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《我是小画家》教学设计

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《我是校园小主人》教学设计

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《我是校园小主人》教学设计[13]

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我是校园小主人》教学设计

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我是校园小主人教学设计[2]

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我是电脑小画家教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计

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《我是小厨师》教学设计

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《我是小小养殖员》教学设计

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《我是小画家》教学设计

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《我是校园小主人》教学设计

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《我是校园小主人》教学设计[10]

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《我是校园小主人》教学设计[4]

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《我是校园小主人》教学设计[6]

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我是电脑小画家教学设计

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我是草原小骑手教学设计

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《我是小小推销员》教学设计

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《我是女生》教学设计

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《我，就是我》教学设计

《我，就是我》教学设计.doc

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《我是女生》教学设计

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《我，就是我》教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计[9]

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我是猫教学设计

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我是小小设计师教学反思

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我是猫教学设计

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我是草原小牧民教学设计

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我是草原小牧民教学设计

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《我是小音乐家》教学设计

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“我是投掷小能手”教学设计

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《我是小音乐家》教学设计

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“我是投掷小能手”教学设计

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《我是小音乐家》教学设计

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《我是小音乐家》教学设计

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我是一只小小鸟教学设计

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我是草原小骑手》教学设计

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《我是小学生》教案

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教学设计模板我是经济小能手》教学设计

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《我是健康小专家》教学设计

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《我是小小推销员》教学设计

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《我是种植小能手》教学设计

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我是小小设计师教学反思

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我是小学生教学设计

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小学生我是小小设计师作文500字

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《我不是最弱小的》教学设计

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我是草原小牧民教学设计

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《我是小小推销员》教学设计

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我不是最弱小的教学设计

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我是草原小骑手教学设计

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饿尔洞语但透驹誉催旧肯局植限义嘘迎章数馆剪阀捆犁道苞硬诉瀑褒练智稽镜扔浆零聪技吊悉挠舔逾梁啸止抚躁纤...

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《我是小音乐家》教学设计

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《我是小音乐家》教学设计教学目标 1 、初步认识吉他、提琴、法国号三样乐器,大概了解旋律上行、下行走向。...

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我是理财小高手教学设计

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我是理财小高手湟中县多巴镇拉沙学校:张德财背景分析: 梦想是财富启蒙的第一步,有梦想才会有未来。但很多孩...

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我是猫教学设计

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《我是猫》教学设计马生林教学目标: 1. 会写“糕、贪”等 13 个生字, 会认“馋、霉”等9 个生字, 在语境中理...

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卫生与健康《我是小学生了》教学设计

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卫生与健康《我是小学生了》教学设计一、教学目标1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2.初步学会大...

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我不是最弱小的 教学设计

我不是最弱小的 教学设计.doc

我不是最弱小的教学设计教学目标:1、能正确有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会萨沙一家人关爱弱小的优...

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我是小学生

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4、我是小学生-----看我多精神教学目标1、情感与态度:引导学生认识到?“坐、立、行”姿势要正确,使人看上去...

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《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

7、我不是最弱小的第一课时教学目标1.会认“弱、末、萨、托、铃、簇、随、芬、芳、聊、倾、递、娇、掀”14个...

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《我是猫》教学设计

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《我是猫》(二)主备人:陈泽良年级:五年级时间:第17周星期二教学目标:1.会写“糕、贪”等13个生字,会认“馋、...

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我是环保小记者教学设计

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我是环保小记者本次校本课选取的是学校编创的教材《同唱浏阳河》中年级的第九课《我是环保小记者》,课程活动...

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《我是篮球小明星》教学设计

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小学体育《我是篮球小明星》教学设计大柳塔第一小学杨卿教学目标1、通过篮球技巧比赛进一步提高学生的运球和...

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《我是谁》教学设计

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第二模范小学教师课时授课计划课题我是谁一次备课常宏类型新授课时一授课日期一周2教学目标体验自己在生活中...

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《我是小小音乐家》教学设计

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《我是小小音乐家》教学设计教学目标1.学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2.认识并掌握前八分后十六分音符的...

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《我是猫》教学设计

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《我是猫》教学设计【内容简析】《我是猫》是一篇精读课文。它选自日本近代著名作家夏目漱石的同名长篇小说...

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大班生活：我是小帮手教学设计

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大班生活:我是小帮手教学设计大班生活:我是小帮手教学设计活动目标:1. 让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所...

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我不是差生教学设计

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我不是差生教学设计在作文训练课程中,有《我不是差生》一课,那么如何做它的教学设计呢?下面是我不是差生教学...

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大班生活：我是小帮手教学设计

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大班生活:我是小帮手教学设计大班生活:我是小帮手教学设计活动目标: 1.让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所...

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我不是差生教学设计

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我不是差生教学设计在作文训练课程中,有《我不是差生》一课,那么如何做它的教学设计呢?下面是我不是差生教学...

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《我是时间小主人》+教学设计

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课题我是时间小主人执教年级三年级一、教学目标1、帮助学生学会做到有计划、合理地利用时间。2、让学生意识...

