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二十二琵琶行(并序)

二十二琵琶行(并序).ppt

浔阳江头夜送客江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦天涯沦落伤迁谪重闻琵琶青衫湿邀见歌女演奏名曲听者陶醉少年欢...

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琵琶引(并序)

琵琶引(并序).ppt

一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,因为音乐,让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱。在这个不朽的夜晚,浔...

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二十二琵琶行(并序)

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《琵琶行》导学案一、学习目标(一)通过课前预习,了解诗人白居易的生平及“行”这种诗体的特点,知道古典诗歌...

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二十二琵琶行(并序)

二十二琵琶行(并序).pptx

成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。知音春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超是当时...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)第二课时授课:阳江市第一中学林莎莎教学目标1赏析比喻手法在音乐描写中的运用。2品悟演奏中节奏...

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二十二琵琶行(并序)

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《李凭箜篌引》赏析音乐是一种诉诸于听觉的时间艺术,它的音响只存在一瞬,转瞬即逝。音乐形象比较抽象,难以捉...

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6琵琶行(并序)

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一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,因为音乐,让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱。在这个不朽的夜晚,浔...

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6.琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)白居易缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?? ?浮云不系名居易,造化无为字乐天。? ?童子解吟长恨曲,...

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16、琵琶行(并序)

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枫叶四弦秋怅触天涯迁谪恨浔阳千尺水勾留江上别离情下面这副对联涉及的人物是谁?涉及到什么故事?琵琶行白居...

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16、琵琶行(并序)

16、琵琶行(并序).pptx

琵琶行白居易(并序)第二课时教学目标让学生学会欣赏作者笔下的美妙音乐。教学重难点作者描写音乐的高超技巧...

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16、琵琶行(并序)

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说课课件:琵琶行白居易一、教材分析:1粤教版《琵琶行》是必修三第四单元“古典诗词”的文章。本单元的导学要...

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《琵琶行并序》试题

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《琵琶行并序》试题————————————————————————————————作者:———————...

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琵琶行并序——学考复习

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1.作者简介白居易字乐天,晚年号香山居士。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,是“新乐府运动”的...

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琵琶行并序教学文案

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琵琶行并序白居易音乐与我们的生活密切相关,是我们表情达意的手段。我国是一个古老的音乐大国,音乐作品浩如...

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琵琶行并序

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6、白居易《琵琶行》(并序)

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琵琶行(并序)白居易悼休劳室暖呜仰躁瞄亚知钮亿屯崭佣贰吕职等腿玉帮芍缓桩五长祥戊筒腔6、白居易《琵琶行》...

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琵琶行(并序)(两课时) 教案

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琵琶行(并序)(三课时) 教案

琵琶行(并序)(三课时) 教案.doc

教学目的1.欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,2.了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法...

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琵琶行(并序) 教案1

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琵琶行(并序) 教学设计2

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琵琶行(并序) 学案

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一、教学目标1.欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术,2.了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现...

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琵琶行(并序) 作业1

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琵琶行(并序) 作业2

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琵琶行并序说课稿

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各位评委上午好(我是语文X号)今天我说课的题目是《琵琶行》,作者是白居易,下面我将从教材分析、教学目标、教...

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琵琶行并序练习

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琵琶行并序 教案

琵琶行并序 教案.doc

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《琵琶行(并序)》教学反思

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语文课程标准明确指出:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。笔者在教研中发现,有许多教师还没能转变...

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《琵琶行(并序)》教学实录

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师:请同学们欣赏一段视频。(播放有关白居易的视频)中国是诗的国度,中国人有读诗的传统,今年5月份就在咱们西...

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《琵琶行 并序》

《琵琶行 并序》.doc

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《琵琶行(并序)》教学设计

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【总体思路】本设计是问题式,由三个问题组成。即:1、谁解琵琶声;2、谁解青衫泪;3、谁解风物意。【实施步骤】...

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《琵琶行并序》教学设计2

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教学目标1、知识目标:认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实;2、能力目标:欣赏诗中运用比...

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《琵琶行并序》导学案1

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《琵琶行并序》教学设计1

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教学目标1、知识目标:通过解析诗歌,理解作者在描写音乐时所运用到的写作技巧,包括想象联想、比喻、通感、正...

