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雨说的教学教案设计

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赤壁之战说课设计教案教学设计
高一上册《师说》教学设计
师说教学设计

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教学案师说

教学案师说.docx

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学会说“不”教案设计
《师说》优秀教案设计(共7页)
匆匆说课设计教案教学设计
人教雨说教案设计

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《师说》教学设计[9]

《师说》教学设计[9].doc

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北师大教材M1U2L2HistoryMakers听说课教学设计
《师说》教学设计[9]

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师说教学设计

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《日月潭》说课及教案 教案教学设计
韩老师教我敢说话教学设计课改版教案
2022年《爱莲说》教案设计-教学教案
2022年《说茶》教学设计之四-教学教案
2022年《雨说》教学设计8-教学教案
《翠鸟》说课稿 教案教学设计
《说“屏”》教案设计

《说“屏”》教案设计.doc

痛驳缨有灶辗卑糠俞匈宇出育阻确遣省窟揪汕权间焦执赛霞细脉疮锦厂余硅牵毋易比组哪芹伴杠陆狼盼频租荚份轮...

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《爱莲说》教学设计方案

《爱莲说》教学设计方案.doc

案例名称《爱莲说》教学设计科目语文教学对象初一学生提供者陈友财课时一课时一、教材内容分析《爱莲说》是...

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教学设计(教案)出师表

教学设计(教案)出师表.doc

教学设计(教案) 基本信息学科语文年级八年级教学形式课堂教学教师王永富单位金安区九十铺中学课题名称《出师...

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《马说》设计教案

《马说》设计教案.doc

23.《马说》设计教案二胡独奏《赛马》(配乐)作者韩愈运用比喻艺术说理的典范,中国及世界最早的人才论。——...

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师说 教学设计 教案

师说 教学设计 教案.docx

教学准备1.?? 教学目标1、学习本文“破”“立”结合、正反对比的写法。2、理解本文的中心论点,并用自己的话...

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中小学教师教案设计

中小学教师教案设计.doc

教学基本信息课题本节课是PEP Book3第五单元第一课时?What?Would?You?Like?作者及工作单位指导思想与理论依...

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《爱莲说》教学设计方案

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案例名称《爱莲说》教学设计科目语文教学对象初一学生提供者陈友财课时一课时一、教材内容分析《爱莲说》是...

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《马说》教案设计

《马说》教案设计.doc

《马说》教学设计张敏八(3)教学目标1.理解短文所阐明的深刻道理。2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3.归...

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《师说》教学设计 1

《师说》教学设计 1.docx

《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问老师...

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《师说》教学设计 2

《师说》教学设计 2.docx

《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问老师...

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教案  说课 教学设计 教学案例区别

教案 说课 教学设计 教学案例区别.doc

柴国兵一、定义教学设计也称教学系统设计,是以传播论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分...

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《师说》教学设计 2

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《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问老师...

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师说 教学设计1

师说 教学设计1.doc

【教学目标】1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。3.积累文...

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小小说两篇教学教案设计

小小说两篇教学教案设计.docx

小小说两篇教学教案设计 1.学习两篇小小说刻画人物的不同手法。 2.体会小说的环境描写是如何服务于主题的。...

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《师说》教学设计 1

《师说》教学设计 1.docx

《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问老师...

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《师说》教学设计 3

《师说》教学设计 3.docx

《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问老师...

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《师说》教学设计 2

《师说》教学设计 2.docx

《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文的基本学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问老师...

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《师说》教学案

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年级高一备课组:语文执笔:高一语文备课组班级姓名学号教学目标知识能力1、掌握、积累“师、传、道、受、惑、...

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小小说两篇教学教案设计

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小小说两篇教学教案设计 1.学习两篇小小说刻画人物的不同手法。 2.体会小说的环境描写是如何服务于主题的。...

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《师说》教学设计

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《师说》教学设计一、教学目的???1、学习本文“破”“立”结合、正反对比的写法。???2、理解本文的中心论点...

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教学设计(教案)出师表

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基本信息学科语文年级八年级教学形式课堂教学教师王永富单位金安区九十铺中学课题名称《出师表》教学设计学...

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《说茶》教案设计

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《说茶》教案设计《说茶》是浙江省义务教育五年制第七册第七单元的第三篇课文。本单元的训练重点是学会按事...

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师说教学设计

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《师说》教学设计教学目的:1.了解一些文言虚词的用法和名词、形容词的意动用法。2.学习运用对比的方法和反复...

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《师说》优秀教学设计一

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《师说》教学设计一-中学语文论文《师说》教学设计一 设计一:宋怡慧设计一【教学设想】如果教学还停留在“把...

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《马说》教学设计方案

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教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源导入创设...

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师说教学设计

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基础教学部语文教研室教学设计授课章节《师说》授课对象授课科目中职语文(下)课时安排4课时教师李巍巍教材分...

