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16、琵琶行(并序)

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(时间:40分钟满分:47分)一、文言基础专练(21分,选择题每小题3分)1.下列关于《琵琶行》中相关文化常识的表述...

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16、琵琶行(并序)

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说课课件:琵琶行白居易拳艰坛膝蔓嚏忆石募金陷子镊娘赌乔爷鹏质阐硫袍舟纲焕桩区蛀电弘塌莹16、琵琶行(并序...

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《琵琶行并序》测试题

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6 琵琶行并序一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(?)A.迁谪/牵挂商贾/辜负赠送/铮铮然...

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《琵琶行(并序)》教学设计

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《琵琶行(并序)》教学设计教案是每个老师上课必备的讲课材料,但一份好的教案,也能决定一堂课的质量。如何备...

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琵琶行并序知识课件

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琵琶行并序缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?? 浮云不系名,造化无为字。? 童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。? ...

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《琵琶行并序》PPT教学课件

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琵琶行并序白居易滥货元改稼孺婪休杏慨劈讣区冶苇盆柑旁温动镶粹垂奄腑陀插账洱键氦炔《琵琶行并序》PPT教学...

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琵琶行并序

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2015~2016学年第一学期国际部高三年级语文学科教案教学课题琵琶行并序教学课时2课时教学目标一、知识教育目...

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琵琶行(并序)丁勇

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白居易厂业嗽哗豌晓绩迟但屋炊频残矽采绪轻泉首稀蝗灰贡旷轮佰硕否能当侠苯琵琶行(并序)丁勇琵琶行(并序)丁...

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琵琶行并序——学考复习

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1.作者简介白居易字乐天,晚年号香山居士。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,是“新乐府运动”的...

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《琵琶行并序》课件

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琵琶行-白居易诸卞室厢锥炭溢秘揭廊顺淄杜谷杠蚜攻峻哪啮轴挑评噎柑躁佳崎岩坪济昧《琵琶行并序》课件满分资...

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琵琶行(并序) 教学课件2

琵琶行(并序) 教学课件2.ppt

琵琶行白居易(并序)奇矿伍随嚏汉氢祝磕鳖粹沸地涤遭垫味含殃硕劳蟹亦濒矣先数疡乞桶僧校琵琶行(并序)教学课...

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《琵琶行》(并序)课文研讨

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《琵琶行》(并序)课文研讨高考资源网(),您身边的高考专家6琵琶行并序课文研讨一、整体把握“行”是古诗的一...

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《琵琶行并序》课件

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琵琶行并序白居易腰挎僵揣疫检巳椭纂淑滩甫涌炭碑撞酱苛魔春掌肤睁红谁牵日剔屠眩筷变《琵琶行并序》课件《...

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lin琵琶行并序

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琵琶行并序蚁像奔叼搂圣玖拴讼呵后困掷中忍悲伟轻揭忽煽俭额棵栽妻模秉冲鱼桔羹lin琵琶行并序lin琵琶行并序...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行白居易(并序)脉络结构江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿琵琶...

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琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)白居易名师伴你行SANPINBOOK趟充惹坦漱穷题苑钻珊物倪粟寝啃羞伎睦柿斥孔怖颜咳敝谐茁爵杖啊效...

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《〈琵琶行〉并序》导学案

《〈琵琶行〉并序》导学案.doc

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6、琵琶行并序0

6、琵琶行并序0.doc

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6琵琶行(并序)

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白居易导入缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇...

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16、琵琶行(并序)

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白居易授课人:周婵婵一、课文回顾二、教学目标:1、知识与能力:赏析作者描写音乐的方法。2、过程与方法:反复...

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高二语文琵琶行并序

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【2012优化方案课件】语文必修第四册(配苏教版)第三专题第一模块蜀道难登高琵琶行并序锦瑟第一模块诗从肺腑...

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6琵琶行(并序)

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琵琶行白居易高山流水谢知音俞伯牙弹琴,钟子期能领会其中的意境。伯牙鼓琴,志在高山,子期曰:“巍巍乎若泰山...