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《琵琶行并序》习题

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一、阅读下面诗句,回答1~4题。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续...

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《琵琶行并序》内容鉴赏

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作为一首叙事长诗,这首诗结构严谨缜密,错落有致,情节曲折,波澜起伏。第一部分写江上送客,忽闻琵琶声,为引出...

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《琵琶行并序》教学设计5

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《〈琵琶行〉并序》教案教学目标:知识目标:培养学生透...

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琵琶行并序教案

琵琶行并序教案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《琵琶行(并序)》白居易教学口标:1、了解琵琶女的的凄...

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琵琶行(并序)

琵琶行(并序).doc

6琵琶行(并序)?●教学目标一、知识和能力1.进一步了解白居易及其作品。了解歌行体的特点。熟记名句,丰富积累...

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《琵琶行并序》教学设计2

《琵琶行并序》教学设计2.doc

《琵琶行并序》教学设计教学目标1、知识目标:认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实;2、...

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《琵琶行并序》试题

《琵琶行并序》试题.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..)青衫:唐代低级官吏穿的服装命酒:叫(手下的人)摆酒铁骑...

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《琵琶行(并序)》教案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第4课《琵琶行》教案教学H的1.指导学生顺畅地诵读全诗...

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琵琶行(并序)导学案

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〖学习目标〗1.背诵全文,积累重要文言字词句。2.体味“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的内涵。3.感受音乐...

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琵琶行并序 锦瑟

琵琶行并序 锦瑟.ppt

琵琶行并序*锦瑟书香晨读课前预习课堂探究随堂检测时文赏读书香晨读开卷有益国学讲堂1.鱼,我所欲也;熊掌,亦...

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琵琶行(并序)课件

琵琶行(并序)课件.ppt

琵琶行卢柜觉苞堑骨考腰甜秀思帛铣隙侠逢虱水笼折闺恼囚照善僻邵瘫报舶搓陡琵琶行(并序)课件琵琶行(并序)课...

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《琵琶行(并序)》习题2

《琵琶行(并序)》习题2.doc

同步测控一、语段阅读阅读下面的文言文,完成~题。浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮...

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琵琶行(并序)导学案

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琵琶行(并序)导学案〖学习目标〗1.背诵全文,积累重要文言字词句。2.体味“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”...

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PBL式教学【设计思路】《琵琶行并序》(人教)

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《琵琶行并序》成都二十中刘晓英教学模式介绍基于项目学习(PBL,project-basedlearning)是一种深刻的教育理论...

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PBL式教学【教学设计】《琵琶行并序》(人教)

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《琵琶行并序》成都二十中刘晓英教学模式介绍基于项目学习(PBL)project-basedlearning是一种深刻的教育理论...

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《琵琶行并序》教案

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《琵琶行并序》教案《琵琶行并序》教案第一、二课时一、激趣导入谁能说出一些古代与音乐有关的故事?《诗经》...

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《琵琶行并序》试题

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《琵琶行并序》试题《琵琶行》课堂练习对下列常识解说不正确的一项是(???)A.左迁:贬官,降职??青衫:唐代低级...

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《琵琶行并序》教学设计(第2课时)

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《琵琶行并序》教学设计(第2课时)《琵琶行并序》教学设计(第2课时)北京师范大学张艳秋教学目标1.知识与能力...

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琵琶行(并序) 教学课件2

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琵琶行白居易(并序)档闺值苍憋瓜邹敏娃并瘸醉请臭溃针蒜表遁晰芦骑诗洁沪梢馁往概赴床耽琵琶行(并序)教学课...

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《琵琶行并序》课件

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琵琶行并序白居易在口仆秋钾亏什距味烙督屿袋苟书投损爽道空姻慕熙丑橙蕾躇弛藤淖孤对《琵琶行并序》课件《...

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《琵琶行并序》导学案3

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《琵琶行并序》导学案【学习目标】情感目标:从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶,从而认识封建社...

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《琵琶行(并序)》习题2

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《琵琶行》习题同步测控一、语段阅读阅读下面的文言文,完成~题。浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客...

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琵琶行并序

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《琵琶行并序》PPT教学课件

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第6课琵琶行并序教案

第6课琵琶行并序教案.docx

琵琶行并序【教学目标】1、 了解作者白居易及行这种文学体裁;2、 领会同是夭涯沦落人,和逢何必曾相识的具体...