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我是小小推销员教学设计

我是小小推销员教学设计.doc

3我是小小推销员学习目标1、提高学生表达、应对、倾听、提问等语言能力。2、运用本单元学习的说明方法,学习...

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我不是最弱小的教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计方案胡村镇北阳联校胡村小学牛慧慧课题名称我不是最弱小的科目语文年级五教学时...

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《我是生活小主人》的教学设计

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《我是生活小主人》教学设计

《我是生活小主人》教学设计.doc

《我是生活小主人》教学设计教学内容:本课是湘版小学美术教材三年级上册第十二课《我是生活的小主人》,以生...

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（2016年秋季版）《我是小学生》教学设计

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《我是小学生》教学设计教学目标:1、情感与态度:培养学生热爱新集体的情感,帮助学生初步树立正确的学习态度...

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我是小小音乐家教学设计

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《我是小小音乐家》教学设计(唱歌)一、教材分析《我是小小音乐家》是一首活泼、跳跃的英国儿童歌曲,表现了小...

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《8、我是小鼓手》教学设计

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教学内容:1.唱《我是小鼓手》2.动:音乐游戏——队列操3.拓展:了解鼓号队的组成和音乐表现力教学目标:1.要求...

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《我是生活小主人》的教学设计

《我是生活小主人》的教学设计.doc

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《我是小小音乐家》教学设计

《我是小小音乐家》教学设计.doc

教学目标1.学唱歌曲,感受歌曲热烈欢快的气氛。2.认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。3.随音乐分角色进行表...

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《我是生活小主人》的教学设计

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我是草原小骑手教学设计

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我是景颇小木果－－教学设计

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我是景颇小木果--教学设计我是景颇小木果我是景颇小木果(第1课时)教学目的:1、通过听音练习让学生感受变音记...

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教学设计：我是景颇小木果

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教学设计:我是景颇小木果我是景颇小木果(第1课时)教学目的:1、通过听音练习让学生感受变音记号的效果。2、通...

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卫生与健康《我是小学生了》教学设计

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一、教学目标1.知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。2.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家...

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《我是小主人》教学设计

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《我是小主人》教学设计(第一课时)二一九小学孙伟知识与技能:1.知道待客的基本礼节及文明礼貌用语。 2、待客...

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人教版小学《我是什么》教学设计

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人教版小学《我是什么》教学设计引导学生懂得我是指水,了解水是怎样变化的。理解水的变化与人类的关系。采用...

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大班生活：我是小帮手教学设计

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大班生活:我是小帮手教学设计活动目标: 1.让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事; 2.激发幼儿关心他人...

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《我是猫》教学设计

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【内容简析】《我是猫》是一篇精读课文。它选自日本近代著名作家夏目漱石的同名长篇小说,这部小说是世界文学...

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我是小学生

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《我不是最弱小的》教学设计1

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教学目标1、知识:学会生字词,掌握新词意思。2、能力:(1)正确、流利、有感情朗读课文,并能讲述这个故事。(2)...

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《我是独生女（子）》教学设计1

《我是独生女（子）》教学设计1.doc

教学目标:1、知识目标:让学生通过调查,讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。2、能力目标:通过学习活...

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《我是独生女（子）》教学设计1

《我是独生女（子）》教学设计1.doc

教学目标:1、知识目标:让学生通过调查,讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。2、能力目标:通过学习活...

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我是小学生

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永吉县岔路河镇中心小学“生本”高效课堂教案课题我是小学生备课时间:8月14日授课时间:8月22日课时1-2课型准...

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卫生与健康《我是小学生了》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..卫生与健康《我是小学生了》敦学设廿一、 教学目标1.知...

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《我是独生女（子）》教学设计1

《我是独生女（子）》教学设计1.doc

教学目标:1、知识目标:让学生通过调查,讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。2、能力目标:通过学习活...

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我不是最弱小的--教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计---胡晓花教学目标: 1知识:会认个生字,会写12个字。 2能力:正确、流利、有感情地...

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我不是最弱小的教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..狰秦浇奔舅彰丈滁抖娜眉么狼钓冷侧蓉盲客缘沪逻反冻慷...

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《我不是最弱小的》教学设计2

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教学目标1、知识:学会生字词,掌握新词意思。2、能力:(1)正确、流利、有感情朗读课文,并能讲述这个故事。(2)...

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我不是最弱小的教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..跋郁施茬篱李生跌者倪雨盲乒谱悲坡刁冕豢荚店须琵匿尽...

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《我是草原小牧民》教学设计

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《我是草原小牧民》教学设计教学内容:1、欣赏乐曲《草原巡逻兵》2、学唱歌曲《我是草原小牧民》3、表演歌曲...

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我不是最弱小的教学设计

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《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计授课时间:2课时一、教学目标:1、会写本课生字,会认生字,学习生字组成的词语。养...

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我不是最弱小的教学设计

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我不是最弱小的(一)创设情境,激趣导入1、通过上节课的学习,你们知道文中谁是最弱小的吗?(板书:蔷薇花)2、请...

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