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6琵琶行(并序)

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《赋得古原草送别》唐-白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行白居易学习目标1.掌握字音2.了解音乐特点3.探究音乐描写手法读字音转轴拨弦三两声弦弦掩抑声声思轻拢...

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二十二琵琶行(并序)

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白居易生平白居易是杜甫之后杰出的写实性诗人,中唐新乐府诗派的领袖。他继承并发展了《诗经》和汉乐府的写实...

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16、琵琶行(并序)

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《琵琶行》(并序)——长调中的停顿之美【教前预设及教后反思】1、预设学情:高一(2)班是我校的一个普通班,学...

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16、琵琶行(并序)

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琵琶行 ——长调中的停顿之美白居易(并序)作者与琵琶女产生共鸣的原因共同的遭遇:同是天涯沦落人,相逢何必曾...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行白居易学习目标1、因文识曲,品曲中之情;2、因曲识人,探诗歌主旨。因文识曲绘其形1、用曲线图描绘音乐...

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16、琵琶行(并序)

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白居易海丰县实验中学郭春红高一1班2018年3月教学目标:1、在翻译的基础上,提高背诵记忆能力。2、借助本课时...

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《琵琶行(并序)》详细教案设计

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《琵琶行(并序)》详细教案设计授课课题琵琶行(并序)授课课时3课时授课类型理论课、讨论课教学准备音频资料、...

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琵琶行(并序) 白居易

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诗歌欣赏李白琵琶行(并序)白居易一、学习目标揣摸本文对音乐描摹的艺术效果了解作者“忧愁暗恨”的思想情感...

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琵琶行并序(yao)

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琵琶行孺子解吟长恨曲胡儿能诵琵琶篇唐宣宗挽白居易联白居易械耻篇考筒婆赖襟符赞绵差酝旦泽沧溯僚丛绣是踏...

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琵琶行并序说课稿

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《琵琶行并序》PPT教学课件

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琵琶行并序白居易做劫肾藕克谁槛挡辟总钵瞄烦执朴铡能抒行提申话熬闷解厕浊瘤伦郎掷甜《琵琶行并序》PPT教学...

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《琵琶行(并序)》教学课件

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病柿兵涛跋实诫斌瘫霓挠鲸断峻智耳惶蔡宋签寄庆灭哦咙豫宦匝勺酚倾馁《琵琶行(并序)》教学课件《琵琶行(并序...

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6.琵琶行(并序)

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感受诗歌的语言魅力走进诗歌的情感世界,品味意境美撷取诗歌精华传承灿烂文化第二课时赏曲听音解意江南烟雨琵...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行——白居易——唐宣宗李忱缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长...

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琵琶行(并序)教案(2)

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江苏省华罗庚中学鄂冠中教学目标:1.理清课文内容,把握人物思想情感;2.感受“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识...

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6琵琶行(并序)

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琵琶行白居易学习目标1.有感情朗读课文。2.学习诗人描写音乐的艺术技巧。3.体会诗人复杂的情感。预习检测1....

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6.琵琶行(并序)

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琵琶行(节选)白居易“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,是什么让素不相识、萍水相逢的诗人与琵琶女联系在一...

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16、琵琶行(并序)

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白居易授课人:周婵婵一、课文回顾二、教学目标:1、知识与能力:赏析作者描写音乐的方法。2、过程与方法:反复...

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16、琵琶行(并序)

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《琵琶行并序》导学案学习目标1、能说出诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术。2、能说出运用环境渲染气氛、...

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6.琵琶行(并序)

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琵琶行小蛮腰究竟是个什么腰?这事儿,白居易最清楚。“樱桃樊素口,杨柳小蛮腰”,这是白居易说的,樊素、小蛮,...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行白居易(并序)作者简介白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士。二十九岁中进士,官至左拾...

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6琵琶行(并序)

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高山流水春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清风明月,他...

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6琵琶行(并序)

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琵琶行白居易(并序)(第三课时)高山流水春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞...

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二十二琵琶行(并序)

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白居易缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?? 浮云不系名,造化无为字。? 童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。? 文章...

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6.琵琶行(并序)

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——《琵琶行》并茂序曲开端发展高潮结局尾声调试有“情”清浊交织余味无穷戛然而止激越雄壮流畅冷涩转轴拨...

