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《我是学习小主人》教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计

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我是草原小牧民教学设计

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我是草原小牧民教学设计

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我不是最弱小的教学设计

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《这是我小学的老师》教学设计

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我是草原小牧民教学设计

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我是草原小牧民教学设计

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我是小小音乐家教学设计

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我是小小音乐家教学设计

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我是小音乐家教学设计

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我是小音乐家教学设计

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《我是草原小牧民》教学设计

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《我是草原小牧民》教学设计

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班会设计《我是文明小学生》

班会设计《我是文明小学生》.doc

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《我是草原小牧民》教学设计

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我不是最弱小的教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计

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我不是最弱小的教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计

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我是小音乐家教学设计

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我是小音乐家教学设计

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我是生活小主人教学设计

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我是生活小主人教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计[11]

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《我是文明小游客》教学设计

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“我是校园小主人”教学设计

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《我是学习小主人》教学设计

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《我是校园小主人》教学设计[7]

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《我是清洁小能手》教学设计

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我是校园小主人教学设计

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我是环保小卫士教学设计

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我是种植小能手教学设计

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《我是学习小主人》教学设计

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《我是清洁小能手》教学设计

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我是校园小主人教学设计

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《我就是我》教学设计

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《我想我是海》教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计

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《我是小学生》教学设计

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《我就是我》教学设计

《我就是我》教学设计.docx

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《我想我是海》教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计[18]

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我是绿色小卫士（教学设计）

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我是环保小记者教学设计

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我是环保小记者教学设计

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我是一只小虫子教学设计

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我是一只小虫子教学设计

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《我是草原小骑手》教学设计

《我是草原小骑手》教学设计.docx

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《我是草原小牧民》教学设计

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《我是小音乐家》教学设计[1]

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《我是小音乐家》教学设计[3]

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《我是小音乐家》教学设计[4]

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《我是草原小牧民》教学设计

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《我是草原小骑手》教学设计

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《我是小学生》教学设计

《我是小学生》教学设计.docx

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我是文明小学生主题班会教案设计

我是文明小学生主题班会教案设计.docx

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《我是小小修理工》教学设计

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一年级上册《我是小学生》教学设计

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我是一只小虫子 教学设计

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《我是小音乐家》教学设计

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《我是小音乐家》教学设计

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《我是快乐小厨师》教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计

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《 我不是最弱小的》教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计教学目标 1 、会认 14 个生字,会写 12 个生字。 2 、能正确、流利地朗读课文,并...

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《你是我的小伙伴》教学设计

《你是我的小伙伴》教学设计.doc

《你是我的小伙伴》教学设计教学目标: 1 懂得取长补短在成长过程中的重要意义。 2 主动吸取别人的长处来弥补...

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你是我的小伙伴》教学设计

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《你是我的小伙伴》教学设计教学目标: 1 懂得取长补短在成长过程中的重要意义。 2 主动吸取别人的长处来弥补...

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我不是最弱小教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计教学目标: 1 、正确、流利、有感情地朗读课文。 2 、学会本课的 6 个生字新词,理...

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《我是一条小河》教学设计

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《我是一条小河》教案一、教学目标: 1 、了解早春的景色,感受早春景色的美丽, 2、学会本课的 10 个生字, 认...

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《如果我是小雪花》教学设计

《如果我是小雪花》教学设计.doc

《如果我是小雪花》教学设计教学目标1、认知目标:认识14个生字,会写其中“花、什、广”等6个字。2、技能目标...

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《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学目标1、知识与能力:会认14个生字,会写12个字。2、过程与方法:正确、流利、有...

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《4. 我是小学生》教案

《4. 我是小学生》教案.doc

《4. 我是小学生》教案教学目标:1、情感与态度:培养学生热爱新集体的情感,帮助学生初步树立正确的学习态度。...

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我是小学生

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昔阳县东关小学盟区教学设计备课表科目品德年级一课型新授课主备人高文琪单位东关学校授课教师赵树芳单位东...

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我是绿色小卫士（教学设计）

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我是绿色小卫士石门县楚江街道二完小池凤玉习作要求:1、写自己在绿色行动中印象最深的一件事。2、把这件事写...

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我是想象小达人教学设计

我是想象小达人教学设计.doc

《我是想象小达人》教学设计合肥市临湖小学鹿蕾蕾辅导理念:本节课主要针对五年级的学生。调查资料显示,想象...

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“我是文明小学生”主题班会教案设计

“我是文明小学生”主题班会教案设计.doc

“我?是文?明小?学生?”主?题班?会教?案设?计?我?是文?明小?学生?主?题班?会设?计???一?、活?动目?的:?通过...

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《我是小音乐家》教学设计

《我是小音乐家》教学设计.doc

《我是小音乐家》教学设计教学目标:1、初步认识吉他、小提琴和法国号。2、聆听《我是小音乐家》,感受歌曲轻...

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我不是最弱小的教学设计

我不是最弱小的教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学目标:1、会认14个字,会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会问号...

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《我是小学生》教案

《我是小学生》教案.doc

1、我是小学生教材分析:本课教学内容有两部分组成:第一部分是本课要学习的词语和句子,并配了一副小学生背着...

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《我是小小音乐家》教学设计

《我是小小音乐家》教学设计.doc

《我是小小音乐家》教学设计教学目标:1、技能目标:富有感情地演唱歌曲并进行简单地表演。2、认知目标:认识换...

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我是猫教学设计

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《我是猫》教学设计曹鑑江教学目标:1.会写“糕、贪”等13个生字,会认“馋、霉”等9个生字,在语境中理解“年...

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品德与生活 我就是我教学设计

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《品德与生活》二年级上册第四单元第一课时《我就是我》教学目标:1.了解自己,认识自己。体会每个人都有自己...

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我是草原小牧民教学设计

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《我是草原小牧民》教学设计教学内容:人教版小学音乐第五册第二单元第二课教材分析:本课歌曲《我是草原小牧...

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我不是最弱小的教学设计

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人教版二年级语文下册《我不是最弱小的》第一课时教学设计王鹏飞一、教学目标1.会认14个生字,会写12个字。2...

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《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计东关小学耿丽珍教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、学会本课的生字新...

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《我是小鼓手》教学设计

《我是小鼓手》教学设计.docx

《我是小鼓手》教学设计第五单元第二时教学内容唱《我是小鼓手》动音乐游戏:队列操拓展了解鼓号队的组成和音...

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《我是小画家》教学设计

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《我是小画家》教学设计昌盛山河学校张晓明课例名称我是小画家课时1课时教材版本龙教版年级三年级教学目标知...

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我不是最弱小的教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计帕提古丽教学简述:小学语文人教课标版二年级下册课前准备:三个田字格、生字抄写...

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《我是草原小骑手》教学设计

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《我是草原小骑手》教学设计一、导入:师:同学们,春天来了,老师要带领大家出去游玩,去哪呢?别着急,到了你就知...

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我不是最弱小的教学设计

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[教材分析]:《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课,情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教...

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我不是最弱小的教学设计

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[教材分析]:《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课,情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教...

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我是小小音乐家教学设计

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教材分析:歌曲《我是小小音乐家》这是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达...

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我是小小音乐家教学设计

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教材分析:歌曲《我是小小音乐家》这是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达...

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我不是最弱小的教学设计

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《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课,情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教育意义的经典...

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我不是最弱小的教学设计

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[教材分析]:《我不是最弱小的》是人教实验版二年级下册第二单元第七课,情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教...

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我是小小保洁员教学设计

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一、教学目标1.学生能在完成集体保洁的过程中,建立对集体的责任意识,乐于为集体服务,增强对集体的热爱之情,...

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