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(完整版)《匆匆》第二课时教学设计

(完整版)《匆匆》第二课时教学设计.doc

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《匆匆》教学设计(一)

《匆匆》教学设计(一).doc

《匆匆》教学设计（一）学习目标：1、 学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸...

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2、《匆匆》（第一课时）

2、《匆匆》（第一课时）.doc

2、《匆匆》（第一课时）第 2 页2、《匆匆》教 师[来源:学,科,网Z,X,X,K]学 科语文执教班级六（四）教...

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《匆匆》（第二课时）教案 教案教学设计

《匆匆》（第二课时）教案 教案教学设计.doc

?匆匆?〔第二课时〕教案 教案教学设计第 3 页?匆匆?〔第二课时〕教案 教案教学设计?匆匆?〔第二课时〕教案常...

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匆匆教学设计匆匆教学设计

匆匆教学设计匆匆教学设计.doc

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《匆匆》（第二课时）教案教案教学设计

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《匆匆》教案(第课时)

《匆匆》教案(第课时).doc

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2匆匆第一课时

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《匆匆》第一课时 之一

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第8课《匆匆》教学设计

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第8课《匆匆》教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计(共6页)

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《匆匆》第二课时教学设计(共3页)

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《匆匆》第二课时教学设计(共3页)

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《匆匆》第二课时教学设计部编版

《匆匆》第二课时教学设计部编版.doc

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《匆匆》教学设计一

《匆匆》教学设计一.docx

《匆匆》教学设计一 1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。 2.通过抓住重点...

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《匆匆》第二课时教学设计4-教案教学设计

《匆匆》第二课时教学设计4-教案教学设计.docx

《匆匆》第二课时教学设计4【教学要求】 1、学会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶零俐俐、徘徊、赤裸裸”等...

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完整版匆匆第二课时教学设计

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匆匆》第二课时教学设计教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作者的...

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匆匆第一课时的教案

匆匆第一课时的教案.docx

1 / 3匆匆第一课时的教案匆匆第一课时的教案【教学目标】1、学会本课2个生字，能正确读写下列词语：挪移、饭...

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匆匆第二课时学习教学学习设计

匆匆第二课时学习教学学习设计.docx

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2022《匆匆》第二课时教学设计2篇

2022《匆匆》第二课时教学设计2篇.docx

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匆匆第二课时学习教学学习设计

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《匆忙》第一课时教学设计

《匆忙》第一课时教学设计.docx

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《匆匆》第二课时教学设计(共3页)

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匆匆第一课时-完整版公开课教学设计

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朱自清匆匆教学设计第二课时

朱自清匆匆教学设计第二课时.docx

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课文匆匆第二课时教学设计范文

课文匆匆第二课时教学设计范文.docx

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《匆匆》（第二课时）教案 教案教学设计

《匆匆》（第二课时）教案 教案教学设计.docx

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匆匆（全课目标及第一课时设计）

匆匆（全课目标及第一课时设计）.docx

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匆匆第一课时教案表格

匆匆第一课时教案表格.doc

小学语文第十二册2匆匆教案教师课时1/2课型精读时间20XX年上教材简析《匆匆》是人教版六年级下册第一单元的...

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《匆匆》教学设计之一

《匆匆》教学设计之一.doc

《匆匆》教学设计一、学习目标 1学会本课六个生字,能正确读写下列词语:饭碗,伶伶俐俐,徘徊,赤裸裸, 2有感情...

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《匆匆》一课教学设计、说课稿

《匆匆》一课教学设计、说课稿.doc

《匆匆》一课教学设计西留完小李宝朋教学目标: 1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊...

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《匆匆》一文教学设计

《匆匆》一文教学设计.doc

阳春市圭岗学校李仕森学习目标1、学会本课6个生字,正确读写下列词语:饭碗???伶伶俐俐???徘徊???赤裸裸2、熟...