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《琵琶行并序》教学设计

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《琵琶行并序》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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《琵琶行并序》教学设计

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《琵琶行并序》教...

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二十二琵琶行(并序)

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谈琵琶何为琵琶琵琶,是弹拨乐器首座,拨弦类弦鸣乐器。木制,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝...

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二十二琵琶行(并序)

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苍梧来怨慕,白芷动芳馨 ——《琵琶行(并序)》《前赤壁赋》《小溪巴赫》中的音乐描写复习回顾知人论世,作者为...

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6.琵琶行(并序)

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【导入】读《琵琶行》有感毛泽东人生难得一知己,千古知音最难觅。伯牙操琴遇子期,高山流水韵依依。乐天浔阳...

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16、琵琶行(并序)

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琵琶行白居易(并序)教学目标:1.了解作者背景以及诗歌内容。2.学习本文运用比喻描写音乐和借景抒情的写法。3...

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6.琵琶行(并序)

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琵琶行并序白居易第二课时读《琵琶行》有感——毛泽东人生难得一知己,千古知音最难觅。伯牙操琴遇子期,高山...

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6琵琶行(并序)

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琵琶行白居易整体感知:理清全诗结构江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫...

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16、琵琶行(并序)

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琵琶行孺子解吟长恨曲胡儿能诵琵琶篇唐宣宗挽白居易联白居易《琵琶行》李贺《李凭箜篌引》韩愈《听颖师弹琴...

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16、琵琶行(并序) (2)

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——白居易(1)请理清行文思路,并概括每段内容大意。(一)江头送客闻琵琶 (二)江上聆听琵琶曲:(邀见歌女;演奏...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行白居易五河高级中学凌洁品读诗歌一、谁解琵琶语白居易的《琵琶行》以描写音乐而著称,自唐以来历咏不衰...

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16、琵琶行(并序)

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白居易趣闻能识霓裳羽衣曲唐代诗人白居易除了文笔好,还有一个鲜为人知的才能。一次,他来到东都洛阳的一家酒...

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16、琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)白居易广东仲元中学语文资料白居易(772—846)字乐天,号香山居士,今陕西渭南人。早年热心济世,强...

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二十二琵琶行(并序)

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语文华东师大课标版高三下册第六单元--二十二课琵琶行(并序)-->暴振慧凌源市第二高级中学白居易第二课时教学...

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16、琵琶行(并序)

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故事导入《列子·汤问》。高山流水:比喻知己或知音,也比喻音乐优美。琵琶行白居易(并序)白居易(772-846),字...

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琵琶行并序-教案设计-完整版

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________琵琶行并序-教案...

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白居易+琵琶行+并序

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琵琶行并序1首作者:白居易朝代:唐类型:近体诗风格:七言古诗浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船...

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《琵琶行(并序)》教学设计

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《琵琶行(并序)》教学设计丰台实验学校杜彩波?【设计思想】对本诗的教学,是在学生朗读、熟读的基础上,先简要...

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二十二琵琶行(并序)

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白居易怯队陀捆玄扳改允歧哨争皋盎绘什募惰龟尾亚遂铅铺儒蛛幼眨栖夹奶罐累二十二琵琶行(并序)二十二琵琶行...

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6琵琶行(并序)

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一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,因为音乐,让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱。在这个不朽的夜晚,浔...

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6.琵琶行(并序)

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琵琶行白居易咕氓岭沥搂菠棠赶侣正蕾藩撅朗肚黑锡浚动跑身援掣暮站脚日臆蹬素傀鹰6.琵琶行(并序)6.琵琶行(并...

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16、琵琶行(并序)

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(时间:40分钟满分:47分)一、文言基础专练(21分,选择题每小题3分)1.下列关于《琵琶行》中相关文化常识的表述...

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《琵琶行并序》音乐鉴赏

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《琵琶行》音乐鉴赏《琵琶行》里写道:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”...

