《匆匆》教学设计1.doc

教学目标1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。2、正确、有感情地朗读课...

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《匆匆》教学设计3.doc

教学目的1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。2、学会本课的生字。3...

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观摩课《匆匆》教学设计.doc

观摩课《匆匆》教学设计一、教案背景1、学生课前准备:初读课文,自学生字新词,读准字音,划出自己不懂的字词,...

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16、匆匆教学设计.doc

教学目标:会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。有感情地朗读课文,背诵喜欢的...

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《匆匆》教学设计2.doc

宣汉县清溪镇中心小学邱红《匆匆》是人教版十二册第一单元的第二篇课文,这篇散文朱自清写于1922年3月,当时作...

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语文人教版六年级下册《匆匆》教学设计第一课时.doc

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语文人教版六年级下册匆匆第一课时教学设计.doc

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语文人教版六年级下册匆匆（教学设计——第一课时）.doc

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2《匆匆》教学设计.doc

2《匆匆》教学设计(人教版六年级语文下册)学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、...

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语文人教版六年级下册《匆匆》教学设计第一课时.doc

新化实验小学伍瑞花教材分析:?《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人...

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语文人教版六年级下册匆匆第一课时教学设计.doc

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16、匆匆教学设计.doc

16、匆匆教学目标:会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。有感情地朗读课文,背...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆的教学设计一、由人物导入,揭示课题板书:在我国现代文学史上,有一位著名的作家,他的散文,被称为“美文的...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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2、《匆匆》教学设计.doc

课题匆匆教学目标1、学会本课生字,正确读写“挪移、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。2、正确、流利、有感情...

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《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计二【教学目标】 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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《匆匆》教学设计2.doc

《匆匆》教学设计二一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流: 1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日...

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2、《匆匆》教学设计.doc

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《匆匆》教学设计2.doc

宣汉县清溪镇中心小学邱红《匆匆》是人教版十二册第一单元的第二篇课文,这篇散文朱自清写于1922年3月,当时作...

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《匆匆》教学设计之一 人教课标版.doc

《匆匆》教学设计之一_人教课标版教材简析《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课文。本单元阅读训练的重...

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《匆匆》的教学设计.doc

2、匆匆一、???????????齐读课题,解题。师:“匆匆”是什么意思?生:急急忙忙的样子。师:生活语言中什么时候用...

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匆匆课堂教学实录第二课时.doc

《匆匆》课堂教学实录(第二课时)珠海市香洲区第二小学执教老师吕秋莲设计理念:根据新课标要求,本课的学习活...

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《匆匆》第二课时导学案.doc

人教版六年级下册《匆匆》导学案课题匆匆教学目标1.抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,树立...

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《匆匆》说课设计教案教学设计.doc

《匆匆》说课设计 教案教学设计《 匆匆》说课设计一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将...

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匆匆教学设计(3).doc

《匆匆》教学设计与设计思路教学目标：1、学会本课6个生字，能正确读写下列词语：饭碗，伶伶俐俐，徘徊，赤...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆》教学设计水磨中学：谢青松【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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匆匆教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸2．通过抓...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习目标1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤...

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《匆匆》第二课时课堂教学实录.doc

《匆匆》第二课时课堂教学实录一、谈话导入，整体感知1、师：上节课我们初读了课文《匆匆》（板书：匆匆），...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆的教学设计目标要求：1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜，又为前途不明而感到彷徨的复杂心情，懂得人...

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《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计二【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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2匆匆教学设计.doc

《2、匆匆》教学设计一、? 学习目标：1、知识与能力目标：学习本课生字新词，有感情地朗读课文，背诵自己喜...

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匆匆教学设计1.doc

匆匆教学设计[学习目标]1、知识与能力目标：掌握本课生字新词，熟读课文，背诵自己喜欢的段落，培养学生鉴赏...

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《匆匆》课堂教学实录第二课时.doc

《匆匆》课堂教学实录（第二课时）珠海市香洲区第二小学 执教老师 吕秋莲设计理念：根据新课标要求，本课的...

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2、《匆匆》教学设计.doc

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匆匆教学设计1.doc

16、《匆匆》教学设计（第二课时）园艺场学校 胡玉琴第一部分 课前设计[教学目标]1.学会6个生字，能...

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《匆匆》课堂教学实录(第二课时).doc

《匆匆》课堂教学实录(第二课时)《匆匆》课堂教学实录（第二课时）珠海市香洲区第二小学 执教老师 吕秋莲...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》 人教版小学六年级下册第一组第二课作者及工作单位西关学校 齐晓彩教材分析《匆匆》是人教版小学六...

