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散文诗两首教学设计

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《李商隐诗二首》教学设计范文

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散文诗两首教案

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《诗经二首》教学设计

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《诗经二首》教学设计[1]

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《散文诗二首》说课稿

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散文诗两首教学设计

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散文诗两首教学设计

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9、古诗二首 教学设计

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28古诗二首 教学设计

28古诗二首 教学设计.docx

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散文诗两首

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七年级语文学科教学设计第五单元《散文诗两首》第一课时(总第课时)主备教师王爱苓执教教师预习学案一、预习...

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6古诗二首教学设计

6古诗二首教学设计.doc

课时教学设计第二单元第 6 课总课时数:2 授课时间:2015 年 3 月课题古诗二首教学目标知识与技能:正确认读“...

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《散文诗二首》导学案

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《散文诗二首》导学案班级姓名组别评价第一课时【学习目标】学习目标 1 、有感情的朗读课文。 2 、学习借物...

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2016年7.散文诗两首教学设计

2016年7.散文诗两首教学设计.doc

7 散文诗两首1.正确、流利、有感情地朗读诗歌,培养语感。[来源:学,科,网Z,X,X,K]2.学习诗歌借助具体形象抒发...

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（2016年秋季版）《散文诗两首》教学设计7

（2016年秋季版）《散文诗两首》教学设计7.doc

《散文诗两首》教学设计【预习课导学】(自习20分钟)预习任务:资料准备:了解这两首散文诗相关的文学常识。自...

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《古诗二首》教学设计

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《观沧海》教学设计教学目标:1、知识与技能:培养朗诵能力,背诵这首诗;2、过程与方法:品味诗歌语言,培养语感...

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20 古诗二首教学设计

20 古诗二首教学设计.doc

古诗二首教学设计教学目标1,认识5个生字,会写7个生字。2,有感情地朗读课文,背诵课文。3,感悟诗歌的内容,想象...

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《散文诗两首》教（学）案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教（学）案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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7《散文诗二首》精品教案

7《散文诗二首》精品教案.doc

教学目标7《散文诗二首》精品教案67 散文诗二首教学目标1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗。2.在学习中遇...

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教学设计 散文诗二首

教学设计 散文诗二首.doc

知识与技能教学设计散文诗二首7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语...

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7、《散文诗两首》教（学）案

7、《散文诗两首》教（学）案.doc

7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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《散文诗两首》教（学）案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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7、《散文诗两首》教（学）案

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7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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《散文诗两首》教（学）案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案

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一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得...

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案

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一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得...

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案

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一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得...

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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7、《散文诗两首》教学案

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7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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《散文诗两首》教学案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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7、《散文诗两首》教学

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7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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《散文诗两首》教学案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案

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7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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《散文诗二首》导学案

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《散文诗二首》导学案班级 姓名 组别 评价 第一课时【...

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散文诗二首教案

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肄 1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。羃 2.品味诗歌的精美语言,理解诗句中...

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七上第四课《散文诗两首》教学设计

七上第四课《散文诗两首》教学设计.doc

《散文诗两首》教学设计课题名称散文诗两首科目语文班级41班教师马文军一、教材内容分析本文的主题是母爱,是...

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《散文诗两首第二课时》教学设计8

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..碴疹鸡笔朋槛怪鸵圃仑街饱钝捉电狗冗菩劣繁街臼汇揍田...

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《古诗二首》教学设计(一)

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《古诗二首》教学设计(一)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载...

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现代诗二首教学设计

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《现代诗二首》教学设计教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵冰心的《纸船——寄母亲》。2.理解每首诗的内容,体...

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【教学设计】《古诗二首》（语文A版）

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..甘帜选椿笨索杠爷涎士卖朽钢精贩括臭出拷露搭袜否焙茫...

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《现代诗二首》教学设计

《现代诗二首》教学设计.doc

《现代诗二首》教学设计教学目标:.有感情地朗读课文,背诵冰心的《纸船——寄母亲》。.理解每首诗的内容,体会...

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散文诗两首

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散文诗两首本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档...

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教学设计-散文诗二首

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________教...