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《琵琶行(并序)》课件1

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甫粤凝蚜祷舶掷运荡卜皂糯胰送拥桃肢雨肆磁亲抢馆鞋固尺窄惹你茅济柳《琵琶行(并序)》课件1《琵琶行(并序)》...

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《琵琶行(并序)》教学设计

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【总体思路】本设计是问题式,由三个问题组成。即:1、谁解琵琶声;2、谁解青衫泪;3、谁解风物意。【实施步骤】...

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《琵琶行并序》导学案1

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琵琶行并序教学导案

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琵琶行并序教案————————————————————————————————作者:—————————...

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《琵琶行并序》试题

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden《琵琶行》课堂练习对...

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《琵琶行并序》教学设计(第2课时)

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《琵琶行并序》教育教学设计第课时

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《琵琶行并序》教学设计(第课时)————————————————————————————————作者:—...

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《琵琶行并序》PPT教学课件

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琵琶行并序抽草千间仿皆骨淀僻骗膘墩茎桅原锯母为桅每胞汐样妨息邀腹郊刃阂己啸《琵琶行并序》PPT教学课件《...

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琵琶行并序 翻译

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1.唐宪宗元和十年(815),余被贬为九江郡司马。 InthetenthyearofYonghe,IwasdemotedtobeSimaofJiujiangPrefe...

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琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)导学案

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《琵琶行(并序)》用

《琵琶行(并序)》用.ppt

白居易帛猿捌陶逻稠鸦螟澎贷呆弃蟹题冰卸靖破抓醛渡圈讣需醒棘亏翰鳃筷耍难《琵琶行(并序)》用《琵琶行(并序...

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琵琶行并序

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白居易1.白居易,你是一个“唯歌生民病,愿得天子知”的诗人,更是一个铁肩担道义,巨笔写良知的勇士。尘世太污...

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6琵琶行并序汇总

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人生难得一知己,千古知音最难觅。伯牙操琴遇子期,高山流水韵依依。琵琶行白居易琵琶行白居易学习目标1.了解...

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琵琶引(并序)

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《琵琶行》与古诗文中描写音乐之欣赏小组合作交流“今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明”。请从第二段对“仙乐”...

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琵琶引(并序)

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琵琶行(并序)白居易【作家作品】白居易,字乐天,号香山居士,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他...

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6琵琶行(并序)

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琵琶行执教人:青西新区胶南一中程波与经典对话,悟人生真谛任务一赏析《琵琶行》描写音乐之妙任务二请找出《...

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《琵琶行并序》课件

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高山流水成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。知音春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高...

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6.琵琶行(并序)

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品读《琵琶行》中琵琶女的三次演奏琵琶女三次演奏第一次送客闻琴第二次移船相见第三次却坐促弦(暗写)(明写)...

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16、琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)白居易二、作者简介白居易是继杜甫之后的杰出的现实主义诗人,是杜甫的有意识的继承者。白居易,...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)白居易1、品鉴诗歌音乐魅力;2、领悟诗人深沉感情。学习目标【字音】湓浦口贾人霓裳幽咽虾蟆钿头...

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16、琵琶行(并序)

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课时跟踪检测琵琶行(并序)(时间:40分钟满分:47分)一、文言基础专练(21分,选择题每小题3分)1.下列关于《琵琶...

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二十二琵琶行(并序)

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琵琶行(并序)第二课时授课:阳江市第一中学林莎莎教学目标1赏析比喻手法在音乐描写中的运用。2品悟演奏中节奏...

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16、琵琶行(并序)

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琵琶行作者简介白居易:字乐天,晚号香山居士;中唐杰出的现实主义诗人;新乐府运动的主要倡导者,主张“文章合为...

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6琵琶行(并序)

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缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已满...

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6.琵琶行(并序)

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《琵琶行》学案附:《琵琶行》学案一课前准备1白居易生平简介白居易(772~846),唐代诗人。字乐天,号香山居士、...

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《琵琶行》(并序)教案两套

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《琵琶行》(并序)教案一、 激趣导入谁能说出一些古人与...

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《〈琵琶行〉(并序)》教案

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琵琶行并序——学考复习

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1.作者简介白居易字乐天,晚年号香山居士。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,是“新乐府运动”的...

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