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9说“木叶”教学设计教案

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教学准备教学目标学习目标:1、 积累古诗词名句:学习理解古诗词语言富有暗示性的特点2、 根据诗歌语言的特点...

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《师说》教学设计二

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《师说》教学设计二-中学语文论文《师说》教学设计二 设计二:郑朝晖【教学目标】体会《师说》的写作特色。【...

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《师说》教学设计二

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《师说》教学设计二-中学语文论文《师说》教学设计二 设计二:郑朝晖【教学目标】体会《师说》的写作特色。【...

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师说教学设计课件

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教学目标: 1、认识从师的重要意义。树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。 2、学习正反对比的论证方法。...

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教案  说课 教学设计 教学案例区别

教案 说课 教学设计 教学案例区别.doc

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教案  说课 教学设计 教学案例区别

教案 说课 教学设计 教学案例区别.doc

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《爱莲说》教学设计方案

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案例名称《爱莲说》教学设计科目语文教学对象初一学生提供者陈友财课时一课时一、教材内容分析《爱莲说》是...

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师说教学设计

师说教学设计.doc

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《师说》教学设计1

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《师说》教学设计教学目标1、知识目标:掌握重要字词及文言现象,背诵全文;2、能力目标:学习本文“破”“立”...

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《师说》教学设计2

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《师说》教学设计教学目标1、知识目标:古为今用,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气;2、能力目标:学习本...

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《师说》教学设计1

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教学目标1、知识目标:掌握重要字词及文言现象,背诵全文;2、能力目标:学习本文“破”“立”结合、正反对比的...

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《师说》教学设计(刘艺晗)

《师说》教学设计(刘艺晗).doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..湖南省二等奖《师说》教学设计浏阳一中(410300)高中语...

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《师说》教学设计1

《师说》教学设计1.doc

教学目标1、知识目标:掌握重要字词及文言现象,背诵全文;2、能力目标:学习本文“破”“立”结合、正反对比的...

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《师说》教学设计2

《师说》教学设计2.doc

教学目标1、知识目标:古为今用,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气;2、能力目标:学习本文正反对比,有破...

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师说教学设计

师说教学设计.doc

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师说第一课时教学设计

师说第一课时教学设计.ppt

《师说》第一课时教学设计西北师范大学教育技术与传播学院2002级教育技术学(1)班罗昱200242010118堑杭滦胺五...

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教学设计和设计说明教学设计

教学设计和设计说明教学设计.doc

2014年高中数学优质课课题:分层抽样与系统抽样河南省济源第一中学作课人:陈源《分层抽样与系统抽样》教学设...

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《师说》教学设计1

《师说》教学设计1.doc

教学目标1、知识目标:掌握重要字词及文言现象,背诵全文;2、能力目标:学习本文“破”“立”结合、正反对比的...

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《师说》教学设计2

《师说》教学设计2.doc

教学目标1、知识目标:古为今用,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气;2、能力目标:学习本文正反对比,有破...

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《匆匆》说课设计 教案教学设计

《匆匆》说课设计 教案教学设计.docx

《匆匆》说课设计教案教学设计《匆匆》说课设计一、教材分析《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵...

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师说导学案(教师)

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《师说》导学案学习目标:1、了解有关“说”的文体知识及韩愈在文学史上的地位。2、通过翻译课文,掌握、积累...

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《说屏》教案教学设计

《说屏》教案教学设计.docx

《说屏》教案教学设计【课型】:新授【教材分析】屏是一种中国古老的有教高的审美和实用价值的工艺品,作者通...

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《师说》教学设计

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《师说》教学设计教学设想: 按照人教版编者意图,本单元这篇课文是自读课文,通过学情调查,学生普遍认为此文虽...

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《爱莲说》教学设计方案

《爱莲说》教学设计方案.docx

案例名称《爱莲说》教学设计科目语文教学对象初一学生提供者陈友财课时一课时一、教材内容分析《爱莲说》是...

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1.2师说教学设计

1.2师说教学设计.doc

1.2师说教学设计临清实验高中学科:语文编写人:孙迎春审稿人:赵德生《师说》教学设计一、教材分析《师说》在...

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师说教学设计

师说教学设计.docx

师说教学课件《师说》论点鲜明,结构严谨,正反对比,事实充分,说理透彻,气势磅礴,有极强的说服力和感染力。【...

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出师表说课稿教案设计

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出师表说课稿教案设计出师表说课稿教案设计说教材一.教材的地位和作用今天我要说的:是由家喻户晓的诸葛亮写...

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《说屏 》教案教学设计

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《说屏》教案教学设计【课型】:新授【教材分析】屏是一种中国古老的有教高的审美和实用价值的工艺品,作者通...