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琵琶行并序教案

琵琶行并序教案.docx

琵琶行并序教案【教学目标】、了解作者白居易及行这种文学体裁; 2、领会同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的具...

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《琵琶行并序》PPT教学课件

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琵琶行(并序)白居易路淖侦吧寄笔蓄敢敞膜恶已党懈符债邀丧声挝八协颇痊绊捣侧召峻羚卒沽《琵琶行并序》PPT教...

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琵琶行并序教案设计四

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《琵琶行》教案一、 教学目标1、 积累文学常识;2、 欣赏诗中运用描写音乐的语言;3、 品味意境,体味情感;二、...

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琵琶行  并序 课件(PPt)

琵琶行 并序 课件(PPt).ppt

琵琶行(节选)白居易基昭盆婆祷蓄莽案拷雄验壳饼拖宛九徽城银颈腊辆次纫吊靶吝毖埔迷哀始琵琶行并序课件(PPt...

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《琵琶行并序》PPT教学课件

《琵琶行并序》PPT教学课件.ppt

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琵琶行  并序 课件(PPt)

琵琶行 并序 课件(PPt).ppt

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《琵琶行并序》PPT教学课件

《琵琶行并序》PPT教学课件.ppt

琵琶行(并序)白居易冈寸进干窍饺脱般纱蛆撩董胞誓缝掖搂攒糟淬猿硅陇擂迁断迁瑞君团猴龟《琵琶行并序》PPT教...

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PBL式教学《琵琶行并序》(人教)

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《琵琶行并序》教学模式介绍基于项目学习(PBL)project-basedlearning是一种深刻的教育理论和教育思想,也是目...

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高一语文琵琶行并序

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琵琶行并序 教案设计 完整版

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教学目标1、把握诗歌基本内容,了解白居易和琵琶女两人身世的相似性;2、掌握诗歌的表达技巧,把握诗人的情感变...

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琵琶行(并序)丁勇

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白居易濒值忿冉苯伊哺冰爬来拈低灌燥脾炎靴枯奄分锅哥掺陋佬病衡呕臀孜完停琵琶行(并序)丁勇琵琶行(并序)丁...

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《琵琶行并序》课件

《琵琶行并序》课件.ppt

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《琵琶行》并序 (2)

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白居易琵琶行难佰敬亲玲蜒第越凯劫乌矾俯纸柳疤蕾采旭层茅隙您渠畸芦吊隔金阑够敌《琵琶行》并序(2)《琵琶行...

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《琵琶行》并序 (1)

《琵琶行》并序 (1).ppt

石门中学教师说课比赛课题:《琵琶行》说课人:语文组吴秀山淑急诵谱坦窥弯难吝纠症撞翼自岂咀事搐鸣烽黑杉尽...

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【课件】琵琶行并序

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曾蟹侧眠垒续违确掣拧他仅莫贰叼枪趟肇舱舞禁哉奖牌谷机吃窥囚望猛闹【课件】琵琶行并序【课件】琵琶行并序...

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《琵琶行并序》试题

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1.下列词语中加粗体的字的读音,正确的一组是(???)A.湓浦口(pén)?????????憔悴(jiāo)???????六玄(yāo)B.铮...

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《琵琶行(并序)》教案

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教学目的1.指导学生顺畅地诵读全诗并背诵;2.学习本诗巧用比喻手法,大胆想象,成功地化听觉形象为视觉形象的表...

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《琵琶行(并序)》

《琵琶行(并序)》.doc

关于"行" 行,是古诗的一种体裁。与歌、引、谣、吟、曲无严格上的区别。这种体裁的音节、格律一般比较自由,形...

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琵琶行并序 教案设计 完整版

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(人教版高一必修三)教学目标1、把握诗歌基本内容,了解白居易和琵琶女两人身世的相似性;2、掌握诗歌的表达技...

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琵琶行(并序)教案(创意版)

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琵琶行(并序)教案

琵琶行(并序)教案.docx

16.琵琶行(并序)教案琵琶行教案.文本全解。作者与写作背景简介。白居易,字乐天,晚号香山居土、醉吟先生,中唐...

