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《我不是最弱小的》教学设计
我不是最弱小的教学设计
我不是最弱小的教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
我不是最弱小的教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
2022《我是小学生》教学设计
《我是小学生》教学反思
《我是小学生》教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
2022《我是草原小牧民》教学设计
我是经济小能手》教学设计

我是经济小能手》教学设计.doc

我是经济小能手》教学设计义务教育中小学教科书(实验)初中信息技术第三册,第一单元《谁能夺冠》,活动3分析数...

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我是猫教学设计

我是猫教学设计.docx

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《我是小鼓手》学习教学学习设计
《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

一、复习生字导入新课(出示“弱小”)师:你认识这这个词语朋友吗?它的反义词是什么?你们是最弱小的吗?现在我...

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《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》--优质教学设计《我不是最弱小的》--优质教学设计第2页 / 总合29页《我不是最弱小的》--...

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我是小学生

我是小学生.doc

我是小学生[教学目标]1、初步感受作为一名小学生的快乐和自豪。2、在老师的指导下读准“小、学、生”3个生字...

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《我是小鼓手》学习教学学习设计

《我是小鼓手》学习教学学习设计.doc

《我是小鼓手》学习教学学习设计《我是小鼓手》学习教学学习设计1 / 271第1页/总合27页《我是小鼓手》学习教...

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我是小学生教案

我是小学生教案.docx

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我不是最弱小的教学设计
小学一年级语文《我是小学生》教学设计

小学一年级语文《我是小学生》教学设计.docx

小学一年级语文《我是小学生》教学设计杨旺龙 平舆县庙湾镇大杨小学一、内容分析《我是小学生了》一课的...

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我不是最弱小的教学设计
《我是草原小牧民》教学设计
我是“小小推销员教学设计
我不是最弱小的教学设计

我不是最弱小的教学设计.doc

我不是最弱小的教学设计《我不是最弱小的》教学设计教学目标:认知目标:读懂生字新词,理解课文内容。能力目标...

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我不是最弱小的教学设计

我不是最弱小的教学设计.docx

我不是最弱小的教学设计我不是最弱小的教学设计(一) 教学目标: 1、会认14个生字,会写“弱、应该”。 2、用心...

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小学“我是文明小学生”主题班会设计
《我是草原小牧民》教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
我不是最弱小的教学设计

我不是最弱小的教学设计.doc

我不是最弱小的教学设计我不是最弱小的教学设计(一)教学目标:1、 会认14个生字,会写“弱、应该”。2、 ...

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我不是最弱小的教学设计
我不是最弱小的教学设计
我是“小小推销员教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
教学设计(我不是最弱小的)
《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

一、复习生字导入新课(出示“弱小”) 师:你认识这这个词语朋友吗?它的反义词是什么?你们是最弱小的吗? 现在...

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《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

一、复习生字导入新课(出示“弱小”)师:你认识这这个词语朋友吗?它的反义词是什么?你们是最弱小的吗?现在我...

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《我是小小指挥家》学习教学学习设计

《我是小小指挥家》学习教学学习设计.doc

《我是小小指挥家》学习教学学习设计《我是小小指挥家》学习教学学习设计1 / 171第1页/总合17页《我是小小指...

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我不是最弱小的  教学设计
《我是小小安全员》教学设计

《我是小小安全员》教学设计.docx

《我是小小安全员》教学设计教学目标:1、知道如何处理家庭中出现的火灾等紧急事件。2、加强学生“防范于未然...

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我不是最弱小的教学设计
我是猫 教学设计

我是猫 教学设计.docx

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小语《我是什么》教学设计

小语《我是什么》教学设计.doc

教学基本信息课名《我是什么》第二课时是否属于地方课程或校本课程否学科语文学段低年级年级二授课日期2015...

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我是什么教学设计 [《我是什么》教学设计之四]

我是什么教学设计 [《我是什么》教学设计之四].doc

我是什么教学设计 [《我是什么》教学设计之四]同学们,今天我们要结识一位新朋友,这位新朋友非常有意思,他...

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《我是草原小牧民》教学设计

《我是草原小牧民》教学设计.doc

安徽省教育科学规划课题《中小学音乐课堂编创与活动(实践与创造) 教学方法的研究》第二子课题《打击乐器的使...

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爱生学校一阶段——我是小小设计家

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[我有话要说] 钟玲(教师) 青羊泡小 06/11/24 10:20难题饼干泡小4.1班杨仁慧只会笑不会哭的糖人老师来了,先请...

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我是小音乐家教学设计
我是小音乐家教学设计
我不是最弱小的教学设计
《我不是最弱小的》教学设计(1)
《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计课前透视?这篇记叙文情节简单,贴近学生生活。课文以平实自然的语言描绘了一段真...

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07我是一只小小鸟-教学设计

07我是一只小小鸟-教学设计.doc

教学基本信息课题我是一只小小鸟作者濮晓华常州市天宁区博爱小学类型综合·探索课时1课时教学背景分析教学内...