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《匆匆》第一教时课堂实录

《匆匆》第一教时课堂实录.doc

《匆匆》第一教时课堂实录师：老师听说你们曾经背过不少有关时间的格言，是吧?生：是。(齐说)师：谁来背背?...

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六年级语文教案《匆匆》第一课时教学设计1

六年级语文教案《匆匆》第一课时教学设计1.doc

《匆匆》第一课时教学设计 1六年级语文教案【教学理念】以读为主，通过创设情境，激发学生读的兴趣，让学生...

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六年级语文教案《匆匆》第一课时教学设计之一

六年级语文教案《匆匆》第一课时教学设计之一.doc

《匆匆》第一课时教学设计之一六年级语文教案教学目标 ：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜...

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匆匆，课堂教学设计

匆匆，课堂教学设计.doc

课堂教学设计表填表说明 ：本表包括十个部分，请根据课题填写完整。灰色的单元格是提示语，请勿更改或删除。...

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《匆匆》一课教学设计、说课稿

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《匆匆》一课教学设计西留完小 李宝朋教学目标：1、 学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、...

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《匆匆》教学设计之一

《匆匆》教学设计之一.doc

《匆匆》教学设计之—《匆匆》教学设计之一内蒙古丛智芳设计一、 从课题入手，引导学生统览全文首先，让学生...

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《匆匆》第一教时课堂实录

《匆匆》第一教时课堂实录.doc

?匆匆?第一教时课堂实录第 2 页?匆匆?第一教时课堂实录师：老师听说你们曾经背过不少有关时间的格言，是吧?...

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匆匆第一课时优质教案

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.匆匆第一课时优质教案【教学理念】...

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匆匆精品教学设计课件匆匆精品教学设计课件

匆匆精品教学设计课件匆匆精品教学设计课件.doc

匆匆教学设计《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为...

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《匆匆》第二课时教学设计新部编版

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课文《匆匆》教学设计

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《匆匆》一课教学设计、说课稿

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《匆匆》一课教学设计、说课稿

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《匆匆》第二课时教学设计新部编版

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匆匆教学设计《匆匆》教学设计(共10页)

匆匆教学设计《匆匆》教学设计(共10页).doc

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匆匆教学设计（一）

匆匆教学设计（一）.doc

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匆匆教学设计（一）

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《匆匆》第二课时教学设计新部编版

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《匆匆》第二课时教学设计新部编版

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教师学科教案[20 -20学年度第—学期]任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校匆匆》第二课时教学设计教...

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《匆匆》教学设计之一

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?匆匆?教学设计之一内蒙古丛智芳设计一、从课题入手，引导学生统览全文首先，让学生谈一谈“匆匆〞是什么意...

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匆匆微课教学设计

匆匆微课教学设计.docx

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匆匆第二课时教学课件

匆匆第二课时教学课件.docx

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匆匆语文教案第一课时

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匆匆第二课时教学课件

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匆匆教学设计第二课时（精选多篇）

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匆匆教学设计《匆匆》的教学设计

匆匆教学设计《匆匆》的教学设计.docx

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匆匆教学设计《匆匆》的教学设计

匆匆教学设计《匆匆》的教学设计.docx

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匆匆第一课时优质教案

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2022年《匆匆》教学设计第二课时贾姣

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《匆匆》第二课时教学设计新部编版

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《匆匆》第二课时优秀教学设计范文

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匆匆 教学设计

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《匆匆》教学设计诏安县太平小学: 田文化一、概述:《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的课文。它是...

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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匆匆教学设计

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教学设计方案模板课题名称《匆匆》科目语文年级六年级上课时2授课者郭耀林一、教材内容分析匆匆是著名作家朱...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计一、今天我们一起来学习朱自清的散文(板书)《匆匆》,一起走进他的内心世界。“匆匆”怎么理...

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《匆匆》教案（第二课时）

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《匆匆》教案(第二课时)执教:龚玉兰一、激趣引入、创设情景师:同学们,昨天我们初学了《匆匆》,你能用文中的...

