:XXXXX一、教材内容选自九年义务教务六年制小学《语文...

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2匆匆教学设计1

2匆匆教学设计1.doc

宁远中学六年级语文教案课题2.匆匆课时安排2授课时间授课班级六年级教学方法合作学习教学辅助收集关于时间的...

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《匆匆》教学设计方案

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教学设计方案贵州省关岭自治县新铺乡中心小学毛天鹏课题名称《匆匆》科目语文年级六年级教学时间第一课时学...

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匆匆教案设计

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匆匆教案设计[匆匆教案设计]匆匆教案设计设计意图:这篇课文教学立足六年学生具备的阅读能力,进一步加强学生...

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匆匆 教学设计四篇

匆匆 教学设计四篇.doc

匆匆教学设计四篇学习目标:1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正确...

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匆匆经典教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计教学目标1、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会...

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《匆匆》教案设计

《匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教学设计一、教学目标:知识与技能:学习本篇课文中的新字词,有感情的朗读课文,积累课文中自己喜欢的...

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六小《匆匆》教学设计

六小《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计执教:东胜区第六小学薛瑞芳修改:教研中心曹龙单元主题:人生感悟训练要素:联系生活实际,领悟...

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刘明匆匆教学设计

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“优化课堂教学落实减负提质”主题教研周暨教案用纸(正页)学科教研主题课题匆匆年级五年一班课型新授课时1授...

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《匆匆》教学设计之八

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《匆匆》教学设计之八!一、素质教育目标(一)知识教学点1.学会本课的六个生字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢...

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《匆匆》教学设计之四

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《匆匆》教学设计之四一、导入1、今天老师给大家带来了我的几张老照片,大家有兴趣看看吗?2、教师随课件介绍...

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匆匆教学设计教案

匆匆教学设计教案.doc

《匆匆》教学设计广州市天河区体育东路小学黄新一、感受时间,唤起体验同学们,你们现在已经过了多少日子?这些...

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《匆匆》教案设计

《匆匆》教案设计.doc

一、教学目标:知识与技能:学习本篇课文中的新字词,有感情的朗读课文,积累课文中自己喜欢的优美词句。过程与...

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《匆匆》创新教学设计

《匆匆》创新教学设计.doc

一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时、惜...

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《匆匆》教案设计

《匆匆》教案设计.doc

《匆匆》教学设计一、教学目标:知识与技能:学习本篇课文中的新字词,有感情的朗读课文,积累课文中自己喜欢的...

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