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散文诗两首作业设计

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古诗二首教学设计

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古诗二首教学设计

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《古诗二首》教学设计[6]

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《古诗二首》教学设计[8]

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7散文诗二首 第二课时

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计

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二上语文古诗两首教学设计

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《散文诗两首》教学设计

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《散文诗两首》教学设计诗两首泰戈尔课型:讲读教学目标知识与能力: 通过教师引导、学生体悟,掌握诗歌的朗读...

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《5古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计教学目标. 知识与技能：认识个生字，会写个生字，会认个生字。. 过程与方法：理解诗意...

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《古诗二首》教学设计2

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《古诗二首》教学设计 2一、学生分析本校是一所各方面比较先进的农村小学。 这些孩子从小生长在农村，对于诗...

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《古诗二首》教学设计1

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《古诗二首》教学设计一、设计理念积极创设情境，提供一个交互式的学习平台，让学生自始至终保持学习兴趣和...

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《古诗二首》教学设计[1]

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《古诗二首》教学设计第一课时教学目标：认识“首，踪，迹，浮，萍”五个生字；会写“首，采”2个生字。能用...

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《1、古诗二首》教学设计

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《1、古诗二首》教学设计课时：第二课时教学目标：1、认识“咏、妆、丝、绦、裁、剪”6个生字，读准字音，会...

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《古诗二首》教学设计[4]

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《古诗二首》教学设计《咏柳》唐 贺知章教材分析：《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树、柳...

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《古诗二首》教学设计[5]

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《古诗二首》教学设计张晓玉教学目标：1、了解古诗描写的意境，体会诗人对春天的赞美之情。2、通过学习，让...

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《古诗二首》教学设计教案教学设计

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《古诗二首》教学设计教案教学设计

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《古诗二首》教学设计 教案教学设计

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《古诗二首》教学设计教案教学设计

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散文诗两首教案

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《古诗二首》教学设计[1]

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《古诗二首》教学设计[1]

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《古诗二首》教学设计教案教学设计

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《古诗二首》教学设计教案教学设计

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杜诗二首教学设计

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杜诗二首《登高》《蜀相》教学设计教学步骤: 一、导入: 将这两首诗的背景以故事形式导入, 出示课件①, 教师...

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散文诗两首

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原设计【教学目标】1、品味语言,体会母子深情;有感情地朗读。2、把握诗歌基调;提高学生鉴赏诗歌的能力。?3、...

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杜诗二首教学设计

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杜诗二首《登高》《蜀相》教学设计教学步骤:导入:将这两首诗的背景以故事形式导入,出示课件①,教师深情诵读...

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《4古诗二首》教学设计

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《4古诗二首》教学设计共1课时第一单元第4课课题春晓第1课时一、教材分析教学目标1、认识“古、诗、首、眠”...

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散文诗两首

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《散文诗两首》①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。作者泰戈尔。印度作家、诗人、社会活动家。文章主旨:乍看之...

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古诗二首教学设计

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古诗二首教学设计《语文课程标准》指出：学生应该是学习的主体。因此，在教学古诗《池上》和《小池》时，我...

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散文诗两首教学设计

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诗两首：《金色花》《荷叶母亲》的教学设计天一实验学校章淑君一．?教材分析：这是初一（上）第五单元（诗歌...

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散文诗两首教学设计

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诗两首：《金色花》《荷叶母亲》的教学设计天一实验学校章淑君一．?教材分析：这是初一（上）第五单元（诗歌...

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杜诗二首教学设计

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杜诗二首教学设计

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《散文诗两首》教学反思

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《诗经》二首教学设计

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《诗经》二首教学设计第二课时《蒹葭》教学目标1、识记古代文言实词，积累常用词意义。2、用自己语言赏析诗...

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