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6-9的乘法口诀2

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教学基本信息课题7的乘法口诀是否属于地方课程或校本课程否学科数学学段： 第一学段年级二年级相关领域数与...

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6-9的乘法口诀3

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《有多少粘贴画》教学设计（初稿）教学目标：知识与技能：掌握6的乘法口诀，解决简单的实际问题。过程与方法...

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9的乘法口诀教学设计

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人教版数学二年级上册 第六章19的乘法口诀学习内容：教材84页。学习目标：1、使学生知道9的乘法口诀的来历以...

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9的乘法口诀教学反思

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页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！教学反思：在教学9的乘法口诀这节课，教材的处理方面我做了一些调整...

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9的乘法口诀教学设计

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页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！?9的乘法口诀?教学设计一．设计理念本课注重表达知识的形成过程，建...

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《9的乘法口诀》1导学案

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表内乘法（二）导 学 案授课年级二年级学科数学主备教师李海燕课时共 4课时第1课时课 型新 授多媒体使用...

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9的乘法口诀教学反思

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可编辑word,供参考版！可编辑word,供参考版！可编辑word,供参考版！教学反思：在教学9的乘法口诀这节课，教...

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课题9的乘法口诀

课题9的乘法口诀.doc

课 题：9的乘法口诀教学内容：教科书第84页。教学目标1．使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自...

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀教学设计》出示自学提示：认真观察龙舟图，根据你发现的数学信息，以及数轴上的得数，先写出乘...

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《9的乘法口诀》教学设计

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教学案例《9的乘法口诀》教学案例第五师小学袁娟2014年8月《9的乘法口诀》教学设计课时：1课时单位：第五师...

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《9的乘法口诀》教学反思

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.9 的乘法口诀》教学反思课堂上学生...

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9的乘法口诀反思

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《9的乘法口诀》教学反思：很久就在筹备一堂计算课，先后尝试了估算、7的乘法口诀的教学，考虑到教学进度的...

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9的乘法口诀教学设计(详案)

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实用优质文档实用优质文档实用优质文档9的乘法口诀教学设计教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·...

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9的乘法口诀和口诀求商(专项）

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9的乘法口诀和口诀求商（专项）姓名： 学号：2×9= 18÷2= 9×7= 27÷3=7×9= ...

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9的乘法口诀反思

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9的乘法口诀反思利二 张凤梅《课标》中提出：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践自主探索...

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀> 9的乘法口诀提交时间：2015-12-15学段:?小学学科：?数学教材版本:?人教版年级/册:?二年级上目...

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀反思

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀设计

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀》教学设计

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《9的乘法口诀》教学设计

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9的乘法口诀设计

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9的乘法口诀练习

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9的乘法口诀求商

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9的乘法口诀教学设计(详案)

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9的乘法口诀练习

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9的乘法口诀教学设计(详案)

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学反思

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《9的乘法口诀》教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀、求商

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9的乘法口诀教学设计(详案)

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9的乘法口诀和口诀求商(专项）

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《9的乘法口诀》教学设计

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9的乘法口诀教学设计(详案)

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9的乘法口诀教学反思

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“9的乘法口诀”教学反思

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀》教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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6-9的乘法口诀3

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9的乘法口诀练习

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9的乘法口诀练习

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9的乘法口诀教学设计

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教学设计9的乘法口诀

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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9的乘法口诀教学反思

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肖燕9的乘法口诀教案设计

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9的乘法口诀教学反思

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《9的乘法口诀》教学设计

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《9的乘法口诀》教学设计

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9的乘法口诀教案新部编本

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教学内容：9的乘法口诀

教学内容：9的乘法口诀.doc

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9的乘法口诀反思

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀教学设计

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第7课时 9的乘法口诀和用乘法口诀求商

第7课时 9的乘法口诀和用乘法口诀求商.doc

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀》反思

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀》教学反思

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀教学反思

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀》教学反思

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9的乘法口诀和用口诀求商1

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教案第六单元9的乘法口诀

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9的乘法口诀教案新部编本

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《9的乘法口诀》教学设计

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《9的乘法口诀》教学设计

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀》教学反思

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《用9的乘法口诀求商》微教案

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《9的乘法口诀》教学反思

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《9的乘法口诀》教学设计

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9的乘法口诀和用口诀求商1

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9的乘法口诀教学设计(详案)

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6.4、9的乘法口诀(导学案)

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9的乘法口诀教学设计

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《9的乘法口诀》教学反思

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《9的乘法口诀及口诀求商》教学反思

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9的乘法口诀教学反思

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“9的乘法口诀”教学设计

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“9的乘法口诀”教学设计“9的乘法口诀”教学设计北京市东城区史家胡同小学黎妍【教学内容】人教版《义务教...

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9的乘法口诀和用口诀求商(1)

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《9的乘法口诀和用口诀求商》教学设计与说明【教学内容】二年级(上册)第75?76页。【教学目标】使学生经历编...

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9的乘法口诀教学设计

9的乘法口诀教学设计.docx

9的乘法口诀教学设计一、设计理念本课注重体现知识的形成过程,建立探索性学习方式,促进学生主动地发展。创设...

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《9的乘法口诀》教学设计

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《9的乘法口诀》教学设计教材分析1、教学内容《9的乘法口诀》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二...

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