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匆匆第二课时

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《匆匆》第二课时教学设计课题匆匆课时类型讲读课课时2学习内容分析学习课文三、四、五自然段,体会作者表达...

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匆匆 教学设计

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《匆匆》教学设计诏安县太平小学: 田文化一、概述: 《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的课文。它...

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匆匆》朱声苓.课时教案设计

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《匆匆》课时教案设计授课学校泸州市纳溪区合面镇中心小学授课时间 40 分钟( 1 课时) 授课班级小学六年级授...

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匆匆教学设计

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16匆匆( 人教版第十二册) 教材分析《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆...

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匆匆 教学设计

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《匆匆》教学设计教材分析《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的第二篇课文。作者朱自清是被誉为“...

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《匆匆》教学设计

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课题名称匆????匆科????目教学对象授课人课时安排语????文六年级两课时一、教材解读《匆匆》这篇讲读课文是...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计临沂第九实验小学张艳艳教材分析:《匆匆》是人民教育出版社小学语文第十二册中的一篇散文,...

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计[匆匆教学设计]一、从课题入手,引导学生统览全文首先,让学生谈一谈匆匆是什么意思,生活语言中什...

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计广州市天河区昌乐小学吴慧玲教学目标:领悟作者的写作方法。能运用所学的表达方法来写一个片...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计教学目标:1、学会课文生字,在熟读课文的基础上,有感情地朗读课文,并背诵课文2、引导学生理...

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《匆匆》教学设计

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6《匆匆》教学设计教学目标1、正确认读7个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。2、熟练的、入情入境的朗...

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匆匆教学设计

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小学语文基于标准的教学设计人面不知何处去, 桃花依旧笑春风——人教版六年级语文下册《匆匆》教学设计薛店...

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计第二课时教学目标:1、使学生充分认识时光一去不复返的特点,激发爱惜时间的情感.2、感受语文...

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《匆匆》教学设计

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教学目标知识目标:学会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。能力目标:1.有感情...

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计黄陂区姚集小学葛英俊教学目标:1、学会本课8个生字,正确读写词语。2、使学生充分认识时光一...

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匆匆教学设计

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匆匆教者:邢冬梅一、教学目标:1、我能有感情地朗读课文,领悟作者的表达方法,欣赏文章语言文字的美。2、我能...

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匆匆教学设计

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案例名称《匆匆》科目语文教学对象六年级提供者刘杰课时一课时一、教材内容分析《匆匆》是小学语文第十二册...

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匆匆教学设计

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色头小学教学设计教师温瑶瑶课题2.匆匆教材分析教学目标1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮...

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《匆匆》教学设计

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2匆匆教学目标:1、学会本课生字,正确读写“挪移”、“蒸融”等词,主动积累语言。2、正确流利有感情地朗读课...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计教材分析:《匆匆》是九义教材第十册新入选的课文,作者朱自清先生对日子的匆匆,一去不复返,...

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2.匆匆第一课时教案表格

2.匆匆第一课时教案表格.doc

小学语文第十二册 2 匆匆教案教师樊元罗课时1/2课型精读时间2010年上教材简析《匆匆》是人教版六年级下册第...

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《匆匆》教学设计

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第二课匆匆一:教学目标。(一)知识与能力:1.学会本课六个生字,正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等生...

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计教学目标1.会写本课2个生字,正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。2.有感情地朗读课文,了解...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计包头市昆区包钢二十小杨蕾【我的语言教学一法】读出语言的味儿《匆匆》是经典作品,该怎样读...

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匆匆：教学设计

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《匆匆》教学设计教材分析:《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于...

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计一、教学目标:、1、学会本课2个生字,正确读写词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、熟练...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计教学目标知识目标学会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等词语。能...

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第2课时匆匆

第2课时匆匆.doc

编号:主备人:吴青研讨时间: 2014.2. 审核人:递铺小学六年级语文导学案《2、匆匆》第2课时小组姓名评价【基础...

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匆匆教学设计

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【教学目标】1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等...

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