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“匆匆”教学设计[1].doc

“匆匆”教学设计教学目标有感情地朗读课文，了解文章的主要内容，感受文章优美的语言。抓住重点句段，体会...

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《匆匆》教学设计[1].doc

《匆匆》教学设计高桥-东陆学校 执教：鲁敏 日期：2019-4-4一、学情分析预备的学生刚刚适应了一学期的...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

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匆匆教学设计 (2).doc

一、解题导入师：(板书课题)今天咱们学习一篇文章，题目叫《匆匆》，注意写的时候不要匆匆忙忙而忘记了中间...

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匆匆教学设计 (2).doc

匆匆教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发...

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《匆匆》教学设计 (3).doc

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《匆匆》教学设计 (2).doc

2 匆匆学习目标:1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点...

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《匆匆》教学设计 (4).doc

19、匆匆学习目标：1、学会6个生字。2、有感情地朗读课文。背诵课文。3、抓住关键的语句体会时间的稍纵即逝...

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《匆匆》教学设计[1].doc

“新教育实验课题”之有效教学框架 备课人： 日期： 年 月 日课题： 匆匆 ...

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课文匆匆教案设计.doc

课文匆匆教案设计一、教学目标：知识与技能：学习本篇课文中的新字词, 有感情的朗读课文，积累课文中自己喜...

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2、《匆匆》（第二课时）.doc

2、?匆匆?〔第二课时〕2、?匆匆?教 师学 科语文执教班级六〔四〕教学时间教学地点教室教学内容2、?匆...

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《匆匆》教学设计.doc

第二课 匆匆（一）教学目标：（1）引导深入读书，体会文字之美，抓住含义深刻的句子，理解课文内容。（2）...

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匆匆教学设计.doc

教学目标：知识与技能目标1、通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。2、感受课文的语言美，领悟作者表...

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2、匆匆教学设计.doc

课题名称2、《匆匆》教学设计学段第三学段学科语文年级六年级册别六（下）单元（章节）第一单元授课时数2备...

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《匆匆》教学设计.doc

小学语文六年级下册 《匆匆》教学设计教学目标1.学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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2匆匆-教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.课题2.《匆匆》课时 安排2教学目标...

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计第二课时 王翠霞教学目标：1、通过品词析句，体会时光是匆匆而过，稍纵即逝；...

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匆匆 教学设计.doc

2.匆匆课题匆匆课型新授课设计说明《匆匆》是一篇文字清秀隽永，纯朴简练的散文，表达了作者对时间流逝的无...

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《匆匆》课堂教学实录(第二课时).doc

《匆匆》课堂教学实录(第二课时)D师：课文前后呼应，先后两次提出了这一发人深思的问题（教师板贴问 句），...

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16、匆匆教学设计.doc

16、匆匆教学目标：1、 会本课6个生字，能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词 语。2、 有感情地...

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2匆匆教学设计.doc

第 页校本研修活动记录---研修项目二：示范教学（15件）主备人文治霞上课时间2016.8.26课 题2 . 匆　匆...

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《匆匆》 教学设计.doc

《匆匆》教学设计、激情导入1、 谈话激情同学们，老师这里有一组我们的照片，你们想看吗。（课件演示照片。...

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匆匆 教学设计(1).doc

《匆匆》 教学设计夏桥镇三村小学 杨金勇教材分析：《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一...

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匆匆教学设计 2.doc

《匆匆》教学设计教学目标：1、 知识和能力：学会本课2个生字，正确读写下列词语：匆匆、默默、头涔涔、泪潸...

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匆匆教学设计 3.doc

《匆匆》教学设计教材分析：这篇讲读课文的作者是朱自清，写与1922年3月28日。作为诗人和散文 家，朱自清对...

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匆匆教学设计公开课.doc

匆匆一，导入 同学们，世界上最快而又最慢，最短而又最长，最平凡而又最珍贵，最容易被 忽视而又最令人后悔...

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匆匆教学设计.doc

1教学目标：知识与技能目标1、通过抓住重点词句，体会作者表达的思想感情。2、感受课文的语言美，领悟作者表...

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2、《匆匆》（第二课时）.doc

2、《匆匆》（第二课时）第 2 页2、《匆匆》教 师学 科语文执教班级六（四）教学时间教学地点教室教学...

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教学设计 匆匆.doc

匆匆教学目标知识目标：学会本课6个生字，能正确读写“饭碗、伶伶俐 俐、徘徊、赤裸裸”等词语。能力目标：...

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2、《匆匆》教学设计.doc

2、《匆匆》教学设计《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具 体的物象，引发...