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韩愈师说教学设计

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韩愈师说教学设计《师说》文字浅易,除几个人名外,没有生僻艰涩字词,文意也较少理解障碍,适合学生自读;而其整...

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《师说》教学设计2

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师说》教学设计教学目标1、知识目标:古为今用,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气;2、能力目标:学习本文...

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《师说》教学设计3样稿样稿

《师说》教学设计3样稿样稿.doc

《师说》教学设计【教学设想】结合《劝学》总结文言文基础学法:读通(搬字音、查字音),读懂(搬词义、问...

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师说导学案(教师)

师说导学案(教师).docx

《师说》导学案学习目标:1、 了解有关“说”的文体知识及韩愈在文学史上的地位。2、 通过翻译课文,掌握、...

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教学设计说课案样稿

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《压强》教学设计说课案易门县铜厂中学 王立鹏一、课题内容本教学设计是人教版九年级物理第十四章《压强和...

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师说教学设计

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师说教学设计一、教材分析1.课文的特点及地位《师说》是粤教版高中语文教材必修四第四单元的一篇讲读课文。...

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教学方案设计说明书

教学方案设计说明书.docx

资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。《 XML基础》教学方案设计说明书一、课程...

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《说勤奋》教学设计教案教学设计

《说勤奋》教学设计教案教学设计.docx

《说勤奋》教学设计 教案教学设计无名一教学目标:1、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。理解由生字...

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高一文言文《师说》教学设计精编-师说教案教学设计

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高一文言文《师说》教学设计精编|师说教案教学设计《师说》是人教版高一语文教材第二册第六单元的一篇讲读课...

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《卜算子咏梅》教案设计与说明教案教学设计

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《卜算子 咏梅》教案设计与说明 教案教学设计教师思考:梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形...

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《飞夺泸定桥》说课设计教案教学设计

《飞夺泸定桥》说课设计教案教学设计.doc

《飞夺泸定桥》说课设计 教案教学设计《飞夺泸定桥》说课设计之一佚名一、教材编排的特点《飞夺泸定桥》这篇...

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师说导学案(教师)

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《师说》导学案学习目标:1、了解有关“说”的文体知识及韩愈在文学史上的地位。2、通过翻译课文,掌握、积...

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《说茶》教案设计

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《说茶》教案设计《说茶》是浙江省义务教育五年制第七册第七单元的第三篇课文。本单元的训练重点是 学会按事...

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《师说》教案(教案设计)

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《师说》教案(高一必修教案设计)一、导入新课儒家经典《论语》中有句话:“子曰:三人行,必有我师焉。择其善者...

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《雨说》教案设计(教案设计)

《雨说》教案设计(教案设计).docx

《雨说》教案设计(八年级必修教案设计)教学目的:1.激发学生阅读诗歌的兴趣,启发学生感受现代诗歌的节奏美...

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《马说》(教案设计)

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《马说》(九年级必修教案设计)教学目标:1、知识目标:能正确朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词、虚...

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黄生借书说(北师大教案设计)

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黄生借书说(北师大八年级必修教案设计)台儿庄区“三六五”课堂模式语文导学稿主备人:苏伦2009-11-29题目:...

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师说 教学设计 教案

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教学准备教学目标1、 学习本文“破” “立”结合、正反对比的写法。2、 理解本文的中心论点,并用自己的话加...

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《狼和鹿》说课、教案 教案教学设计

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《狼和鹿》说课、教案本文是关于《狼和鹿》说课、教案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。《狼和鹿》...

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《师说》第一课时教案设计

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《师说》第一课时教案设计学科语文课题《师说》课型讲授课教学目的1、知人论世,了解作者与时代背景。2、了...

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高一课文《师说》教案设计

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高一课文《师说》教案设计《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作,阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态...

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雨说教案教学设计

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雨说教案教学设计【教学重难点】1、朗读的训练:以读入境,读中悟情,以丰富多彩的方式读出诗歌优美的意境和...

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《说“屏”》教学设计 教学设计

《说“屏”》教学设计 教学设计.doc

《说“屏”》教学设计 教学设计(本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第3单元。)...

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师说》教学设计

师说》教学设计.doc

《师说》教学设计一、教学目的1、学习本文“破”“立”结合、 正反对比的写法。2、理解本文的中心论点,并用...

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《说屏》教案设计

《说屏》教案设计.doc

《说“屏今教案执教:李汉青一、 教学目标:1、 理解课文内容,了解屏的相关知识。2、 了解文中引用的古诗词...

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雨说教案设计

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《雨说》教案设计《雨说》教案设计教学设想由于本诗的内容不艰深难懂,可以在加强朗读训练的 基础上,引导学...

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马说教案设计

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《马说》第一课时学习目标:1、 掌握短文中主要的实词和虚词的用法;2、 通过多种形式的诵读,训练学生的文...

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