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《我是一只小虫子》教学设计

《我是一只小虫子》教学设计.doc

《我是一只小虫子》教学设想单元教材分析:(一)教材的地位与分析:本单元以“童心”为主题,编排了《彩色的...

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我不是最弱小的教案【《我不是最弱小的》教学设计】

我不是最弱小的教案【《我不是最弱小的》教学设计】.doc

我不是最弱小的教案【《我不是最弱小的》教学设计】遵循学生在阅读中的主体地位,重视学生的独特感受和体验...

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《我不是最弱小的》教学设计
《我不是最弱小的》教学设计

《我不是最弱小的》教学设计.docx

《我不是最弱小的》教学设计《我不是最弱小的》教学设计(第二课时) 永发中心学校排坡小学何家胜设计理念:《...

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《我是小学生》教学反思

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Word格式2《我是小学生》教学反思《我是小学生》教学反思1教学第一单元《我是小学生啦》时让学生在观察、猜...

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我是一只小虫子教学设计
我是小学生教学设计一等奖
《我不是弱小的》的教学设计
《我是绿色小天使》教学设计

《我是绿色小天使》教学设计.doc

Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerdenNurfürdenpers?nlic...

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《我不是最弱小的》教学设计(三)

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《我不是最弱小的》教学设计(三)《我不是最弱小的》设计之三佚名教学目标:1知识:会认个生字,会写12个字。2能...

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《我是一只小虫子》教学设计

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《我是一只小虫子》教学设想单元教材分析:(一)教材的地位与分析:本单元以“童心"为主题,编排了《彩色的梦...

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我不是最弱小的教学设计

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1 / 12《我不是最弱小的》教学设计【课标解读:】《语文课程标准》中指出:阅读教学是学生的个性化行为,不...

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《我是一只小虫子》教学设计

《我是一只小虫子》教学设计.doc

《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学...

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《我不是最弱小的》教学设计
《我不是最弱小的》教学设计
我是经济小能手》教学设计

我是经济小能手》教学设计.docx

我是经济小能手》教学设计【教材依据】义务教育中小学教科书初中信息技术第三册,单元《谁能夺冠》,活动3分析...

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我不是最弱小的教学设计

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我不是最弱小的教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:[教材分析]:《我不是最弱小的》是人教实验版...

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我是猫教学设计

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幼儿园小班科学教案设计:我是小司机幼儿园小班科学教案设计:我是小司机幼儿园小班科学教案设计:我是小司机
《我是小学生》教学反思
《我是小学生》教学反思
《我是“小小推销员”》教学设计
《我就是我》教学设计
07 我是一只小小鸟-教学设计

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(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题我是一只小小鸟作者濮晓华常州市天宁区博爱小学类型综合· 探索课...

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07我是一只小小鸟-教学设计

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(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题我是一只小小鸟作者濮晓华常州市天宁区博爱小学类型综合·探索课...

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我是小学生

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse我是小学生课时:1课时教学目标强化学生的“小学生”意识,...

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《我是一只小虫子》教学设计

《我是一只小虫子》教学设计.doc

Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerdenNurfürdenpers?nlic...

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我不是最弱小的教学设计

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我不是最弱小的教学设计课时目标:1.能正确流利有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。2.学习运用几个词语说一...

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《我是一只小虫子》教学设计

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《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学...

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《我是小学生》教学设计范文
《我不是弱小的》的教学设计
《我不是弱小的》的教学设计
《我是小小广告设计师》教学设计
《我是生活小主人》教学设计
《我是生活小主人》教学设计
《我是小小音乐家》教学设计
《我是小小音乐家》教学设计
《我不是弱小的》的教学设计

《我不是弱小的》的教学设计.docx

《我不是弱小的》的教学设计金马小学苏晓卿教学目标 1.有感情地朗读课文,并能讲述这个故事。 2.学会生字,理...

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《我不是弱小》教学设计

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《我不是弱小》教学设计《我不是弱小》教学设计1 / 11《我不是弱小》教学设计《我不是微小的》的教课方案《...

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《我是猫》教学设计

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《我不是弱小的》的教学设计
《我是小音乐家》教学设计
《我是一只小虫子》教学设计
《我是经济小能手》教学设计

《我是经济小能手》教学设计.doc

《我是经济小能手》教学设计【教材依据】义务教育中小学教科书(实验)初中信息技术第三册,第一单元《谁能夺冠...

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我是小小发明家 教学设计

我是小小发明家 教学设计.doc

主题名称:我是小小发明家活动时间:三课时第一课时走近发明家仪阳镇京城希望小学刘光明【主题背景】本次活动...

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《我是经济小能》教学设计

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《我是经济小能手》教学设计【教材依据】? 义务教育中小学教科书(实验)初中信息技术第三册,第一单元《谁能夺...

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