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【教学设计】《古诗二首》（语文A版）

【教学设计】《古诗二首》（语文A版）.doc

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《古诗二首》教学设计

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《房兵曹胡马》教学设计学习目标: 1、读懂诗句,体会诗中所蕴含的感情。 2、背诵古诗。教学重点:体会诗中的感...

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《散文诗两首》教学设计

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《散文诗两首》教学设计【教学目标】????①知识与技能:???指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴...

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【教学设计】《古诗二首》（语文A版）

【教学设计】《古诗二首》（语文A版）.doc

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七上第四课《散文诗两首》教学设计

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《散文诗两首》教学设计课题名称散文诗两首科目语文班级七年级(4)教师张丽一、教材内容分析本文的主题是母爱...

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散文诗两首教学反思

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散文诗两首教学反思【第一篇】:散文诗两首教学反思第一则金色花一首短小,优美,又易懂的散文诗,除了让学生带...

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24.《散文诗两首》学案设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..稿十宛癌祝坛绰牵冀祖浪惊侗抑鸦鄙玻驰兑痛犯河阿拔由...

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古诗二首教学设计

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课时教学设计第 二 单元 第 6 课 总课时数：2 授课时间:2015 年 3 月课题古诗二首教...

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二上语文古诗两首教学设计

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二上语文古诗两首教学设计教学内容：人教社课标实验教材二年级上册课前透视：本课中的两首古诗都是描写秋景...

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《古诗二首》教学设计[22]

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《古诗二首》教学设计绥芬河市第三小学 张甲花教学目标：1.有感情地朗读和背诵本课的两首古诗。2.反复诵读中...

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《散文诗两首》教案

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散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1）欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内...

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7 散文诗二首

7 散文诗二首.doc

7　散文诗二首知识 目的精确 、流利 、有情感 地朗诵诗文。才干目的全体 操纵 两首散文诗的思想 内容、情...

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《古诗二首》教学设计[7]

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《古诗二首》教学设计巧家县崇溪镇中心学校 何明坤教学目标【知识与技能】1．会认11个生字，会写8个生字。...

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7.《散文诗二首》导学案

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7.《散文诗二首》导学案第 2 页《散文诗二首》导学案学习目标反复朗诵，感受美好意境和语言风格。把握散文诗...

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7.导学案—散文诗二首

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7.导学案—散文诗二首第 2 页教师寄语：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。——谭嗣同【学习目标】1、了解作...

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散文诗两首

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散文诗两首《金色花》教学目标：学习以物喻人的写法。指导学生把握诗文基调，培养学生通过咀嚼诗歌语言鉴赏...

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《诗二首》教学设计

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?诗二首?教学设计第 2 页?诗二首?教学设计教学目标：知识与技能1、正确认读本课5个生字，会写田字格里8个生...

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《散文诗两首》导学案设计

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第 1 页《散文诗两首》导学案设计学习目标：1.把握诗文基调，有感情朗读诗文。2.学习借助一种具体的形象来抒...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计LT《古诗二首》教学设计教学目标：1．引导学生通过反复朗读古诗，体会诗歌的意境，了解...

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计 1

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计

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《古诗二首》教学设计

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《散文诗两首》导学案设计

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散文诗两首导学案设计

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古诗二首教学设计

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部编七年级上册语文散文诗二首教案设计

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《古诗二首》教学设计[10]

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《古诗二首》教学设计[12]

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《古诗二首》教学设计[14]

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《古诗二首》教学设计[15]

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《古诗二首》教学设计[21]

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《古诗二首》教学设计[2]

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《古诗二首》教学设计[7]

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《古诗二首》教学设计[9]

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《古诗二首》教学设计[10]

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《古诗二首》教学设计[12]

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《古诗二首》教学设计[14]

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《古诗二首》教学设计[15]

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《古诗二首》教学设计[21]

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《古诗二首》教学设计[22]

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《古诗二首》教学设计[23]

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《古诗二首》教学设计[2]

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《古诗二首》教学设计[7]

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《古诗二首》教学设计[9]

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1.《古诗二首》教学设计

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1《古诗二首》 教学设计

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《古诗二首》教学设计[13]

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《古诗二首》教学设计[9]

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古诗二首 教学设计[43]

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1.《古诗二首》教学设计

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