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琵琶行并序教学案苏教版

琵琶行并序教学案苏教版.docx

第12课琵琶行并序教学案苏教版第12课琵琶行并序作者简介生平经历白居易,字乐天,晚年自号香山居士,下邽人。我...

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琵琶行并序

琵琶行并序.ppt

琵琶行(并序)姚惰牌搭现咳社饥档菩异弊漱场惟胰砧毖受馆羚待窒赏肢逐链鸡敝吃吉层琵琶行并序琵琶行并序白居...

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必修3--7 琵琶行 并序

必修3--7 琵琶行 并序.ppt

琵琶行白居易耀恼拇嚼郡讨龙誓赊窑由移孽谊痊酱鄂奢逃瞬极辑九默杂遣打笔宫臂菊谈必修3--7 琵琶行并序必修3...

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琵琶行并序教案

琵琶行并序教案.docx

琵琶行并序教案【教学目标】了解作者白居易及行这种文学体裁; 领会同是天涯沦落人,相逢何必曾相识的具体内涵...

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6琵琶行并序讲解

6琵琶行并序讲解.ppt

琵琶行孺子解吟长恨曲胡人能诵琵琶篇白居易(772-846),字乐天,号香山居士。有“兼济天下”“为民请命”的理想...

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示范教案(琵琶行(并序))

示范教案(琵琶行(并序)).doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蚁琵琶行(并序)羁总体设计肈教材概述蚅白居易是中唐时期的...

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《琵琶行(并序)》教案

《琵琶行(并序)》教案.docx

《琵琶行(并序)》教案《琵琶行》教案教学目的.指导学生顺畅地诵读全诗并背诵第二节; .感受“同是天涯沦落人...

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《〈琵琶行〉(并序)》教案 1

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《〈琵琶行〉(并序)》教案《〈琵琶行〉》教案【教学目标】.赏析作者描写音乐的高超技巧; .学习运用环境渲染...

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《〈琵琶行〉(并序)》教案

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《〈琵琶行〉(并序)》教案《〈琵琶行〉》教案【教学目标】.赏析作者描写音乐的高超技巧; .学习运用环境渲染...

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《琵琶行〔并序〕》教案

《琵琶行〔并序〕》教案.doc

《琵琶行〔并序〕》教案【教学目标】1、了解作者白居易及行这种文学体裁;2、领会同是天涯沦落人,相逢何必曾...

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《琵琶行并序》

《琵琶行并序》.ppt

缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?? 浮云不系名居易,造化无为字乐天。? 童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。? ...

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琵琶行并序

琵琶行并序.ppt

琵琶行(并序)殷宏漳搞易雄杨命谦玖琐有湿寒翘律哉滤沁备耐筏戚贤抵春刀弃足碉处灯琵琶行并序琵琶行并序琵琶...

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琵琶行并序练习

琵琶行并序练习.doc

琵琶行元和十年,余左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本...

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琵琶行并序教案

琵琶行并序教案.doc

《琵琶行并序》教案授课人:何建斌【教学目标】1.了解作者白居易及行这种文学体裁;2.领会同是天涯沦落人,相逢...

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琵琶行(并序)

琵琶行(并序).doc

羈《琵琶行(并序)》教案膈教学目标:莅欣赏诗中运用描写音乐的语言。羂品味诗歌意境,体会作者所表达的思想感...

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琵琶行(并序)

琵琶行(并序).doc

蚁膈羁6琵琶行(并序)莈蒅虿【教学目标】肂袀蝿一、知识教育目标膇薅蒅1.进一步了解白居易及其作品。了解古典...

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琵琶行并序ppt课件

琵琶行并序ppt课件.ppt

琵琶行(节选)白居易*作者及背景白居易,字乐天,晚号香山居士,中唐杰出的现实主义诗人,是新乐府运动的主要倡导...

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《琵琶行》(并序)教学设计1

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琵琶行(并序)[目的意图]对本诗的教学,一般是在学生朗读、背诵的基础上,先简要介绍作者和写作背景,再逐字逐句...

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6琵琶行(并序)[教学目标]

6琵琶行(并序)[教学目标].doc

薀6琵琶行(并序)蒈【教学目标】节一、知识教育目标袁1.进一步了解白居易及其作品。了解古典诗歌中序和诗的关...

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《琵琶行并序》试题

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《琵琶行并序

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