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2《匆匆》教学设计.doc

2.《匆匆》教学设计教材来源：义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社2011年版 教学内容来源：小学六年级...

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DV《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计——到保中心校刘娜【教材分析】《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象...

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《匆匆》教学设计(3).doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆》教学设计【教学目标】1. 学...

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《匆匆》教学设计 (2).doc

初读　★　细读　★　研读———《匆匆》教学设计佛山铁军小学　　　　　聂红宇教材简析《匆匆》是现代著名...

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《匆匆》教学设计(二).doc

《匆匆》教学设计（二）教学准备VCD、教学目标1、 学会本课六个生字，能正确读写四个词语；2、 有感情地朗读...

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《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计1《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具 体的物象，引发出...

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《匆匆》教学设计2.doc

《匆匆》教学设计教学目标：1、 学会本课生字新词。2、 有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、 体会作...

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匆匆教学设计及评课.doc

《匆匆》教学设计嵩峰中心小学涂仙云教学目标知识与技能：1、 会写2个生字，能正确读写下列词语：挪移、蒸融...

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匆匆的教学设计.doc

匆匆【课前透视】文章开篇寄兴于燕去燕来、草木枯荣这些再自然不过的现象，引发出作者本人对时间流 逝的思考...

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《匆匆》教学设计.doc

?匆匆?教学设计第 3 页?匆匆?教学设计一、谈话导入。初次见面，我为大家带来了几件礼物：一个是曾经教我们小...

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《匆匆》第二课时课堂教学实录.doc

?匆匆?第二课时课堂教学实录第 2 页?匆匆?第二课时课堂教学实录一、谈话导入，整体感知1、师：上节课我们初...

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《匆匆》说课设计 教案教学设计.doc

?匆匆?说课设计 教案教学设计第 3 页?匆匆?说课设计 教案教学设计? 匆匆?说课设计一、教材分析?匆匆?一文是...

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《匆匆》教学设计1.doc

1 / 7《匆匆》教学设计1《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引...

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匆匆教学设计.doc

《 匆匆 》教学设计教学目标：1、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。2、使学生充分认识时间一去不复返...

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六年级教案匆匆（全课目标及第一课时设计）.doc

六年级教案匆匆〔全课目标及第一课时设计〕第 2 页六年级教案匆匆〔全课目标及第一课时设计〕匆匆〔全课目标...

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匆匆教学设计.doc

《匆匆》教学设计一、教材分析《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

《匆匆》公开课教学设计《匆匆》公开课教学设计《匆匆》公开课教学设计《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习...

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《匆匆》教学设计.doc

- 1 -六年级语文下册《匆匆》教学设计【教材分析】：第一组教材以“人生感悟”为主题，《匆匆》是本单元的重...

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计(1)《匆匆》教学设计(1)1 / 4《匆匆》教学设计(1)《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》 一文是...

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《匆匆》-教学设计.doc

《匆匆》教学设计（主备：张素芳 修改：乔恩民）课文简析：本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文...

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《匆匆》教学设计.doc

在朗读中感悟在感悟中朗读——《匆匆》教学设计邹城市田黄镇辛庄小学席洪周设计理念：《语文课程标准》里强...

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《匆匆》说课设计.doc

《匆匆》说课设计说教材我要说的人教版小学语文第十二册第16课《匆匆》。《匆匆》是现代著名作家朱自清的 一...

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《匆匆》教学设计.doc

教学设计表学校 文昌街道范桥小学学科 语文 授课年级 六年级 教师姓名石小福章节...

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匆匆教学设计 (2).doc

2、匆匆【教学目标】1、学会本课7个生字，认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶...

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《匆匆》教学设计(1).doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆》教学设计教材分析《匆匆》 ...

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计广西合山市上塘小学 农志娥广西合山市上塘小学 农志娥目录l 【教学目标】 1（精品文档请...

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匆匆教案第二课时教案.doc

匆匆教案第二课时教案匆匆教案第二课时教案1 / 3匆匆教案第二课时教案匆匆教案第二课时教案【教学目标】1、...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《匆匆》教学设计设计人 赵科鼎学习...

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《匆匆》课堂教学实录(第二课时).doc

《匆匆》课堂教学实录(第二课时)LT《匆匆》课堂教学实录（第二课时）珠海市香洲区第二小学 执教老师 吕秋...

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《匆匆》公开课教学设计.doc

《匆匆》公开课教学设计《匆匆》公开课教学设计1 / 4《匆匆》公开课教学设计2012—2013 学年度第二学期六年...

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《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计《匆匆》教学设计1 / 6《匆匆》教学设计《匆匆》教学设计学习目标．学会本课 2 个生字，能...

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